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沈阳师范大学:《概率论与数理统计》课程教学课件(讲稿)第六章 数理统计的基本知识 6.3 统计量及其分布
文档格式:PDF 文档大小:373.62KB 文档页数:16
一、 统计量的定义 二、 三大统计分布 三、 抽样分布定理
沈阳师范大学:《概率论与数理统计》课程教学课件(讲稿)第6章 数理统计的基本概念 6.3.1 统计量及其分布
文档格式:PDF 文档大小:1.38MB 文档页数:38
一、统计量分布 二、三大统计分布 三、小结
黄冈师范学院:《概率论与数理统计》课程教学资源(教案讲义)第一章 事件与概率
文档格式:DOC 文档大小:1.12MB 文档页数:40
1.概括分析:概率论是数理统计的理论基础,本节是概率论中的最基本的与最基 础的内容之一学习本节,要求学生掌握随机事件、样本空间、事件域、布尔代数等基本 概念,了解事件之间的关系和事件之间的一些运算
浙江大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(电子讲义,第三版)第十五讲 大数定律和中心极限定理
文档格式:DOC 文档大小:157KB 文档页数:6
一、大数定律 我们知道,概率论与数理统计是研究随机现象统计规律性的数学分支。但是,只有对大量随 机现象进行观测时,随机现象的统计规律性才会呈现出来。为了考察“大量”的随机现象,就导 致了极限定理的研究。概率论中极限定理的内容是很广泛的,其中最主要的是大数定律和中心极 限定理 在引入大数定理之前我们先证明一个重要的定理
深圳大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(概率论)第一章习题参考解答
文档格式:DOC 文档大小:228KB 文档页数:12
概论论与数理统计 习题参考解答 习题一 8.掷3枚硬币,求出现3个正面的概率 解:设事件A={出现3个正面 基本事件总数n=23,有利于A的基本事件数nA=1,即A为一基本事件, 则P(A)=A==-=0.125 238 9.10把钥匙中有3把能打开门,今任取两把,求能打开门的概率 解:设事件A={能打开门},则A为不能打开门 基本事件总数n=C1o,有利于A的基本事件数n==C2
上海交通大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT讲稿)第一章 随机事件及其概率(1.3)条件概率
文档格式:PPS 文档大小:405.5KB 文档页数:24
1.3条件概率 一、条件概率与乘法公式 引例袋中有7只白球,3只红球,白球中有4只木球,3只塑料球;红球中有2只木球,1只塑料球。 现从袋中任取1球,假设每个球被取到的可能性相同.若已知取到的球是白球,问它是木球的概率是多少?古典概型 设A表示任取一球,取得白球; B表示任取一球,取得木球
《概率论与数理统计》课程教学资源(知识点与公式)概率论与数理统计公式全集
文档格式:DOC 文档大小:589.5KB 文档页数:8
《概率论与数理统计》课程教学资源(知识点与公式)概率论与数理统计公式全集
西安交通大学:《概率论与数理统计》课程教学课件(PPT讲稿)概率论与数理统计重点与疑难问题选讲(梅长林)
文档格式:PPT 文档大小:316.5KB 文档页数:54
西安交通大学:《概率论与数理统计》课程教学课件(PPT讲稿)概率论与数理统计重点与疑难问题选讲(梅长林)
上海交通大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(数学名人小故事)概率论与数理统计的起源与发展
文档格式:DOCX 文档大小:33KB 文档页数:4
上海交通大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(数学名人小故事)概率论与数理统计的起源与发展
《高等数学简明公式》教学资源:第六章 概率论与数理统计
文档格式:PDF 文档大小:174.19KB 文档页数:4
第六章概率论与数理统计 一、重要公式与结论
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