逻辑数学文库下载_中国高校课件下载中心

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一、毕达哥拉斯：万物皆数二、柏拉图的数学观三、欧几里得与《原本》四、阿基米德

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重庆大学数学与统计学院：《数值分析 Numerical Analysis》课程教学讲义_17_数模论文——信息采集设备的布置问题

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重庆大学数学与统计学院：《数值分析 Numerical Analysis》课程教学讲义_15_《数值分析》试题2

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厦门大学数学科学学院：《高等代数》课程教学资源（电子教案）第5章多项式 §5.1 一元多项式代数

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厦门大学数学科学学院：《高等代数》课程教学资源（电子教案）第3章线性空间 §3.1 数域

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重庆大学数学与统计学院：《数值分析 Numerical Analysis》课程教学讲义_14_《数值分析》试题1

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§1 引言 §2 Euler 方法 §3 Runge-Kutta方法 §4 线性多步法

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第一节数学期望第二节方差第三节协方差及相关系数第四节矩、协方差矩阵

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延安大学：《概率论与数理统计》课程授课教案（打印版）概率论与数理统计 Probability Theory and Mathematical Statistics（任课教师：吕佳）

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起源和历史 Galois理论简介(8学时教学) 发展和影响 Galois反问题