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信阳职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(教案讲义)第二十一章 护理文件记录
文档格式:DOC 文档大小:40KB 文档页数:8
一、护理文件记录的意义 (一)沟通护理文件记录的最主要目的是为各班医护人员提供病人的各种信息,以此 达到医护人员之间、医护人员与病人之间的互相沟通的目的,维持护理的连续性、完整性
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乐山职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(试卷习题)练习试题四
文档格式:DOC 文档大小:48.5KB 文档页数:5
一、单项选择题(60分) 1.关于整体护理的内涵叙述正确的是 A、确立了以疾病为中心的护理观 B、其宗旨就是帮助病人恢复健康 C、服务对象是指患病的个体 D、护理工作是满足病人的生理需要 E、护理服务于人的生命全过程
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湖北职业技术学院:《妇产科护理学》教学资源(PPT课件)女性生殖系统炎症病人的护理
文档格式:PPT 文档大小:3.57MB 文档页数:68
1.掌握阴道炎、宫颈炎的护理评估要点及护理措施 2.熟悉女性生殖器官的正常防御功能 3.熟悉女性生殖器官炎症的治疗要点及护理问题 4.了解女性生殖系炎症的病原体、传播途径; 学习内容: 慢性子宫颈炎 阴道炎 测试题 课程小结 概述
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湖北职业技术学院:《妇产科护理学》教学资源(PPT课件)第八讲 妊娠合并症妇女的护理
文档格式:PPT 文档大小:811.5KB 文档页数:33
❖掌握妊娠、分娩对心脏病的影响 ❖掌握妊娠合并心脏病的护理评估、护理措施 ❖理解妊娠合并心脏病的处理原则 ❖能制定妊娠合并心脏病的护理措施 ❖运用所学知识指导心脏病患者妊娠期自我监护
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湖北职业技术学院:《妇产科护理学》教学资源(PPT课件)第九讲 异常分娩妇女的护理(产力异常)
文档格式:PPT 文档大小:1.14MB 文档页数:65
◼ 掌握产力,产道,胎儿异常的护理诊断及护理措施 ◼ 掌握过度焦虑与恐惧对母儿的影响 ◼ 掌握人际沟通技巧,发现产妇导致难产的心理因素 ◼ 理解产力,产道胎儿异常对母儿的危害及处理原则 ◼ 会用所学知识在难产护理过程中全面分析四大因素
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湖北职业技术学院:《妇产科护理学》教学资源(PPT课件)妊娠滋养细胞疾病
文档格式:PPT 文档大小:1.79MB 文档页数:52
妊娠滋养细胞疾病(gestational trophoblastic disease, GTD)是一组来源于胎盘绒毛滋养细胞的疾病。按滋养层细胞增生程度、有无绒毛、侵蚀能力及其他生物学特性,分为葡萄胎、侵蚀性葡萄胎、绒毛膜癌。 1.掌握良性葡萄胎的护理评估及护理措施 2.熟悉侵蚀性葡萄胎、绒毛膜癌的护理评估要点 3.熟悉葡萄胎治疗要点及护理诊断 4.了解滋养细胞疾病病因和及种类
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湖北职业技术学院:《妇产科护理学》教学资源(PPT课件)第五讲 高危妊娠妇女的护理
文档格式:PPT 文档大小:540KB 文档页数:24
一、掌握高危妊娠妇女的护理评估及护理措施 二、理解高危妊娠的监护措施及处理原则 三、了解高危妊娠的概念、范畴 四、运用所学知识能在妊娠期护理评估中发现高危妊娠 五、关心高危妊娠妇女,减少焦虑与恐惧
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荆州职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(教案讲义)第二十二章 医疗与护理文件记录
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:4
1.医疗与护理文件记录的重要意义 (1)提供信息 (2)提供法律证 据 (3)为护理教育 科研 提 供资 料 (4)提供指定政 策的 依 据 (5)提供评价依据
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信阳职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(实验讲义)实验一 整体护理
文档格式:DOC 文档大小:42KB 文档页数:3
[实验目的] 1、了解护理程序的应用及整体护理模式病房建设项目 2、了解模式病房常用表格的填写 3、与患者交流,了解病情,完成入院评估单的填写
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荆州职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(PPT课件)第二十章 病情观察及危重患者的抢救和护理——病情观察
文档格式:PPT 文档大小:467.5KB 文档页数:11
一 病情观察的意义与护理人员应具备的条件 护理人员在观察中要做到“五勤 ”: 勤巡视,勤视察,勤询问,勤思考,勤记录
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