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音乐表演过程有关规律的感知与适应、规则的了解与掌握、内涵和风格的理解和挖掘等美学问题,在很大程度上都是以创造主体的心理活动为基础,并受这种心理活动的支配。即音乐表演是由多种心理要素构成的综合心理活动,牵涉到认知、记忆、情感、理智、想象、直觉、才能等各个方面
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曲阜师范大学:《美容药物学》课程教学大纲
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• 美学特征: • 专业分化日益精细----声乐与器乐 • 中西交融的趋势日益增强 • 音乐与现代科技结合的特征日益明显
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美国化学学会(America Chemical Society)
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上海海洋大学:《电影美学》课程教学大纲
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上海海洋大学:《电影美学》课程教学大纲
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广东财经大学:外国语学院《美国文学》课程教学大纲
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广东财经大学:外国语学院《美国文学》课程教学大纲
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《经济社会体制比较》:经济学科在美国(钱颖一)
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基于加权聚类集成的标签传播算法(山西大学:张美琴、白亮、王俊斌)
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