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厦门大学：《现代生物实验学》课程教学课件（PPT讲稿）实验三、细胞的形态多样性及细胞计数

南京师范大学：《微生物学》课程PPT教学课件（实验指导）实验四微生物的显微镜直接计数法和大小的测定

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南京师范大学：《微生物学》课程PPT教学课件（实验指导）实验四微生物的显微镜直接计数法和大小的测定

《高中数学》全程设计训练题库（B版选修第二册，课后习题，含答案）第三章排列、组合与二项式定理_3.1.3 第2课时组合数的应用

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《高中数学》全程设计训练题库（B版选修第二册，课后习题，含答案）第三章排列、组合与二项式定理_3.1.3 第2课时组合数的应用

上海交通大学：《微生物学 Microbiology》课程教学资源（双语课件）Lecture 5.2 Microbial Growth（Measuring Microbial Growth 微生物生长的测定（计数））

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5.7 Direct measurements of microbial growth: total and viable counts 5.8 Indirect Measurements : Turbidity 浊度 5.9 Continuous culture: the chemostat 连续培养:恒化器

《高中数学》全程设计训练题库（B版选修第二册，课后习题，含答案）第三章排列、组合与二项式定理_3.1.2 第2课时排列数的应用

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《高中数学》全程设计训练题库（B版选修第二册，课后习题，含答案）第三章排列、组合与二项式定理_3.1.2 第2课时排列数的应用

《高中数学》全程设计训练题库（B版选修第二册，课后习题，含答案）第三章排列、组合与二项式定理_3.1.2 第1课时排列与排列数

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《高中数学》全程设计训练题库（B版选修第二册，课后习题，含答案）第三章排列、组合与二项式定理_3.1.2 第1课时排列与排列数

《网页制作案例》例9-5网站投票

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例9.5这个例子( vote. asp)利用计数器组件实现简单的投票计数功能(程序名 Set Counters=Server CreateObject(\MSWC Counters\) counters. Increment( Vote) 为你喜欢的网站投票:

《高中数学》全程设计训练题库（B版选修第三册，课后习题，含答案）第五章数列_第五章测评

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《高中数学》全程设计训练题库（B版选修第三册，课后习题，含答案）第五章数列_第五章测评

《高中数学》全程设计同步配套教学课件（B版必修第二册）第4章指数函数、对数函数与幂函数_4.1.2 第2课时指数函数及其性质的应用

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《高中数学》全程设计同步配套教学课件（B版必修第二册）第4章指数函数、对数函数与幂函数_4.1.2 第2课时指数函数及其性质的应用

《高中数学》全程设计同步配套教学课件（B版必修第二册）第4章指数函数、对数函数与幂函数_4.1.2 第1课时指数函数的性质与图象

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《高中数学》全程设计同步配套教学课件（B版必修第二册）第4章指数函数、对数函数与幂函数_4.1.2 第1课时指数函数的性质与图象