《小学数学课程与教学论》课程教学资源（趣味游戏）猜数游戏

小学教育专业：《小学数学课程与教学论》课程教学大纲

《数学教学论》课程教学资源（中小学数学基础教育研究专题）华师大八上教材分析——第15章 频率与机会

《数学教学论》课程教学资源（中小学数学基础教育研究专题）华师大八上教材分析——第11章 平移与旋转

微格教学的产生与发展 微格教学的定义 微格教学的理论基础 从整体任务模式看微格教学 组成教学技能研究小组

6.0图论绪言 山东运筹,两论起家.一为规划论,一为图论 管梅谷( Kuan mei Ko) 图论的起源:哥尼斯堡( Konigsberg)七桥问题18世纪30年代,流经东普鲁士小城哥尼斯堡的 Pregel河中有 两个小岛,小岛与两岸有七座桥相连.当地居民热衷于讨论如下问题:一个散步者能否从某处出发,依次走过每座桥恰好一次,再回到原出发处?

一、乘积与商 二、幂与根 三、小结与思考

一、调和函数的定义 二、解析函数与调和函数的关系 三、小结与思考

一、复数的概念 二、复数的代数运算 三、小结与思考

一、主要定理和定义 二、典型例题 三、小结与思考