成绩 一、不安排考试 二、每次实验课布置实验报告,共6次作业。 三、期末交一篇综述。 四、期评成绩:作业占60%,综述40%。 五、作业交至我的邮箱

哈尔滨医科大学：《医学微生物学》课程教学资源（PPT课件）奈瑟菌属

中国医学科学院中国协和医科大学：与青少年朋友交流——对青少年参加科研实践活动的一些看法（沈岩）

哈尔滨医科大学：《医学微生物学》课程教学资源（PPT课件）呼吸道病毒

镇静药：能缓和激动，消除躁动，恢复安静情绪，很少或不影响运动或精神活动的药物。 催眠药：能促进和维持近似生理睡眠的药物

哈尔滨医科大学：《医学微生物学》课程教学资源（PPT课件）出血热病毒

一、青霉素历史 二、抗菌作用机制 三、抗菌谱 四、临床应用 五、体内过程 六、不良反应(过敏性休克)

Atropine, block muscarinic receptors, causing inhibition of all muscarinic functions. 【 Source and chemistry】: alkaloid 生物碱 Stramonium曼陀罗 Belladonna颠茄 hron apple(曼陀罗)

1.掌握:CCB的代表药、作用机制、药理作用及临床应用; 2.熟悉:常用的CCB其各自的药理作用及临床应用

哈尔滨医科大学：《医学微生物学》课程教学资源（PPT课件）病毒学各论_其他病毒