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《生物化学》课程PPT教学课件:第六章 生物氧化 Biological Oxidation
文档格式:PPT 文档大小:2.38MB 文档页数:72
生物氧化的概念 物质在生物体内进行氧化称生物氧化,主要指糖、脂肪、蛋白质等在体内分解时逐步释放能量,最终生成CO2和H2O的过程
核磁共振波谱法( Nuclear Magnetic Resonance Spectroscopy,NMR) NMR简介
文档格式:DOC 文档大小:263KB 文档页数:16
1、一般认识 ●NMR是研究原子核对射频辐射(Radio-freque- Radiation)的吸 〩,它是对各种有机和无机物的成分、结构进行定性分析的最强有力的工具之一,有时亦可进行定量分析。 (测定有机化合物的结构,1HNMR氢原子的位置、环境以及官能团和C骨架上的H原子相对数目) ●在强磁场中,原子核发生能级分裂(能级极小:在1.41T磁场中,磁能级差约为25×10-3J),当吸收外来电磁辐射(10-9-10-10nm,4-900mhz) 时,将发生核能级的跃迁--产生所谓NMR现象
北京化工大学:《化工原理》课程教学资源(课件讲稿)第一章 流体流动(1.2)流体的流量与流速
文档格式:PPT 文档大小:382KB 文档页数:30
1.2流体动力学 1.2.1流体的流量与流速 一、流量 1.体积流量 单位时间内流经管道任意截面的流体体积 Vs——m3/s或m3/h 。 2.质量流量 单位时间内流经管道任意截面的流体质量
清华大学:《应用随机过程》课程教学资源(讲义)第七讲 随机微分方程简介
文档格式:PDF 文档大小:496.76KB 文档页数:34
随机微分方程简介 H空间和均方收敛 设(X,Y)为实随机变量,称=X+i为复随机变量 其中i=√-1.1212=z=(X+i)(X+i)=x2+y2 对于复r.v.,有 EZ=EX+iEY E|(ZZ)
《国外有机化学》 英文版 Chapter 3 Structure and Stereochemistry of alkanes
文档格式:PPT 文档大小:1.43MB 文档页数:52
Alkane Formulas All C-C single bonds Saturated with hydrogens Ratio:H n2n+2 Alkane homologs:ch3(ch2)nCH3 Same ratio for branched alkanes
武汉大学:《细胞生物学 Cell Biology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 物质的跨膜运输
文档格式:PPT 文档大小:6.19MB 文档页数:45
一、被动运输被动运输( passive transport)是指通过简单扩散或协助 (outside) lipid-soluble molecules,扩散实现物质由高 O2, CO2, H2O浓度到低浓度方向的跨膜转运。(一)简单扩散 (inside)
中华人民共和国国家标准GB/T 7408-2005/ISO 8601:2000(代替GB/T 7408-1994):数据元和交换格式信息交换日期和时间表示法
文档格式:PDF 文档大小:1.4MB 文档页数:24
本标准规定了公历日期和时间以及时间间隔的表示法。它包括: a)用年、月和月中的日表示日历日期; b)用年和年中的日表示的顺序日期; c)用年、星期数和星期中的日数表示的星期日期; d)基于24小时计时系统的一日的时间; e)当地时间与协调世界时(UTC)之间的时差; f)日期和时间的组合; g)时间间隔; h)循环时间间隔
北京师范大学:《研究生入学考试》教学资源(试题集)2002硕士研究生入学考试普通物理学综合
文档格式:DOC 文档大小:134KB 文档页数:2
一、(15分)如图所示,质量为M的光滑曲面物体A,置于高出地面h 的光滑平台上,物体A的曲面的最下端B a点同平台面相切。今有一质量为M
浙江大学:《研究生考试试题集》 1991年研究生入学考试微生物学
文档格式:DOC 文档大小:49KB 文档页数:3
一解释下列各组名词(20分) 1. DAP, ADP,DPA 2.包涵体,伴孢晶体 3. Exotoxin, endotoxin 4.初级代谢,次级代谢 5.H抗原,K抗原,O抗原
浙江大学:《研究生考试试题集》 1997年研究生入学考试工业微生物
文档格式:DOC 文档大小:66.5KB 文档页数:3
一、填空(共20分,每格0.5分) 1.革兰氏染色法是鉴别细菌的重要方法,染色的要点如下:先用染色,再加b处理,使菌体着色,然后用c脱色,最后用d复染,呈e为革兰氏阳性反应。 2.放线菌菌丝体分为a菌丝和b菌丝,在无性繁殖中分化为c,d和e等 3.酵母的出芽过程包括:首先在a邻近的中心体产生小的突起点,同时细胞b向外突出,冒出小芽,然后部分已增大和伸长的、e进入芽内,最后芽细胞从母细胞得到f、g、h、等,与母细胞分离并成为独立的细胞
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