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人教版高中生物必修3第3章植物的激素调节第1节植物生长素的发现教案(1)

人教版高中生物必修3第3章植物的激素调节第1节植物生长素的发现导学案

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人教版高中生物必修3第3章植物的激素调节第1节植物生长素的发现导学案

人教版高中生物必修3第3章植物的激素调节第1节植物生长素的发现导学案(4)

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人教版高中生物必修3第3章植物的激素调节第1节植物生长素的发现导学案(4)

稀土发光材料（La1-xGdx）OBr：Tb,Ce中的能量传递

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在紫外光激发下,(La1-xGdx)OBr:Tb0.0075,Cey中Gd5+、Ce3+、Tb3+可各自吸收激发能。Ce3+和Tb3+发光,Ge3+不发光,但可将能量传递给Ce3+和Tb3+发光。Ce3+和Tb3+之间可能有可逆的能量传递。Gd的存在改变晶场分布,使Ce3+激发带长波端红移,有利于Tb3+5D3→Ce3+→Tb3+5D4的能量传递,敏化人眼敏感的绿光发射,也有利于Tb3+和Ce3+发光的温度稳定性

人教版高中生物必修3第3章植物的激素调节第1节植物生长素的发现导学案(2)

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人教版高中生物必修3第3章植物的激素调节第1节植物生长素的发现导学案(2)

人教版高中生物必修3第3章植物的激素调节第1节植物生长素的发现导学案(1)

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人教版高中生物必修3第3章植物的激素调节第1节植物生长素的发现导学案(1)

人教版高中生物必修3第3章植物的激素调节第1节植物生长素的发现习题

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人教版高中生物必修3第3章植物的激素调节第1节植物生长素的发现习题

人教版高中生物必修3第3章植物的激素调节第1节植物生长素的发现习题(3)

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人教版高中生物必修3第3章植物的激素调节第1节植物生长素的发现习题(3)

人教版高中生物必修3第3章植物的激素调节第1节植物生长素的发现习题(2)

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人教版高中生物必修3第3章植物的激素调节第1节植物生长素的发现习题(2)

人教版高中生物必修3第3章植物的激素调节第1节植物生长素的发现习题(1)

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人教版高中生物必修3第3章植物的激素调节第1节植物生长素的发现习题(1)