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第一节 小学科学课程标准 第二节 小学科学教材分析
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第一节 什么是科学 第二节 科学的本质 第一章 科学及其本质 第三节 有关科学的几个问题
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《小学科学课程与教学论》课程教学资源(PPT课件)绪论 Primary Science Curriculum and Teaching Theory(石河子大学:杨淑萍、李斌)
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石河子大学:《小学科学课程与教学论》课程教学大纲 Pedagogy of Science Education
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《中小学美术教学论》课程教学资源(文献资料)美国综合艺术教育及其课程结构述略
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《中小学美术教学论》课程教学资源(文献资料)跨越学科界限的美术教育《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》综合·探索学习领域的理论与实践
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《中小学美术教学论》课程教学资源(文献资料)略论中国美术教育与世界发达国家的区别——以德国为例
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《中小学美术教学论》课程教学资源(文献资料)瑞吉欧教育体系(PPT讲稿)
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1 创造主义艺术教育 2 学科中心主义艺术教育 3 多元文化艺术教育 4 多元智能理论与实践
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《中小学美术教学论》课程教学资源(文献资料)乌鲁木齐市美术课题案例(PPT讲稿)
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