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一、视觉刺激 二、视觉的生理机制 三、视觉的基本现象
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上海交通大学:《性与健康》教学资源_课程讲义_男科常见疾病与生殖生理卫生
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上海交通大学:《性与健康》教学资源_课程讲义_男性性器官及其生理意义
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上海交通大学:《性与健康》教学资源_课程讲义_女性性器官的解剖及生理意义
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上海交通大学:《性与健康》教学资源(通识核心课)课程讲义_第二章 性生理
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1、控制额外变量的方法有哪些? 2、情绪有哪些生理、心理指标? 3、用平均差误法,给下列数据求出明度差别阈限的估计值
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1、使学生理解教学原则和教学规律之间的关系 2、使学生理解各个教学原则的内涵及要求 3、让学生理解各个教学原则之间的关系 4、使学生明白各教学方法的含义及其操作程序和教学方法的选择
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1、使学生了解教学的定义,教学的意义和任务 2、让学生理解教学过程的基本理论 3、使学生了解教学的基本规律
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1、学生了解教师的劳动特点和劳动价值 2、使学生理解并掌握教师的基本素养 3、使学生明白教师专业化的条件
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人机工程学是一门新兴的交叉学科,它是运用人机工程学的理论、观点和方法去解决 人机系统中的安全问题的一门学科,是人机工程学的一个分支 人机工程学立足于对人们在劳动过程中的保护,着重从人的生理、心理、生物力学、 劳动科学诸方面研究生产过程中如何实现人、机、环境三方面因素的协调
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