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首都师范大学教育科学学院：《高等教育学》第十一章 高等学校教学的组织与教学方法
文档格式：PPT　文档大小：254KB　文档页数：4
第一节教学活动的组织 第二节教学方法 第三节现代教育技术 第四节教学测量和教学评价
阜阳师范大学（阜阳师范学院）：《心理学》课程教学资源（PPT课件）第四章 记忆
文档格式：PPS　文档大小：596KB　文档页数：29
第一节记忆的概述 第二节记忆过程的分析 第三节运用记忆规律,提高学习效率
阜阳师范大学（阜阳师范学院）：《心理学》课程教学资源（PPT课件）第四章 记忆
文档格式：PPS　文档大小：596KB　文档页数：29
第四章记忆 第一节记忆的概述 第二节记忆过程的分析 第三节运用记忆规律,提高学习效率
《护理学导论》课程教学资源（PPT课件）第四章 成长与发展理论
文档格式：PPT　文档大小：3.35MB　文档页数：74
❖ 掌握艾瑞克森的心理社会发展学说 ❖ 了解弗洛伊德的性心理学说、皮亚杰的认知发展学说
山西师范大学：《儿童发展与学习》课程教学大纲（心理学专业）
文档格式：DOCX　文档大小：17.82KB　文档页数：7
山西师范大学：《儿童发展与学习》课程教学大纲（心理学专业）
山西师范大学：《教育学原理》课程教学大纲（心理学专业）
文档格式：DOCX　文档大小：19.55KB　文档页数：6
山西师范大学：《教育学原理》课程教学大纲（心理学专业）
《小学数学课程与教学论》课程教学资源（PPT课件讲稿）第三章 数与代数的教学 第二节 数的运算的教学
文档格式：PPTX　文档大小：3.87MB　文档页数：54
《小学数学课程与教学论》课程教学资源（PPT课件讲稿）第三章 数与代数的教学 第二节 数的运算的教学
《小学数学课程与教学论》课程教学资源（PPT课件讲稿）第四章 图形与几何教学 第一节 图形的认识
文档格式：PPTX　文档大小：9.49MB　文档页数：33
一、内容标准 二、教学建议
《小学数学课程与教学论》课程教学资源（PPT课件讲稿）第三章 数与代数的教学 第五节 式与方程、正比例与反比例的教学
文档格式：PPTX　文档大小：782.5KB　文档页数：5
《小学数学课程与教学论》课程教学资源（PPT课件讲稿）第三章 数与代数的教学 第五节 式与方程、正比例与反比例的教学
《小学数学课程与教学论》课程教学资源（PPT课件讲稿）第三章 数与代数的教学 第四节 探索规律的教学
文档格式：PPTX　文档大小：2.66MB　文档页数：14
《小学数学课程与教学论》课程教学资源（PPT课件讲稿）第三章 数与代数的教学 第四节 探索规律的教学
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