苏州大学：电子信息学院《数字系统与逻辑设计》课程教学大纲

一、对偶式与对偶原理 二、析取范式与合取范式 三、主析取范式与主合取范式

▪ 命题变项与合式公式 ▪ 公式的赋值 ▪ 真值表 ▪ 命题的分类 重言式 矛盾式 可满足式

1.1 命题符号化及联结词 1.2 命题公式及分类 1.3 等值演算 1.4 联结词全功能集 1.5 对偶与范式 1.6 推理理论

(1)三态输出与非门组成及工作原理

4.3 分析图4.3电路的逻辑功能 4.4 解:列真值表

一、常见表达式 ： 二、标准表达式 ：

5.1 基本触发器的逻辑符号与输入波形如图P5.1所示。试作出 Q、Q 的波形

1、组织结构调查 2、管理功能调查 3、业务流程调查 4、数据流程图 5、数据字典 6、处理逻辑的表达

《高中思想政治》全程设计训练题库（选修3逻辑与思维，课后习题，含答案）第1单元 树立科学思维观念_第3课 领会科学思维_第2框 学习科学思维的意义