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西南师范大学:《实验心理学》课程教学资源(试卷习题)简答题

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1、控制额外变量的方法有哪些? 2、情绪有哪些生理、心理指标? 3、用平均差误法,给下列数据求出明度差别阈限的估计值。
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简答题 控制额外变量的方法有哪些? 2、情绪有哪些生理、心理指标? 3、用平均差误法,给下列数据求出明度差别阈限的估计值 X-St ⅩM 计算 77 St=80毫伯朗 PSE= 78 明度差别阈限的估计值是: 77 4、不同感官的敏感性能比较吗?如能,怎样比较?如不能,为什么? 5、恒定刺激法中,允许被试作三类反应有什么缺点? 6、信号检测论中评价法的击中率和虚假率为什么都是累积概率? 7、有关感受性的测定方法及各种方法的特点。 8、视觉实验研究应注意哪些问题? 9、记忆研究中影响实验结果的因素有哪些? 10、在自变量与因变量关系的确定上,自变量至少选多少检查点(或处理水平数),各检 验点间距的确定原则是什么? 11、记忆研究中出现很多被试的记忆量达100%的现象,说明实验设计中存在什么问题, 怎样改正? 12、心理量与物理量之间的关系定律,各可用哪些量表方法予以验证? 13、制作等距量表的方法有哪些? 14、组间设计与组内设计有何不同,各统计分析方法有哪些? 15、信号检测论实验中对被试的奖惩不同,影响被试的哪种反应特征? 16、根据下列已知数值,计算出SDT指标d'、β和C 旧 新 R 旧

简答题 1、控制额外变量的方法有哪些? 2、情绪有哪些生理、心理指标? 3、用平均差误法,给下列数据求出明度差别阈限的估计值。 X X-St X-M 计算 77 St=80 毫伯朗 M= PSE= AEst= AEM= CE= 明度差别阈限的估计值是: 82 80 79 81 78 76 79 77 81 4、 不同感官的敏感性能比较吗?如能,怎样比较?如不能,为什么? 5、 恒定刺激法中,允许被试作三类反应有什么缺点? 6、 信号检测论中评价法的击中率和虚假率为什么都是累积概率? 7、有关感受性的测定方法及各种方法的特点。 8、视觉实验研究应注意哪些问题? 9、记忆研究中影响实验结果的因素有哪些? 10、在自变量与因变量关系的确定上,自变量至少选多少检查点(或处理水平数),各检 验点间距的确定原则是什么? 11、记忆研究中出现很多被试的记忆量达 100%的现象,说明实验设计中存在什么问题, 怎样改正? 12、心理量与物理量之间的关系定律,各可用哪些量表方法予以验证? 13、制作等距量表的方法有哪些? 14、组间设计与组内设计有何不同,各统计分析方法有哪些? 15、信号检测论实验中对被试的奖惩不同,影响被试的哪种反应特征? 16、根据下列已知数值,计算出 SDT 指标 d’、β和 C 值 S R 旧 新 旧 45 5

新 43 Pz0转换表 FZ 2.053,0484 1.881,0681,28 0.582|·33853 424,54.100·39079:80 2962 645.1032 1.476,1343 1.405 0.439 1340.1625 12.366 1.281,1756,35-035,3705 651.03 2333 201 0,381.37:2,51.279 3383·8611.080.2 131.126 2116 38|-40, 6 3.331 1.0801·222.39-0.279 881.175 0.25 4698 8,.65|,412 532,42 39 4-0.150,945.69 ,4s7 493 801,45-0.125 39·9411.555 1192 772.2962,47!-0,075 0101011::1:51:5162 333 97:1.83 3038 3981:73 3110 25-0674 39874·6 28 0.9.989.35·74·3 17、影响反应时的因素有哪些? 18、视觉实验需控制哪些因素? 19、图形识别实验常用的仪器及反应变量指标 20、记忆实验中的自变量种类、反应变量指标及无关变量有哪些?(10分) 21、简述加工层次记忆理论的两个要点。 22、影响问题解决的因素有哪些?举一例说明 3、信号检测论实验中击中和虚报的含义是怎样的? 24、简述错觉产生的原因 25、说明心理实验中因变量的可靠性、有效性和敏感性。 26、简述两阶段颜色理论 27、在自变量与因变量关系的确定上,自变量至少选多少检查点(或处理水平数),各检 验点间距的确定原则是什么? 28、记忆研究中出现很多被试的记忆量达100%的现象,说明实验设计中存在什么问题, 怎样改正? 29、心理量与物理量之间的关系定律,各可用哪些量表方法予以验证? 30、制作等距量表的方法有哪些? 31、组间设计与组内设计有何不同,各统计分析方法有哪些?

新 7 43 17、影响反应时的因素有哪些? 18、视觉实验需控制哪些因素? 19、图形识别实验常用的仪器及反应变量指标。 20、记忆实验中的自变量种类、反应变量指标及无关变量有哪些?(10 分) 21、简述加工层次记忆理论的两个要点。 22、影响问题解决的因素有哪些? 举一例说明。 23、信号检测论实验中击中和虚报的含义是怎样的? 24、简述错觉产生的原因。 25、说明心理实验中因变量的可靠性、有效性和敏感性。 26、简述两阶段颜色理论。 27、在自变量与因变量关系的确定上,自变量至少选多少检查点(或处理水平数),各检 验点间距的确定原则是什么? 28、记忆研究中出现很多被试的记忆量达 100%的现象,说明实验设计中存在什么问题, 怎样改正? 29、心理量与物理量之间的关系定律,各可用哪些量表方法予以验证? 30、制作等距量表的方法有哪些? 31、组间设计与组内设计有何不同,各统计分析方法有哪些?

32、信号检测论实验中对被试的奖惩不同,影响被试的哪种反应特征? 33、影响反应时的因素有哪些? 34、视觉实验需控制哪些因素? 35、图形识别实验常用的仪器及反应变量指标 36、试由心理物理法的发展讨论心理学的研究方法 37、举例说明一篇科研论文主要包含哪几个部分?每一部分的写作要求是什么?(10分) 38、请以某种心理现象的实验研究为例,具体阐述科学研究的基本过程。(注意:要对实 验控制和实验设计的思想加以阐述。)(30分) 39、举例说明某种心理量表(顺序量表、等距量表或比率量表)的制作方法。(20分) 40、举例说明启动实验方法及启动效应的测量。(20分) 41、举例说明如何运用眼动实验技术对某种心理现象进行实验研究。(20分) 42、说明非实验设计的单组后测设计模式和单组前后测设计模式 43、详述关于启动效应的传输适当认知程序的观点。 44、具体说明心理实验中的四类自变量 45、记忆实验中的自变量种类、反应变量指标及无关变量有哪些?

32、信号检测论实验中对被试的奖惩不同,影响被试的哪种反应特征? 33、影响反应时的因素有哪些? 34、视觉实验需控制哪些因素? 35、图形识别实验常用的仪器及反应变量指标。 36、试由心理物理法的发展讨论心理学的研究方法 37、举例说明一篇科研论文主要包含哪几个部分?每一部分的写作要求是什么?(10 分) 38、请以某种心理现象的实验研究为例,具体阐述科学研究的基本过程。(注意:要对实 验控制和实验设计的思想加以阐述。)(30 分) 39、举例说明某种心理量表(顺序量表、等距量表或比率量表)的制作方法。(20 分) 40、举例说明启动实验方法及启动效应的测量。(20 分) 41、举例说明如何运用眼动实验技术对某种心理现象进行实验研究。(20 分) 42、说明非实验设计的单组后测设计模式和单组前后测设计模式。 43、详述关于启动效应的传输适当认知程序的观点。 44、具体说明心理实验中的四类自变量。 45、记忆实验中的自变量种类、反应变量指标及无关变量有哪些?

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