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《商法学》(案例)讲义
文档格式:DOC 文档大小:96.5KB 文档页数:21
第一章商法学导论 案例1、陈龙诉张俊杰、李用刚和“育才中学”合伙办学盈余分配纠纷案(商 事关系与民事关系之区别 张俊杰是某市第22中学的前副校长,于1998年6月退休,但张俊杰的教学 水平和教务管理能力很有名气。李用刚是一个从事文化投资的商人,拥有充裕 的资金,对投资办学比较感兴趣
《中国经济专题》课程教学资源(讲义)经济发展与中国文化
文档格式:DOC 文档大小:113KB 文档页数:11
传统中国的文化地位 不同国家、地区有不同文化。中国人一向以灿烂、悠久的文化传统为荣。中 国不仅是四大文明古国之一,而且国内外很多学者都认同,在工业革命之前的 近两千年间,中国文化、文明不愧为全世界最高的成就。 从经济史的角度进行东西方比较研究。一般认为,在公元元年的时候,西汉 与罗马帝国不相上下
《管理学》课程教学资源(电子教案)第八章 文化
文档格式:DOC 文档大小:70KB 文档页数:15
一、组织文化的概念与特点 (一)组织文化的形成 组织文化主要探讨企业文化,这一概念最早是美国学者于20世纪70年代末至80 年代初提出的是通过对日本经济飞速发展的实证分析以及与美国经济发展的比较所提 出来的一个崭新的概念。 众所周知,日本的资源几乎等于零,“二战”后千疮百孔但为什么发展如此之快?美 国企业界人士
西南民族大学:《世界文化史》课程PPT专题课件(外国历史文化)第六讲 中古世界文化的交融与汇合
文档格式:PPT 文档大小:5.84MB 文档页数:83
1、了解游牧世界向农耕世界发起的冲击浪潮; 2、了解郑和的航行与开辟新航路的历程; 3、了解十字军东征的原因和影响; 4、掌握游牧世界对农耕世界的冲击为世界历史的发展带来的积极意义; 5、掌握蒙古帝国西征对世界文化产生的重大影响; 6、掌握郑和的航行对中外经济文化起了重要的促进作用; 7、掌握新航路的开辟对世界历史的影响; 8、掌握对中西方的航海活动的比较
《汽车音响》课程教学资源(PPT课件讲稿)第17讲 汽车音响系统技术实践
文档格式:PPT 文档大小:33KB 文档页数:13
汽车音响系统的组合,通常是指由收音头(调谐器)、磁带放音 (卡座)、CD(DVD)、功率放大器、线材与扬声器等构成的完 整高保真声音(图像)还原系统。 由于社会物质文化水平的提高,对汽车舒乐系统的要求也越来越 高,轿车整车配置的音响系统已不能满足高质量欣赏音响的要求, 所以派生了汽车音响系统组合与装置这一水平和要求比较高的专业 技术
厦门大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四编 宋元明清的中国哲学(4.4)朱熹的学术生涯及其理学集大成
文档格式:PPT 文档大小:363.5KB 文档页数:95
北宋五子(周敦颐、邵雍、张载、程颢、 程颐)所创立的理学发展至南宋,日趋成熟, 进入理学体系的完善时期。朱熹吸取北宋五子 的理学成果,建立起庞大的理学体系,成为理 学的集大成者。不仅如此,朱熹还对儒家以外 的其他诸多门派的学术多有涉猎,尤其是对道 家、道教之学更有独到的研究,他在天文学、 历法、地理学等方面也有比较深入的探讨。故 而,所谓“集大成”实际上具有相当广泛的学 术文化与自然科学的背景
运城学院:《民俗旅游学》课程教学资源(电子教案)第二章 服饰民俗与旅游
文档格式:DOCX 文档大小:42.09KB 文档页数:12
通过认识服饰民俗形成的主要因素,比较全面地了解中外各国服饰民俗特点,掌握服饰民俗的流变以及文化内涵,增强服饰的鉴赏水平,塑造良好的服饰形象。熟悉服饰民俗与旅游关系,应用服饰民俗进行旅游项目策划与开发
复旦大学:《东西方美学思潮》课程教学资源_优秀论文选(二)
文档格式:PDF 文档大小:1.35MB 文档页数:157
求索真善虽一样,智慧原来却不同 ——试析中国、印度和西方的智慧 一半海水 一半火焰 ——浅谈东西方美学价值追求的异同 浅谈东西方的爱情 中国、印度与欧洲古代妓女观 ——从美术作品对于妓女描绘谈起 为了陨落的飞翔 ——中西方文明中的自由 中西艺术的裸体观差异的文化根源浅探 暗夜行路,天又黎明 ——浅谈《约翰•克里斯朵夫》与东西方美学 此处观花异,何处望景同 ——比较梵高与徐渭的东西方艺术精神 幽默背后 ——用化学的方法来浅析中印幽默之不同 海上花开——浅析《故事海》中古印度女性之美 绝云气而负青天——西方、印度飞神形象比较 四序纷回,入兴贵闲 ——从咏叹四时看古代中国文人审美情怀 三问《美的历程》 ——对《美的历程》的再认识与反思 梦殇——《红楼梦》的悲剧美 在《生活的艺术》中领悟质朴生活智慧 “To be or not to be” ——自杀的美学研究 黑玫瑰,自杀的另类之美 ——《自杀论》读后杂谈 从《浮士德》看西方的美 繁花似锦巴洛克 ——试论巴洛克时期艺术的特质及其时代意义 一扇朝向另一些东西的窗口 ——读《杜尚访谈录》 达利,似梦非梦的反抗者 献给尼金斯基 茨威格的知情意——从《三大师》说开去 卡夫卡语言的魅力 结局——《城堡》解读 林间的莲花 ——由印度教的审美情趣看印度美学 走向生命的大美 ——克里希那穆提 终结者——从瑜伽视角看美学 美的追寻——读 Six Names of Beauty 有感 并蒂青莲的“解脱”关照 ——《薄伽梵歌》之梵与佛教之空的比较 人生的修炼——读《薄伽梵歌》 世间有大智 ——读《人生的亲证》有感 于此岸亲证 ──读《人生的亲证》有感 林间、人世与彼岸 ——论印度佛陀的美学意涵
黔南民族师范学院:《古代汉语》课程教学资源(汉字文化研究)第四章(4-4)被动句
文档格式:PPT 文档大小:51.5KB 文档页数:9
一、于字式 在动词后用介词“于”引进行为的主动者 (1)劳心者治人,劳力者治于人。(《孟子·滕文公上》) (2)郤克伤于矢。(《左传成公二年》) 介词“乎”也可以用在被动句中引出主动者,但这种情况比较少见
海南大学:《发展经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三讲 经济体制的国际比较
文档格式:PPT 文档大小:58KB 文档页数:17
一、经济制度 1、经济体制(economic system)一是指各种安排经济活动的制度与行为模式,是满足消费需要及资源配置的各种运作方式,如一国的法律、习惯、风俗、价值准则等即反映各种运作的方式。 2、经济体制受哪些因素的影响? (1)历史、文化、宗教的背景; (2)人口、自然资源、气候、地形等条件; (3)领袖人物所倡导的思想意识; (4)追求理想与达到目的的各种主张; (5)追求经济目标时,人民的尝试过的方法
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