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复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(实践报告)关于本科生对尘螨的认知程度及机器除螨效果的相关调查研究
文档格式:DOC 文档大小:18KB 文档页数:2
复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(实践报告)关于本科生对尘螨的认知程度及机器除螨效果的相关调查研究
复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(实践报告)食品安全素养调查报告
文档格式:DOC 文档大小:2.21MB 文档页数:16
复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(实践报告)食品安全素养调查报告
复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(实践报告)面向特殊人群的流感预防宣传及可行性建议
文档格式:DOC 文档大小:6.22MB 文档页数:24
复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(实践报告)面向特殊人群的流感预防宣传及可行性建议
复旦大学:《健康评估》课程PPT教学课件(高职)第二章 问诊 咯血
文档格式:PPT 文档大小:424KB 文档页数:24
了解: 咯血的发生机制 熟悉: 咯血的病因与咯血相关的护理诊断。 掌握: 咯血的定义、临床表现咯血的问诊要点
复旦大学:《健康评估》课程PPT教学课件(高职)便秘(主讲:王君俏)
文档格式:PPT 文档大小:299KB 文档页数:12
1.便秘的病因与临床表现。 2. 便秘的问诊要点
高考全程教案:修改病句与语言表达
文档格式:DOC 文档大小:43.5KB 文档页数:12
高考全程教案:修改病句与语言表达
郑州职业技术学院:《病原生物与免疫学基础》实验八 其他微生物及病毒试验
文档格式:DOC 文档大小:65.5KB 文档页数:6
一、实验目的 1.了解病毒包涵体形态特点及在细胞内的位置。 2.了解单层细胞生长特点及现象。 3.了解立克次体、螺旋体、衣原体及真菌形态及染色特点
复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(讲义)击退疟疾
文档格式:PDF 文档大小:700.39KB 文档页数:18
疟疾(malaria)是由感染疟原虫的雌性按蚊在叮咬吸血的过程中,将疟原虫的感染阶段注入人体引起的以冷、热、汗周期性发作为特征的寄生虫病。可以感染人体的疟原虫主要有四种,即间日疟原虫(Plasmodium vivax)、恶性疟原虫(Plasmodium falciparum)、三日疟原虫(Plasmodium malariae)和卵形疟原虫(Plasmodium ovale),其引起的疾病分别称为间日疟、恶性疟、三日疟和卵形疟
复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(课件讲稿)击退疟疾
文档格式:PDF 文档大小:9.34MB 文档页数:34
疟疾(malaria)是由感染疟原⾍的雌性按蚊在叮咬吸⾎的过程中,将⾍体注⼊⼈体,进⼀步在⼈体内发育繁殖引起的以冷热汗周期性发作为特征的寄⽣⾍病
郑州职业技术学院:《病原生物与免疫学基础》医学节肢动物
文档格式:PPT 文档大小:3.98MB 文档页数:110
医学昆虫概论 凡能通过骚扰、叮咬、吸血、毒害、寄生 及传播病原体等方式危害人类健康的一类节肢 动物,称为“医学节肢动物”(medical arthropoda), 又称“医学昆虫”(medical insects) 医学节肢动物学(Medical Arthropodology) 医学昆虫学(Medical Entomology)
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