网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(66)
北方工业大学建筑工程学院:《建筑力学 Architectural Mechanics》课程PPT课件讲稿_第六章 超静定结构的内力 §6.6 力矩分配法习题课
文档格式:PPT 文档大小:211KB 文档页数:8
计算超静定刚架或连续梁,无论采用力法 或位移法,均需建立和求解线性代数方程组。 当未知量较多时,计算工作非常繁重。有时几 乎不可能完成。为此,提出了渐进法,以避免 解算联立方程组。 本章主要介绍了渐进法中的力矩分配法。 其他渐进法如迭代法、无剪力分配法,剪力分 配法等同学可参阅教材或其他参考相关资料
《结构力学》课程教学资源(电子教案)第十二章 渐进法
文档格式:DOC 文档大小:208KB 文档页数:5
1.熟练掌握力矩分配法的基本概念与连续梁和无侧移刚架的计算。 2.掌握无剪力分配法的计算,了解用力矩分配法计算有侧移刚架
延安大学:《结构力学 Structural Mechanics》课程教学资源(单元测试)第八单元 渐进法、近似法(答案)
文档格式:DOC 文档大小:242KB 文档页数:5
延安大学:《结构力学 Structural Mechanics》课程教学资源(单元测试)第八单元 渐进法、近似法(答案)
延安大学:《结构力学 Structural Mechanics》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 渐进法、近似法及超静定结构的影响线
文档格式:PPT 文档大小:1.79MB 文档页数:73
§12-1 力矩分配法的基本概念 §12-2 多结点的力矩分配-渐进运算 §12-3 无剪力分配法 §12-4 剪力分配法 §12-5 超静定结构的近似法 §12-6 超静定力的影响线 §12-7 连续梁的最不利荷载分布及内力包络图 §12-8 超静定结构的特性
《结构力学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第9章 渐进法
文档格式:PPT 文档大小:610.5KB 文档页数:26
9-1 力矩分配法的基本概念 9-2 单结点的力矩分配法 9-3 多结点的力矩分配法 9-4 计算结果的校核
《结构力学》课程教学资源(教案讲义)第九章 渐进法
文档格式:DOC 文档大小:177KB 文档页数:8
《结构力学》课程教学资源(教案讲义)第九章 渐进法
佛山大学(佛山科学技术学院):《结构力学 STRUCTURAL MECHANICS》课程教学资源(自测题)第七单元 渐进法(含答案)
文档格式:DOC 文档大小:491KB 文档页数:4
佛山大学(佛山科学技术学院):《结构力学 STRUCTURAL MECHANICS》课程教学资源(自测题)第七单元 渐进法(含答案)
延安大学:《结构力学 Structural Mechanics》课程教学资源(单元测试)第八单元 渐进法、近似法(题目)
文档格式:DOC 文档大小:146.5KB 文档页数:6
延安大学:《结构力学 Structural Mechanics》课程教学资源(单元测试)第八单元 渐进法、近似法(题目)
郑州大学:《结构力学》课程教学资源(PPT课件)第十二章 渐进法及超静定结构影
文档格式:PPS 文档大小:1.55MB 文档页数:41
1、转动刚度S表示杆端对转动的抵抗能力在数值上=仅使杆 端发生单位转动时需在杆端施加的力矩
山东建筑大学:《结构力学》课程教学资源(教案讲义)第十一章 渐进法
文档格式:DOC 文档大小:185.5KB 文档页数:13
现代工程结构中出现了越来越多的超静定结构,其中大多数是梁和刚架(组合结构), 如:教学楼,图书馆、外招、科学馆、电教馆等。 基本解法:力法,位移法但是我们发现:无论是力法或位移法,如果未知量数目在 三个以内,算起来比较容易,三个一五个,有点费劲,五个以上一十个,比较困难,而 十个以至更多未知量,很困难或无法用力法或位移法计算,而工程实际结构,也就是横 向三跨七层刚架4×7+7=35个(位移法)7×3×3=63个(力法)纵向连续梁,七跨或 八跨,也有7、8个未知量
1
2
3
4
5
6
7
下页
热门关键字
数据流
深度学习
农业学
接口设计
化学信息学
过渡
公司运作与管理
工程报价
法医病理
发动机
电路原理
电磁量
电磁
单级平衡过程
存在主义
城市设计
变频电路
变分法
变形计算
辨向电路
表演、台词
病原
病原菌
病原生物
波动光学
波形发生器
泊松分布
薄膜传感器]
材料分析
材料腐蚀与防护
材料与材料科学
财产法
财务管理、财务会计
财政学
财政制度
操纵
测角原理
测控电路设计
测控仪器设计
测量
搜索一下,找到相关课件或文库资源
66
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有