本文通过分析目前高等教育中不同类型大学毕业生的就业去向和特点，重点指出就业仅仅是大学本生毕业的出路之一。如何正确认识高等教育就业导向的优势和弊端，对于办好一所大学至关重要。文中指出一所好的大学只有教学目标明确、立德树人，才能因势利导提高教学质量，更好地服务社会，培养出社会需要的人才

中科院微生物研究所：《实例解剖分析》课程教学课件（PPT讲稿）

高校教学研究：高等院校课程与精品课程建设（PPT讲稿）

科学研究的基本程序: 1、选题 2、文献综述 3、形成假设 4、选择研究类型 5、对变量进行分类 6、选择被试

一、心理学研究什么; 二、可以从不同的维度来考察心理学的研究取向

教学论的研究对象与历史发展（PPT讲稿）

《东北师大学报（哲学社会科学版）》：学前儿童艺术教育生命化价值取向研究（东北师范大学：陈蓉晖、刘霞）

教育部人文社会科学研究超期未完成项目一览表

《中小学美术教学论》课程教学资源（文献资料）中美艺术教育课程标准的比较研究

一、物理教学概论的研究对象 二、物理教学概论的研究意义 三、物理教学概论的研究方法