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判别分类的频次间是否有差异的方法称为计数统计方法,主要是用卡方检验。 1、配合度检验 单因素分类计数数的实际次数与理论次数是否相同。 用 Nonparametric tests 中的Chi-Square和binomial。 2、独立性检验 有多分类的两个或多个因素之间是否独立。 两个因素:Cosstabs--Chi-Square 多个因素: Loglinear(用层次对数线性模型)
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《高中数学》全程设计训练题库(B版选修第三册,课后习题,含答案)第五章 数列_5.2.2 第2课时 等差数列前n项和的性质及应用
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《高中数学》全程设计训练题库(B版选修第三册,课后习题,含答案)第五章 数列_5.2.1 第2课时 等差数列的性质及应用
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《高中数学》全程设计同步配套教学课件(A版必修第一册)第四章 指数函数与对数函数_4.1 第2课时 根式与分数指数幂的互化
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一、本章计划讲授学时:2 二、19.3起不讲授
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《高中数学》全程设计同步配套教学课件(A版必修第二册)第6章 平面向量及其应用_6.2.4 第2课时 向量数量积的应用
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简答题 1、限制多层砌体房屋的总高度和层数的原因是什么? 2、为何控制房屋的最大高宽比? 3、构造柱和芯柱的作用是什么? 4、提高多层砌体房屋的抗震性能所采取的主要构造措施是什么? 5、如何计算每片墙的地震剪力? 6、如何计算多层砌体房屋的地震层间剪力?
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《高中数学》全程设计训练题库(B版选修第三册,课后习题,含答案)第五章 数列_5.3.2 第2课时 等比数列前n项和的性质及应用
文档格式:DOCX 文档大小:118KB 文档页数:6
《高中数学》全程设计训练题库(B版选修第三册,课后习题,含答案)第五章 数列_5.3.1 第2课时 等比数列的性质及应用
文档格式:PPT 文档大小:376KB 文档页数:74
3.3.1 特征表示与描述的基本概念 3.3.2 表示法设计 3.3.3 边界描述子 3.3.4 关系描述子
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