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《心理统计学》课程教学资源（PPT课件）08 假设检验 8.2 平均数的显著性检验
文档格式：PPT　文档大小：625KB　文档页数：25
《心理统计学》课程教学资源（PPT课件）08 假设检验 8.2 平均数的显著性检验
《普通心理学》课程教学资源（实验指导）瞬时记忆实验指导
文档格式：DOC　文档大小：21.5KB　文档页数：2
《普通心理学》课程教学资源（实验指导）瞬时记忆实验指导
《心理统计学》课程教学资源（PPT课件）08 假设检验 8.1 假设检验的原理
文档格式：PPT　文档大小：452.5KB　文档页数：18
《心理统计学》课程教学资源（PPT课件）08 假设检验 8.1 假设检验的原理
《心理统计学》课程教学资源（PPT课件）07 参数估计
文档格式：PPT　文档大小：634KB　文档页数：35
点估计、区间估计和标准误 总体平均数的估计 标准差与方差的区间估计
《心理科学进展》：医患沟通障碍的心理解析——信息交换视角
文档格式：PDF　文档大小：1.2MB　文档页数：13
《心理科学进展》：医患沟通障碍的心理解析——信息交换视角
阜阳师范大学教育系：《心理学》课程PPT教学课件（讲稿）第二章 注意
文档格式：PPS　文档大小：163KB　文档页数：16
第一节 注 意 第二节 注意的规律性 第三节 注意的规律性在教学中的应用
阜阳师范大学教育系：《心理学》课程教学资源（教案讲义）第一章 绪论
文档格式：DOC　文档大小：178KB　文档页数：13
心理学：是研究人的心理现象的科学。 心理过程：包括认识过程、情感过程和意志过程。 心理：是人脑对客观现实的能动的反映
山西师范大学：《比较教育学》课程教学大纲（心理学专业）
文档格式：DOCX　文档大小：18.42KB　文档页数：6
山西师范大学：《比较教育学》课程教学大纲（心理学专业）
山西师范大学：《变态心理学》课程教学大纲（心理学专业）
文档格式：DOCX　文档大小：20.12KB　文档页数：8
山西师范大学：《变态心理学》课程教学大纲（心理学专业）
《小学生心理学》课程PPT教学课件（2018）第十一章 小学生的人际关系
文档格式：PPTX　文档大小：71.3KB　文档页数：9
《小学生心理学》课程PPT教学课件（2018）第十一章 小学生的人际关系
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