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《冲压模具设计与制造相关资料》实验指导书
文档格式:DOC 文档大小:318.5KB 文档页数:20
一、来本实验室的学生,必须听从指导老师的统一安排,进行规定项目的课程实验,与本次实验无关的机床、设备、器材不能随便动用。 二、实验进程中,学生必须遵守安全操作规则,若发现设备运转不正常,应及时停机,请示指导老师检查解决
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清华大学:智能弹性重叠网关键技术研究(PPT讲稿,指导老师:李衍达)
文档格式:PPT 文档大小:3.7MB 文档页数:47
选题背景和研究意义 相关工作与研究现状 研究内容与目标 可能的创新点 前期工作介绍 研究方案与计划
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西安邮电学院:《管理信息系统》专业实习指导书
文档格式:DOC 文档大小:42KB 文档页数:6
一、实习队概况 指导老师: 老师、 老师(配备 1-2 名经验丰富的教师)。 实习班级:信息管理与信息系统专业 管信 班。 实习人数: 人(其中女生 人)
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中南大学商学院:《管理信息系统 Management Information Systern》课程教学资源(专业实习指导书)
文档格式:DOC 文档大小:41.5KB 文档页数:6
一、实习队概况 指导老师: 老师、 老师(配备 1-2 名经验丰富的教师)。 实习班级:信息管理与信息系统专业 管信 班。 实习人数: 人(其中女生 人)
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中国科学技术大学:《数理方程》课程教学资源(讲稿)数理方程复习指导(授课老师:高源)
文档格式:PDF 文档大小:876.3KB 文档页数:106
中国科学技术大学:《数理方程》课程教学资源(讲稿)数理方程复习指导(授课老师:高源)
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山西农业大学:《作物学》课程实验指导(电子教案)植物学Ⅱ教案(任课老师:杨珍平)
文档格式:PDF 文档大小:916.83KB 文档页数:25
山西农业大学:《作物学》课程实验指导(电子教案)植物学Ⅱ教案(任课老师:杨珍平)
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中国农业大学:《发酵工程学 Fermentation Engineering》课程教学资源(实验指导)实验三 发酵过程动力学实验
文档格式:DOC 文档大小:40.01KB 文档页数:2
1、种子培养基(实验老师准备4个100ml种子) 2、产酶培养基确定(实验老师准备15瓶100ml产酶培养基和200ml已经长好 的种子),培养基的组成按上次实验配方设计
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浙江大学:《电机学》课程教学资源(实验讲义)教学实验装置
文档格式:DOC 文档大小:1.37MB 文档页数:117
本实验指导书是浙江大学方圆科技产业有限公司专业生产的DTSZ-1电机 拖动实验系统配套的实验指导书。 本实验指导书在DSZ-1电机系统实验装置实验指导书的基础上,针对DTZ 实验装置的具体特点而编制的 本实验指导书采用实验指导书和设备使用说明书合二为一的形式。希望可 以作为本实验装置的详细使用说明和各院校相关专业老师编制实验指导书的参 考。由于产品的不断更新,新的模块、新的实验方法层出不穷
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《系统化教学设计》课程教学资源(教案讲义)第六章 编写绩效目标
文档格式:DOC 文档大小:104.5KB 文档页数:18
第一个问题是如果没有这样一个模型,教师将很难确定目标从何而来。尽管教师能够掌 握书写目标的技巧,但是没有概念基础来指导目标的产生。结果,许多老师反过来从教材的 目录中寻找要书写行为目标的专题 第二个问题也是最关键的问题,就是目标写好了后要怎么用。许多教师只是被简单地告 知为了成为更好的教师必须将目标与教学相结合。现实中,大多数的目标写完后都束之高阁, 很少会影响教学过程 研究人员曾经研究过使用教学目标与否对于学习输出是否会有影响
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