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山西师范大学:《中学生物学课程标准与教材研究》课程教学大纲(教师教育学专业)
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如何吸引学生,如何启发学生,如何与学生交流,如何组织学生, 形成教学艺术风格
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国家开放大学:2008—2009学年第二学期“开放本科”小学教育专业课程与教学论期末试题(半开卷)
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国家开放大学:2007—2008学年第二学期“开放本科”小学教育专业课程与教学论期末试题(半开卷)
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国家开放大学:2013—2014学年第二学期“开放本科”小学教育专业课程与教学论期末试题(半开卷)
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国家开放大学:2012—2013学年第二学期“开放本科”小学教育专业课程与教学论期末试题(半开卷)
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国家开放大学:2011—2012学年第二学期“开放本科”小学教育专业课程与教学论期末试题(半开卷)
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国家开放大学:2010—2011学年第二学期“开放本科”小学教育专业课程与教学论期末试题(半开卷)
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国家开放大学:2006—2007学年第二学期“开放本科”小学教育专业课程与教学论期末试题(半开卷)
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国家开放大学:2012—2013学年第二学期“开放本科”学前教育专业学前儿童卫生与保健期末试题(7月)
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