《学科教学论》文库下载_中国高校课件下载中心

文档格式：DOC　文档大小：27KB　文档页数：3

《数学教学论》课程教学资源（辅助材料）对数学中“四基”的认识

文档格式：DOC　文档大小：1.64MB　文档页数：38

《数学教学论》课程教学资源（辅助材料）数学“四基”中“基本活动经验”的认识与思考

文档格式：DOC　文档大小：38KB　文档页数：4

《中小学美术教学论》课程教学资源（文献资料）新教材带来新理念

文档格式：DOC　文档大小：27KB　文档页数：4

《数学教学论》课程教学资源（辅助材料）波利亚的《怎样解题》George Polya

文档格式：DOC　文档大小：427.5KB　文档页数：15

《数学教学论》课程教学资源（辅助材料）2011 年数学中考试题分类赏析

文档格式：DOC　文档大小：61KB　文档页数：5

《中小学美术教学论》课程教学大纲 the Theory and Method of Fine Art Teaching

文档格式：PPTX　文档大小：17.21MB　文档页数：66

01 汉语拼音教学 02 识字教学 03 写字教学

文档格式：PDF　文档大小：227.8KB　文档页数：11

复旦大学：《应用伦理学》课程教学资源（论文）论课题调研对提升思想政治理论课教学实效性的意义——以《思想道德修养与法律基础》课程教学为例

文档格式：DOC　文档大小：46KB　文档页数：7

复旦大学：《应用伦理学》课程教学资源（论文）论课题调研对提升思想政治理论课教学实效性的意义——以《思想道德修养与法律基础》课程教学为例（陈金华）

文档格式：DOC　文档大小：86.5KB　文档页数：11

课程简介:全面、系统地介绍有关植物形态解剖学的基本知识、基本理论和基本操作技术及植物基本类群的进化与分类的基础知识,主要研究植物的形态、结构和生活现象及植物类群与分类。通过教学培养学生辩证唯物主义思想,严肃认真的科学工作态度,及分析问题解决问题的能力,并且为学习专业课奠定必要的基础