《移动应用开发》课程实验教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16147703 课程名称：移动应用开发 英文名称：Mobile Application Development 课程总学时：48（实验20学时） 适用专业：软件工程专业、计算机科学与技术专业、数据科学与大数据技术专业 本科 课程类别：专业课（选修） 先修课程：面向对象程序设计、数据结构、数据库。 二、实验教学的总体目的和要求 1、对学生的要求 ①实验前必须对实验内容进行预习，了解相关技术和应用方法 ②实验过程中，学生则应该按照实验要求，认真编写和调试源代码，完成 实验内容，不得做与实验无关的事。注重实验操作与理论分析相结合， 检查分析运行结果与实验目标是否相符，并积极解决出现的问题。注重 学思结合、知行统一。 ③实验完成后，保存程序运行结果，结合程序进行分析。 ④实验课后，参照实验报告模板，及时撰写和提交实验报告。 2、对教师的要求 ①实验前，要求任课教师布置好实验题目、实验要求和实验目的，要求实 验教师为实验准备好必须的设备和软件；要求学生预习实验。 ②实验课上，教师要认真指导学生，发现问题及时解决。要求任课教师随 时解答学生提出的实验问题，同时要注重启发和引导学生，使学生养成 独立思考、解决问题的能力，检查学生的实验内容：实验教师要及时解 决实验设备可能出现的故障，保证实验顺利地进行
1 《移动应用开发》课程实验教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16147703 课程名称：移动应用开发 英文名称：Mobile Application Development 课程总学时：48（实验 20 学时） 适用专业：软件工程专业、计算机科学与技术专业、数据科学与大数据技术专业 本科 课程类别：专业课（选修） 先修课程：面向对象程序设计、数据结构、数据库。 二、 实验教学的总体目的和要求 1、对学生的要求 ① 实验前必须对实验内容进行预习，了解相关技术和应用方法。 ② 实验过程中，学生则应该按照实验要求，认真编写和调试源代码，完成 实验内容，不得做与实验无关的事。注重实验操作与理论分析相结合， 检查分析运行结果与实验目标是否相符，并积极解决出现的问题。注重 学思结合、知行统一。 ③ 实验完成后，保存程序运行结果，结合程序进行分析。 ④ 实验课后，参照实验报告模板，及时撰写和提交实验报告。 2、对教师的要求 ① 实验前，要求任课教师布置好实验题目、实验要求和实验目的，要求实 验教师为实验准备好必须的设备和软件；要求学生预习实验。 ② 实验课上，教师要认真指导学生，发现问题及时解决。要求任课教师随 时解答学生提出的实验问题，同时要注重启发和引导学生，使学生养成 独立思考、解决问题的能力，检查学生的实验内容；实验教师要及时解 决实验设备可能出现的故障，保证实验顺利地进行
③实验课后，认真批改学生的实验报告，并如实地打出实验成绩。 ④通过模仿验证-实践改进一递进创新的实验内容，培养学生的自主开发能 力和创新精神 ⑤通过增加创新设计性实验内容，培养学生的创新精神，精益求精的软件 设计和实现能力。 ⑥综合运用讲授点拨、案例穿插、专题嵌入、讨论辨析、隐形渗透等多样 方式，增强学生用于探索的创新精神、创造意识，善于解决问题的实 能力和创业能力。在实践中增长智慧才干，在艰苦奋斗中锤炼意志品质。 ⑦能力上要求教师掌握AndroidUI、Activity、Intent、Filter、Service BroadcastReceiver、ContentProvider、Animation、MediaPlayer、网 络等Android平台下的开发技术，熟练使用Android Studio开发部署工 具。 3、对实验条件的要求 ①硬件要求： 计算机配置：不低于Intel i7或AMDR7CPU/16G内存/2T硬盘 网络环境：局域网和接入Internet ②软件要求： 开发环境： ■JDK17或以上版本 ■Android Studio4.0或以上版本（包括虚拟设备AWD) ■Microsoft Office20I0或以上版本 ⑧课外实验学时： 共96学时。 三、实验教学内容 实验项目 实验名称：Activity编程 实验内容：
2 ③ 实验课后，认真批改学生的实验报告，并如实地打出实验成绩。 ④ 通过模仿验证-实践改进-递进创新的实验内容，培养学生的自主开发能 力和创新精神。 ⑤ 通过增加创新设计性实验内容，培养学生的创新精神，精益求精的软件 设计和实现能力。 ⑥ 综合运用讲授点拨、案例穿插、专题嵌入、讨论辨析、隐形渗透等多样 方式，增强学生用于探索的创新精神、创造意识，善于解决问题的实践 能力和创业能力。在实践中增长智慧才干，在艰苦奋斗中锤炼意志品质。 ⑦ 能力上要求教师掌握 Android UI、Activity、Intent、Filter、Service、 BroadcastReceiver、ContentProvider、Animation、MediaPlayer、网 络等 Android 平台下的开发技术，熟练使用 Android Studio 开发部署工 具。 3、对实验条件的要求 ①硬件要求： 计算机配置：不低于 Intel i7 或 AMD R7 CPU/16G 内存/2T 硬盘 网络环境：局域网和接入 Internet ②软件要求： 开发环境： ◼ JDK 17 或以上版本 ◼ Android Studio 4.0 或以上版本（包括虚拟设备 AVD） ◼ Microsoft Office 2010 或以上版本 ⑧ 课外实验学时： 共 96 学时。 三、实验教学内容 实验项目一 实验名称：Activity 编程 实验内容：
完成Activity编程上机习题，编写程序测试Android活动程序 Activity执行状态迁移的生命周期的具体过程。 实验性质：设计性 实验学时：2 实验目的与要求： (1)掌握Activity的生命周期： (2)掌握保存临时开关变量的SharedPreference和Editor读写器； (3)掌握多Activity之间的切换和调用实现基于Bundle的参数传 递。 实验条件：软件开发实验室（参见对实验环境的要求） 实验项目二 实验名称：Android UI设计 实验内容： 完成Android常用布局的上机习题，设计编写不同布局下的应用，并 运行查看结果。 仿照学习强国客户端，建立一个PP界面，使用约束布局、列表、网 格布局、底部分页等界面元素，构造一个简易的学习进步思想的应用。 模仿验证、实践改进、递进创新 实验性质：验证性 实验学时：4 实验目的与要求： (1)熟悉和学握界面控件设计 (2)了解Android界面布局 (3)掌握控件的事件处理。 实验条件：软件开发实验室（参见对实验环境的要求) 研究与思考：在Android Studio中，如何创建和运行一个移动应用项目？ 3
3 完成 Activity 编程上机习题，编写程序测试 Android 活动程序 Activity 执行状态迁移的生命周期的具体过程。 实验性质：设计性 实验学时：2 实验目的与要求： (1) 掌握 Activity 的生命周期； (2) 掌握保存临时开关变量的 SharedPreference 和 Editor 读写器； (3) 掌握多 Activity 之间的切换和调用实现基于 Bundle 的参数传 递。 实验条件：软件开发实验室（参见对实验环境的要求） 实验项目二 实验名称：Android UI 设计 实验内容： 完成 Android 常用布局的上机习题，设计编写不同布局下的应用，并 运行查看结果。 仿照学习强国客户端，建立一个 APP 界面，使用约束布局、列表、网 格布局、底部分页等界面元素，构造一个简易的学习进步思想的应用。 模仿验证、实践改进、递进创新 实验性质：验证性 实验学时：4 实验目的与要求： (1) 熟悉和掌握界面控件设计 (2) 了解 Android 界面布局 (3) 掌握控件的事件处理。 实验条件：软件开发实验室（参见对实验环境的要求） 研究与思考：在 Android Studio 中，如何创建和运行一个移动应用项目？
实验项目三 实验名称：Intent和Filters编程 实验内容 完成Intent和Filters编程上机习题，编写程序测试Android活动 程序Activity如何进行显示窗体的切换，使用Intent在Activity 之间传递数据。 实验性质：设计性 实验学时：2 实验目的与要求 (1)堂握简单Intent的创建与使用： (2)掌握显示Intent和隐式Intent:: (3)掌握使用Intent在Activity之间传递信。 实验条件：软件开发实验室（参见对实验环境的要求） 实验项目四 实验名称：Service编程 实验内容： 完成Service编程上机习题，编写程序实现创建、启动、停止及绑 定一个Service,并运行查看结果。 实验性质：设计性 实验学时：2 实验目的与要求： ()掌握Service的注册方式： (2)掌握创建Started Service: (3)掌握创建Bound Service。 实验条件：软件开发实验室（参见对实验环境的要求） 实验项目五
4 实验项目三 实验名称：Intent 和 Filters 编程 实验内容： 完成 Intent 和 Filters 编程上机习题，编写程序测试 Android 活动 程序 Activity 如何进行显示窗体的切换，使用 Intent 在 Activity 之间传递数据。 实验性质：设计性 实验学时：2 实验目的与要求： (1) 掌握简单 Intent 的创建与使用； (2) 掌握显示 Intent 和隐式 Intent； (3) 掌握使用 Intent 在 Activity 之间传递信。 实验条件：软件开发实验室（参见对实验环境的要求） 实验项目四 实验名称：Service 编程 实验内容： 完成 Service 编程上机习题，编写程序实现创建、启动、停止及绑 定一个 Service，并运行查看结果。 实验性质：设计性 实验学时：2 实验目的与要求： (1) 掌握 Service 的注册方式； (2) 掌握创建 Started Service； (3) 掌握创建 Bound Service。 实验条件：软件开发实验室（参见对实验环境的要求） 实验项目五
实验名称：BroadcastReceiver编程 实验内容： 完成BroadcastReceiver编程上机习题，创建一个MyReceiver类， 该类继承BroadcastReceiver,覆盖onReceive()显示系统启动完成 广播信息，并运行查看结果。 实验性质：设计性 实验学时：2 实验目的与要求： (I)掌握BroadcastReceiver三种类型： (2)堂握Broadcastreceiver接收和发送 实验条件：软件开发实验室（参见对实验环境的要求） 实验项目六 实验名称：数据存储与内容共享编程 实验内容： 完成数据存储与内容共享编程上机习题，编写程序实现对Android 操作系统的SQLite数据库进行创建数据库、更新数据库、以及增、 删、改、查的操作，编写工程ContentProviderTest,并进行数据插 入、查询、删除等操作，并运行查看结果 实验性质：设计性 实验学时：2 实验目的与要求： (I)学握使用SharedPreferences存储数据及数据读取 (2)掌握使用File进行数据存储和读取： (3)掌握对SQLite数据库的创建及更新 (4)掌握通过Content Resolver操作共享数据： 实验条件：软件开发实验室（参见对实验环境的要求） 实验项目七
5 实验名称：BroadcastReceiver 编程 实验内容： 完成 BroadcastReceiver 编程上机习题，创建一个 MyReceiver 类， 该类继承 BroadcastReceiver,覆盖 onReceive()显示系统启动完成 广播信息，并运行查看结果。 实验性质：设计性 实验学时：2 实验目的与要求： (1) 掌握 BroadcastReceiver 三种类型； (2) 掌握 BroadcastReceiver 接收和发送。 实验条件：软件开发实验室（参见对实验环境的要求） 实验项目六 实验名称：数据存储与内容共享编程 实验内容： 完成数据存储与内容共享编程上机习题，编写程序实现对 Android 操作系统的 SQLite 数据库进行创建数据库、更新数据库、以及增、 删、改、查的操作，编写工程 ContentProviderTest，并进行数据插 入、查询、删除等操作，并运行查看结果。 实验性质：设计性 实验学时：2 实验目的与要求： (1) 掌握使用 SharedPreferences 存储数据及数据读取； (2) 掌握使用 File 进行数据存储和读取； (3) 掌握对 SQLite 数据库的创建及更新； (4) 掌握通过 Content Resolver 操作共享数据； 实验条件：软件开发实验室（参见对实验环境的要求） 实验项目七
实验名称：图形图像与多媒体应用编程 实验内容： 完成图形图像与多媒体应用编程上机习题，设计实现一个应用能够 绘制直线、园、曲线等各种图形和显示字符，并运行查看结果。 实验性质：设计性 实验学时：2 实验目的与要求： (I)了解Android系统中绘图方法： (2)堂握Android中的动画播放技术： (3)掌握Android中播放音频与视频的技术。 实验条件：软件开发实验室（参见对实验环境的要求） 实验项目八 实验名称：Android的网络编程基础 实验内容： 完成Android的网络编程上机习题，设计一个应用，可以访问WEB 网站，通过HttpResponse类，读入网络数据，并运行查看结果 访问提供新冠疫情数据的网站，设计应用读取数据，并利用界面控 件显示疫情数据，并利用绘图工具可视化表现数据。参考健康码、 健康申报等防疫手段，设计一个可行的基于网络的防疫小工具。 实验性质：设计性 实验学时：2 实验目的与要求 (1)了解http访问网络的两种方式： (2)掌握基于TCP协议的网络通信的方法： (3)掌握基于URL访问网络的方法。 (4)掌握基于WebView访问网络的方法： (5)握基于WebService访问网络的方法 实验条件：软件开发实验室（参见对实验环境的要求） 6
6 实验名称：图形图像与多媒体应用编程 实验内容： 完成图形图像与多媒体应用编程上机习题，设计实现一个应用能够 绘制直线、园、曲线等各种图形和显示字符，并运行查看结果。 实验性质：设计性 实验学时：2 实验目的与要求： (1) 了解 Android 系统中绘图方法； (2) 掌握 Android 中的动画播放技术； (3) 掌握 Android 中播放音频与视频的技术。 实验条件：软件开发实验室（参见对实验环境的要求） 实验项目八 实验名称：Android 的网络编程基础 实验内容： 完成 Android 的网络编程上机习题，设计一个应用，可以访问 WEB 网站，通过 HttpResponse 类，读入网络数据，并运行查看结果。 访问提供新冠疫情数据的网站，设计应用读取数据，并利用界面控 件显示疫情数据，并利用绘图工具可视化表现数据。参考健康码、 健康申报等防疫手段，设计一个可行的基于网络的防疫小工具。 实验性质：设计性 实验学时：2 实验目的与要求： (1) 了解 http 访问网络的两种方式； (2) 掌握基于 TCP 协议的网络通信的方法； (3) 掌握基于 URL 访问网络的方法。 (4) 掌握基于 WebView 访问网络的方法； (5) 掌握基于 WebService 访问网络的方法。 实验条件：软件开发实验室（参见对实验环境的要求）
实验项目九 实验名称：综合应用项目 实验内容： 完成综合应用项目开发过程，选择基于Android的计算器、图形化 数字游戏、基于Android的音频播放器、Android数据库记事本、新 冠防疫应用、仿学习强国的学习应用项目之一，进行项目的分析、 设计、实施、运行和测试。 实验性质：设计性 实验学时：2 实验目的与要求： (1)了解Android各项技术方法的综合运用： (2)掌握Android应用项目的开发过程。 实验条件：软件开发实验室（参见对实验环境的要求） 四、考核方式 课程成绩结构：平时成绩占40%，期末考试占60%。 实验部分考核采用考查方式，实验报告计平时成绩，占平时成绩的40% 五、推荐实验教材和教学参考书 1.郭霖.第一行代码（第3版），北京：人民邮电出版社.2020.4 2.黑马程序员.Android移动应用基础教程（第2版）北京：中国铁道 出版社.2019.3 3.罗文龙.Android应用程序开发教程.北京：电子工业出版社，2016.8 4.张军朝.Android技术及应用.北京：电子工业出版社，2016.2 5.刘国柱等.Android程序设计与开发(Android Studio版).北京：清华 大学出版社，2017.6 6.欧阳燊.Android Studio开发实战：从零基础到App上线.北京：清华 大学出版社.2017.6 7.比尔·菲利普斯等.Android编程权威指南（第3版）.北京：人民邮电 出版社.2017.6 六、其他需说明的
7 实验项目九 实验名称：综合应用项目 实验内容： 完成综合应用项目开发过程，选择基于 Android 的计算器、图形化 数字游戏、基于 Android 的音频播放器、Android 数据库记事本、新 冠防疫应用、仿学习强国的学习应用项目之一，进行项目的分析、 设计、实施、运行和测试。 实验性质：设计性 实验学时：2 实验目的与要求： (1) 了解 Android 各项技术方法的综合运用； (2) 掌握 Android 应用项目的开发过程。 实验条件：软件开发实验室（参见对实验环境的要求） 四、考核方式 课程成绩结构：平时成绩占 40%，期末考试占 60%。 实验部分考核采用考查方式，实验报告计平时成绩，占平时成绩的 40%。 五、推荐实验教材和教学参考书 1. 郭霖. 第一行代码（第 3 版）. 北京：人民邮电出版社. 2020.4 2. 黑马程序员. Android 移动应用基础教程（第 2 版）. 北京：中国铁道 出版社. 2019.3 3. 罗文龙. Android 应用程序开发教程. 北京：电子工业出版社，2016.8 4. 张军朝. Android 技术及应用. 北京：电子工业出版社, 2016.2 5. 刘国柱等. Android 程序设计与开发(Android Studio 版). 北京：清华 大学出版社，2017.6 6. 欧阳燊. Android Studio 开发实战:从零基础到 App 上线. 北京：清华 大学出版社. 2017.6 7. 比尔·菲利普斯等. Android 编程权威指南(第 3 版). 北京：人民邮电 出版社. 2017.6 六、其他需说明的
本课程要求安排课外实验学时，共96学时。 大纲修订人：陈丽欣 修订日期：2023年2月 大纲审定人：周维兰 审定日期：2023年2月
8 本课程要求安排课外实验学时，共 96 学时。 大纲修订人： 修订日期：2023 年 2 月 大纲审定人： 审定日期：2023 年 2 月