复变函数论 一、 复数 二、 复变函数 三、 导数 四、 解析函数 五、 本章小结

1、学习的实质 2、学习过程的特点与课程

复旦大学：《伦理学基础 The Foundation of Ethics》课程教学资源（PPT课件讲稿）第三讲 伦理学的基本问题和德性论与规范论之区分

金融结构与金融发展 金融压抑论和金融深化论 金融创新

一、问题的提出 二、博弈论基础 三、纳什均衡 四、囚犯困局 五、序贯博弈 六、纯策略博弈 七、混合策略博弈 八、重复博弈

图 论 图/Graph： 可直观地表示离散对象之间的相 互关系，研究它们的共性和特性，以 便解决具体问题

一.图论与网络介绍 二.网络最大流问题

几种课程类型 (1)学科课程 (2)活动课程 (3)综合课程 (4)核心课程 (5)潜在课程

《博弈论》课程教学资源（PPT课件讲稿）博弈论与经济学思维

针对分科课程不能反映人的经验的统一性的 弊端,主张将若干有关学科合并起来编订课程的 课程理论。编制原则: