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一、康复理论体系的形成 二、康复方法体系的建立 三、康复理论与方法的发展
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第一节 护理美学与护理伦理学 第二节 护理美学与护理心理学 第三节 护理美学与护理社会学 第四节 护理美学与护理教育学 第五节 护理美学与护理管理学
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1、掌握护理美学的概念研究 2、熟悉护理美学的研究对象、任务、意义 3、了解护理美学的学科体系和护理美的分类 4、了解护理美学的形成与发展 5、了解护理美学与医学美学的关系 第一节 研究的对象、任务及实际意义 第二节 护理美学的形成与发展 第三节 医学美学 (Medical Aesthetics)
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环境卫生学本身并不包含预防医学绪论的内容,为使预防医学专业的学生对所学专业 有一个系统、完整的认识,我们在实践中增加了“预防医学绪论”的内容,由环境卫生学 教硏室承担讲授任务。因为环境卫生学的学科范围可涵盖小环境和大环境。小环境即狭义 的环境卫生学,大环境则涉及生产环境、社会环境、生态环境及生活环境中的食物因素 等,与劳动卫生与职业病、社会医学、营养与食品卫生等学科密切相关;而环境流行病 学、环境毒理学等环境卫生学的分支学科与流行病学、卫生统计学、卫生毒理学等学科密 切相关
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日常生活中的金融现象 为什么要学习金融学? 金融学简介 中国的货币、银行与金融市场发展概况 本课程简介 教师的联系方法
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一、食品中微生物的主要来源 二、食品中常见的微生物类群 三、影响食品中微生物活动的因素
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上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)学生PPT_中医与中华文化
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上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)学生PPT_第六组,易文化与中医药
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上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)学生PPT_儒学思想与中医药
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上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)学生PPT_佛文化对中医药的影响
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