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人教初中数学八上word全册打包教案_第4套人教初中数学八上 11.1.1 三角形的边导学案2(无答案)
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1、课程的性质和目的 (写明本课程的授课对象,在人才培养过程中的地位及作用,学生通过学习该课程后,在思想、知识和能力等方面应 达到的目标。) 动力气象学是大气科学专业一门重要的专业基础课,属专业主干课、核心必修课,学分:4
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人教初中数学八上word全册打包教案_第4套人教初中数学八上 11.1.1 三角形的边导学案1
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人教初中数学八上word全册打包教案_第3套人教初中数学八上 15.3 分式方程(第2课时)分式方程的应用导学案
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一、微生物与你和我 二、微生物学的研究对象 三、微生物的特点 四、微生物学的发展简史 五、食品微生物学 六、食品微生物与未来
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人教初中数学八上word全册打包教案_第3套人教初中数学八上 15.3 分式方程(第1课时)分式方程及其解法导学案
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一、学习寄生虫学的目的与意义 二、寄生现象 三、寄生虫与宿主之间的相互关系 四、寄生虫感染的诊断 五、寄生虫病的流行与防治 六、人体寄生虫的种类与分类
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人教初中数学八上word全册打包教案_第3套人教初中数学八上 15.2.3 整数指数幂导学案
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人教初中数学八上word全册打包教案_第3套人教初中数学八上 15.2.2 分式的加减(第2课时)分式的混合运算导学案
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目的:了解学习者的学习者准备状态。学习准备:学习者在进行新的学习时,他已有的知识、技能、情感水平和心理发展对新的学习的适合性。新学习的出发点。包括:一般特征;初始能力
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