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中山大学:《消费者行为学》课程教学资源(案例习题)第10章 “消费者行为研究方法入门”习题
文档格式:DOC 文档大小:30.5KB 文档页数:3
随着零售业的发展,竞争的激烈,各个企业对自己的“上帝”——消费者的研究 工作也愈加重视起来。随着人们生活水平的提高,个性化的需求也越来越强烈,因而存在着 较多的细分市场。如何把握市场的发展趋势,消费者的个性需求呢?就需要对我们的消费者 做深入的调查研究
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《消费者行为学》课程教学资源(PPT课件讲稿)人格与消费者行为
文档格式:PPT 文档大小:1.62MB 文档页数:78
◼ 我们从以下五个方面来进行理解 ◼ 消费者的创新性以及相关的人格特质 ◼ 认知人格因素 ◼ 从消费者的物质主义到强迫性消费 ◼ 消费者本国和外国产品的反应 ◼ 品牌个性的研究
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中山大学:《消费者行为学》课程教学资源(案例习题)试题A答案
文档格式:DOC 文档大小:25.5KB 文档页数:2
一、名词解释 1、 消费者行为: 当消费者为了满足其需求和欲望而进行产品与服务的选择、购买、使用与处置,因而所发生的内心里、情绪上以及实体上的活动
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中山大学:《消费者行为学》课程教学资源(案例习题)第1章 消费者行为的影响因素理论
文档格式:DOC 文档大小:20KB 文档页数:1
思考题:手机到底是奢侈品还是必需品? 2006 年 2 月羊城晚报的记者在采访于广东举办的一项全国贫困大学生冬令 营活动时十分惊奇地发现:来自 28 个省市的 100 名受助贫困大学生中有九成贫 困生持有手机。于是提出了手机到底是奢侈品还是必需品的质疑
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中山大学:《消费者行为学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第11章 消费者行为研究实用方法初步
文档格式:PPT 文档大小:354.5KB 文档页数:26
1 消费者生活方式和价值观测量方法 2 消费者需求测量方法 3 消费者态度测量方法 4 定位的消费者测量方法 5 消费者购物风格测量方法
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中山大学:《消费者行为学》课程教学资源(案例习题)第6章 “全球消费趋势”习题
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:2
家具的造型、陈设、搭配是营造居室风格的主要手段,所以,在某种程度上,家具是人们实 现居住理想的最好载体。据了解,许多家庭在装修后期购买家具的费用,往往高于装修的工 程款。而在家具的选择和喜好程度上,又是因人而异了。但是,人们还是希望尽可能多地了 解一些家具的流行趋势,以指导自己的消费,更新自己的观念。那么,在 2005 年,家具设 计师会提供哪些布置家居的灵感和理念呢?家具又会融入哪些文化和典型特征呢?且看本 年度家具流行的趋势
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中山大学:《消费者行为学》课程教学资源(案例习题)第4章 消费者信息处理及决策习题
文档格式:DOC 文档大小:35KB 文档页数:5
阿雯是上海购车潮中的一位普通的上班族,35 岁,月收入万元。以下真实 地记录了在 2004 年 4 月至 7 月间,她在购车决策过程中如何受到各种信息的影 响。 阿雯周边的朋友与同事纷纷加入了购车者的队伍,看他们在私家车里享受如 水的音乐而不必用力抗拒公车的拥挤与嘈杂,阿雯不觉开始动心。另外,她工作 地点离家较远,加上交通拥挤,来回花在路上的时间要近三小时,她的购车动机 越来越强烈
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中山大学:《消费者行为学》课程教学资源(案例习题)第5章 终端购物行为理论
文档格式:DOC 文档大小:744.5KB 文档页数:2
美国玩具反斗城 (Toys 'R' Us) 时代广场店的形象与氛围设计玩具反斗城公司纽约时代广场分店是 2001 年 11 月 17 日玩具反斗城公司在纽约时代广场 开的一家国际旗舰店。下面玩具反斗城纽约时代广场分店在树立商店形象、营造商店氛围时 采用了以下具体做法:
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中山大学:《消费者行为学》课程教学资源(案例习题)第2章 消费者需求、动机与价值理论习题
文档格式:DOC 文档大小:25.5KB 文档页数:1
思考题: 网络游戏有不同的分类,其中一种被称为网络在线游戏(Online Games) 可容纳上千人乃至上万人的游戏,提供玩家们在网上建造属于自己的虚拟世界。 由于游戏的画面十分逼真,三维画面和音响效果可以让游戏里的一切都与现实中 的真实情景一样
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中山大学:《消费者行为学》课程教学资源(案例习题)第9章 “中国区域消费差异”习题
文档格式:DOC 文档大小:46KB 文档页数:6
当可口可乐、麦当劳席卷全球市场时,意味着全球消费者共性的一面:不同国家、不同 区域的消费者共同的消费选择。也说明可口可乐、麦当劳等国际品牌运用成功的行销策略适 应了不同文化的需要。 然而,不能忘记另一面: 消费者的差异性是更基本的,是营销存在之基础
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