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华侨大学:《现代饭店质量管理》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 全面质量管理
文档格式:PPT 文档大小:148.5KB 文档页数:21
第一节 全面质量管理的涵义与思想 第二节 全面质量管理的内容 第三节、全面质量管理的基础工作 第四节 质量管理方法在全面质量管理中的应用
《质量管理学》第二章 质量管理概述
文档格式:PPT 文档大小:124KB 文档页数:62
一、掌握质量、产品、产品质量、真正质量特性、代用质量特性、过程、质量环、全面质量管理的概念。 二、了解质量管理的发展史。 三、了解提高产品质量的意义。 四、了解全面质量管理的基本要求。 五、了解质量管理学的研究对象和范围。 六、教学重点和难点: 七、 质量、产品、产品质量、真正质量特性、代用质量特性、过程、质量环、全面质量管理等的概念
四川师范大学:《企业管理概论》课程教学资源(习题)第十章 质量管理
文档格式:DOC 文档大小:19.5KB 文档页数:1
一、 名词解释 全面质量管理 质量环 质量审核 二、简答题 1、全面质量管理的基础工作主要包括哪些方面? 2、如何理解质量与质量管理的概念?
对外经济贸易大学:《管理会计》课程授课教案(课件讲稿)第十四章 适时生产系统和全面质量管理
文档格式:PDF 文档大小:877.76KB 文档页数:36
第一节 适时生产系统的内容和特点 第二节 适时生产系统下制造周期的控制和评价 第三节 适时生产系统下的产品成本计算方法 第四节 质量成本和全面质量管理
《管理学基础》课程教学资源:教案2 第六章 控制(6.4)控制的现代化方法
文档格式:DOC 文档大小:36KB 文档页数:1
6-4节控制的现代化方法 《管理学基础》第二十六次课授课计划 第六章控制 第四节控制的现代化方法 理解和掌握控制的五种现代方法。特别是目标管理、全面质量管理与社群控制。 1.市场与社群控制一市场与社群控制 2.目标管理——特点与步骤 3.全面质量管理——PDCA循环
四川轻化工大学(四川理工学院):《组织行为学》课程教学资源(PPT课件)全面质量管理
文档格式:PPT 文档大小:22.5KB 文档页数:1
在20世纪80和90年代,西方的工商业界和公共管理部 门抓起了一场质量革命——全面质量管理。戴明 (W.Edwards Deming)和朱兰(Joseph M.juran)是质量 管理之父。全面质量管理的本质是由顾客需求和期望驱 动企业持续不断改善的管理理念。它包括以下几个要点: ①关注顾客。顾客不仅包括购买组织产品或服务的外部 顾客,而且包括组织内相互联系的内部顾客(如上下游价 值活动间的员工)
北京航空航天大学:《项目质量管理 Project Quality Management》课程PPT教学课件(主讲:杨敏)
文档格式:PPT 文档大小:562KB 文档页数:117
◼ 质量管理 ◼ 质量管理概述 ◼ 对质量的理解 ◼ 质量成本 ◼ 全面质量管理 ◼ 质量管理的八个基本原则 ◼ ISO9000族标准(GB/T19000) ◼ 项目质量管理 ◼ 项目质量管理概述 ◼ 项目质量规划 ◼ 项目质量保证 ◼ 项目质量控制 ◼ 项目全面质量管理 ◼ 质量控制的方法与技术
《现代工业企业管理》 第五章 质量管理
文档格式:PPT 文档大小:504KB 文档页数:82
第一节质量与全面质量管理 一质量的概念 根据IS09000:2000的定义: 质量是一组固有特性满足要求的程度. 由上述定义可知: (1)质量可存在于各个领域或任何事物中 (2)质量由一组固有特性组成. (3)满足要求是指应满足明确,隐含或必须履行的需要和期望
《管理学概论》 第五章 质量管理
文档格式:PPT 文档大小:729KB 文档页数:137
第一节质量与全面质量管理 一、质量的概念 根据IS09000:2000的定义: 质量是一组固有特性满足要求的程度. 由上述定义可知: 1、质量可存在于各个领域或任何事物中 2、质量由一组固有特性组成 3、满足要求是指应满足明确,隐含或必须履行的需要和期望
《建筑装饰施工组织与管理》课程教学资源(PPT课件讲义)第八章 建筑装饰工程质量管理
文档格式:PPT 文档大小:891.5KB 文档页数:67
第一节建筑装饰工程质量管理概述 第二节装饰工程全面质量管理 第三节工程质量保证体系 第四节质量体系认证 第五节工程质量评定与验收
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