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南京大学:《人力资源管理》第四讲 吸引人力资源:工作设计、员工招募与选拔
文档格式:PPT 文档大小:210.5KB 文档页数:95
1.什么是企业人力资源规划? 2.有哪三种途径能够促使人力资源计规划有效地提高公司的竞争优势? 3.为什么所有的管理者都应当关注人力资源管理?
首都经济贸易大学:《人力资源管理》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:44.5KB 文档页数:16
一、课程简介: 《人力资源管理》课程是人力资源管理专业的核心主 干课程,主要研究人力资源生产、开发、配置、使用等诸 环节所进行的计划、组织、指挥和控制的管理活动,以充 分开发人力资源潜能,调动人的积极性,提高工作效率, 改进工作质量,实现组织目标
浙江大学:《人力管理资源》课程教学资源(讲义)第十四章 21世纪人力资源管理的发展趋势
文档格式:DOC 文档大小:42KB 文档页数:6
第一节21世纪人力资源管理面临的主要问题 随着社会经济的发展,科学技术的进步,组织形式的不断更新以及作为人力资源管理 对象——人的变化,人力资源管理在管理理论、管理实践和管理方式上都在不断发生变 化 21世纪的企业将面临前所未有的变革和激励竞争。其中全球化、信息技术飞速发展、 经营的顾客导向和价值链整合观念转变等 一全球化已彻底改变了竞争的范围,使企业面临前所未有的强烈挑战。全球化蕴涵着 对新市场、新产品、新观念、企业竞争力和经营方式的新思考
西北农林科技大学:《人力资源管理》课程PPT教学课件(讲稿)第四章 人力资源计划
文档格式:PPT 文档大小:86KB 文档页数:18
概念 人力资源计划一个国家或组织科学地预测、分 析自己在变化环境中的人力资源的供给和需求 情况,制定必要的政策和措施以确保自身在需 要的时间和需要的岗位上获得各种需要的人才 (包括数量和质量两个方面)并使组织和个体 得到长期利益的过程
东北大学:《人力资源开发与管理》课程教学资源(PPT课件)第四章 人力资源的获取
文档格式:PPT 文档大小:290KB 文档页数:46
一、员工的招聘 二、员工的选拔 三、员工的录用 四、员工的配置
《人力资源管理》课程教学资源:模拟试题五
文档格式:DOC 文档大小:25.5KB 文档页数:3
一、名词解释(每小题3分,共15分) 1、人力资源研究2、劳动力3、人的特性4、要素有用原理5、工作设计
《人力资源管理》课程教学资源(PPT课件)第一章 概论(李双新)
文档格式:PPT 文档大小:260.5KB 文档页数:25
一、你对人力资源的认识是什么? 二、你希望从本门课中学到什么?
首都经济贸易大学:《人力资源管理》课程教学资源(授课教案,共九章)
文档格式:DOC 文档大小:68KB 文档页数:14
教学目的:旨在阐述人力资源管理学科的研究对象、特点与 范围;介绍人力资源管理在观念、职能、工作方 式以及作用的特殊性;从历史发展的角度,介绍 管理人性观 教学重点:人力资源的含义与特点、人力资源管理与传统人 事管理的区别、人力资源管理的目标与任务;
《人力资源管理》课程教学资源(书籍文献)人力资源管理教程(共十二章)
文档格式:PDF 文档大小:1.63MB 文档页数:314
《人力资源管理》课程教学资源(书籍文献)人力资源管理教程(共十二章)
《人力资源管理》课程教学资源(书籍文献)人力资源管理《细节决定成败》
文档格式:PDF 文档大小:1.58MB 文档页数:66
《人力资源管理》课程教学资源(书籍文献)人力资源管理《细节决定成败》
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