思想道德修养课的性质和任务 思想道德修养课的主要内容 学习思想道德修养课的意义和方法

一、什么是道德品质 二、良好道德品质的内涵 三、道德品质的塑造途径 四、如何加强自身修养

重点: 1.大学生基本道德要求 2.新时期如何理解、弘扬集体主义 3.新时期如何理解为人民服务

第一节 健康的心理是成才的要素 第二节 大学生常见的心理问题 第三节 加强心理素质修养

《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》论文集：让大学生“真心喜爱，终生受益”——广西师范大学“思想道德修养与法律基础课”实践性教学探索（曾云莺）

第一节建立和谐的人际关系 第二节培养真挚的友谊 第三节大学生恋爱心理卫生

大学生时期是对学生道德意识形成、发展和成熟的重要阶段，在这个时期形成的道德修养观念对同学们一生影响很大。牢固树立社会主义荣辱观，加上道德修养，做一个知荣辱、讲道德的人，是党和人民的殷切希望，也是大学生自身全面发展、健康成长的重要条件。大学生要继承和弘扬中华民族的优良道德传统，全面把握社会主义道德建设的核心、原则，自觉恪守公民基本道德建设规范，努力养成良好的道德

1.认识大学生所处成长阶段面临的主要问题。 2.认识自我。 3.人际交往

第一讲：体验大学境界，培养科学精神（4 学时） 第二讲：认识自我 适应社会（4 学时） 第三讲：积极进取的人生观（4 学时） 第四讲：弘扬民族精神 树立崇高理想（4 学时） 第五讲：大学生道德品质修养（6 学时） 第六讲 正确处理交往、友谊与爱情（4 学时） 第七讲：思想道德修养的实践（4 学时）

演示演讲PPT成功案例：大学生思想道德修养