《病原生物学与免疫学实验》（供四年制医学实验技术专业使用）教学大纲实验教学管理中心基础医学实验教学中心病原生物学与免疫学实验室2021年10月1
1 《病原生物学与免疫学实 验》 （供四年制医学实验技术专业使用） 教 学 大 纲 实验教学管理中心基础医学实验教学中心 病原生物学与免疫学实验室 2021 年 10 月
前言一、基本信息课程名称：病原生物学与免疫学实验学时学分：共24学时适用专业：四年制医学实验技术本科先修课程：病原生物学，医学免疫学二、课程简介病原生物学及免疫学实验是为医学实验技术专业本科开设的基本技能训练课,其目的是帮助学生加深对理论课知识的认识和理解，培养学生的实验思路、基本技能、生物安全规范、无菌操作技术、临床技巧、创新意识和参与科学研究的能力；锻炼学生将理论知识用于解决临床实际问题的能力：为今后从事临床医学工作奠定基础。本大纲按照高等医学院校四年制医学本科学生的教学要求，我校教学计划的安排，结合理论教学大纲而编制，总学时为24学时，共8次实验。其中，医学免疫学部分12学时（占50%），医学微生物学部分12学时（占50%）。三、课程目标1.思想道德与职业素质目标通过本课程学习，培养学生尊重科学、实事求是、热爱医学事业、不惧艰苦、求知务实的探索精神和为医学健康服务的献身精神和良好的医学职业素养及高尚的思想品德。2.知识目标通过本课程的学习，使学生掌握免疫学实验原理和病原微生物的基本特点，熟悉生物安全规则，熟悉无菌操作技术，根据所学的病原生物学及免疫学实验知识选用和设计相关实验。3.技能目标通过本课程的学习，掌握病原生物学及免疫学实验特有的基本操作技术，最终达到培养学生理论联系实际、基础联系临床的思维能力，并具有自主学习能力，为后续的临床课程学习打下良好的基础。四、教学要求根据课程教学大纲及目标，确保课程教学内容、教学过程（环节）、知识与2
2 前 言 一、基本信息 课程名称：病原生物学与免疫学实验 学时学分：共 24 学时 适用专业：四年制医学实验技术本科 先修课程：病原生物学，医学免疫学 二、课程简介 病原生物学及免疫学实验是为医学实验技术专业本科开设的基本技能训练 课,其目的是帮助学生加深对理论课知识的认识和理解，培养学生的实验思路、基 本技能、生物安全规范、无菌操作技术、临床技巧、创新意识和参与科学研究的 能力；锻炼学生将理论知识用于解决临床实际问题的能力；为今后从事临床医学 工作奠定基础。本大纲按照高等医学院校四年制医学本科学生的教学要求，我校 教学计划的安排，结合理论教学大纲而编制，总学时为 24 学时，共 8 次实验。 其中，医学免疫学部分 12 学时（占 50%）, 医学微生物学部分 12 学时（占 50%）。 三、课程目标 1.思想道德与职业素质目标 通过本课程学习，培养学生尊重科学、实事求是、热爱医学事业、不惧艰苦、 求知务实的探索精神和为医学健康服务的献身精神和良好的医学职业素养及高 尚的思想品德。 2.知识目标 通过本课程的学习，使学生掌握免疫学实验原理和病原微生物的基本特点， 熟悉生物安全规则，熟悉无菌操作技术，根据所学的病原生物学及免疫学实验知 识选用和设计相关实验。 3.技能目标 通过本课程的学习，掌握病原生物学及免疫学实验特有的基本操作技术，最 终达到培养学生理论联系实际、基础联系临床的思维能力，并具有自主学习能力， 为后续的临床课程学习打下良好的基础。 四、教学要求 根据课程教学大纲及目标，确保课程教学内容、教学过程（环节）、知识与
能力目标的达成，同时，对学生自主学习能力进行培养。五、考核方式本课程考试方式采用形成性评价方式，一般为平时成绩30%，期末成绩70%平时成绩包括考勤、平时作业、课堂表现、操作考核、实验报告等。参与人：陈婷婷、邓西川、方济、何永林、刘佳、刘全、张光媛执笔人：陈婷婷审定人：何永林3
3 能力目标的达成，同时，对学生自主学习能力进行培养。 五、考核方式 本课程考试方式采用形成性评价方式，一般为平时成绩 30%，期末成绩 70%。 平时成绩包括考勤、平时作业、课堂表现、操作考核、实验报告等。 参与人：陈婷婷、邓西川、方济、何永林、刘佳、刘全、张光媛 执笔人：陈婷婷 审定人：何永林
目录实验一细菌计数法测定中性粒细胞吞噬功能实验二凝集实验·6实验三免疫标记技术..实验四细菌形态观察实验五细菌生长现象与消毒灭菌8实验六四体、真菌、病毒.94
4 目 录 实验一 细菌计数法测定中性粒细胞吞噬功能.6 实验二 凝集实验.6 实验三 免疫标记技术.7 实验四 细菌形态观察.7 实验五 细菌生长现象与消毒灭菌.8 实验六 四体、真菌、病毒.9
教学时数分配表（共24学时）实验序号实验学时实验类型实验题目4综合型实验一细菌计数法测定中性粒细胞吞噬功能4实验二凝集实验基本方法实验三4综合型免疫标记技术实验四4细菌形态结构的观察基本方法4验证型实验五细菌的生长现象与消毒灭菌4实验六四体、真菌、病毒综合型合计245
5 教学时数分配表（共 24 学时） 实验序号 实验题目 实验学时 实验类型 实验一 细菌计数法测定中性粒细胞吞噬功能 4 综合型 实验二 凝集实验 4 基本方法 实验三 免疫标记技术 4 综合型 实验四 细菌形态结构的观察 4 基本方法 实验五 细菌的生长现象与消毒灭菌 4 验证型 实验六 四体、真菌、病毒 4 综合型 合 计 24
实验一细菌计数法测定中性粒细胞吞噬功能【实验类型】综合型实验。【目的要求】1.掌握细菌计数法测定中性粒细胞吞噬功能实验的原理、方法及用途。2.熟悉中性粒细胞生物学特性及意义。3.了解中性粒细胞吞噬功能检测试验的种类、原理及方法。【实验学时】4学时。【实验内容】1.细菌计数法测定中性粒细胞吞噬功能。2.探讨去甲肾上腺素体外对中性粒细胞吞噬功能的影响。【实验分组】3~4人/组。实验二凝集实验【实验类型】基本方法类实验。【目的要求】1.掌握体外抗原抗体反应的特点和影响因素、经典的体外抗原抗体反应的类型、玻片凝集实验的原理及应用。2.熟悉凝集实验的类型、特点及应用；熟悉ABO血型的鉴定方法；熟悉间接乳胶凝集试验的原理及应用；熟悉类风湿因子检测实验的方法及结果判定。3.了解试管凝集实验和沉淀反应。【实验学时】4学时。【实验内容】1.玻片凝集实验（血型鉴定）。2.间接乳胶凝集实验（类风湿因子的检测）。6
6 实验一 细菌计数法测定中性粒细胞吞噬功能 【实验类型】 综合型实验。 【目的要求】 1. 掌握细菌计数法测定中性粒细胞吞噬功能实验的原理、方法及用途。 2. 熟悉中性粒细胞生物学特性及意义。 3. 了解中性粒细胞吞噬功能检测试验的种类、原理及方法。 【实验学时】 4 学时。 【实验内容】 1. 细菌计数法测定中性粒细胞吞噬功能。 2. 探讨去甲肾上腺素体外对中性粒细胞吞噬功能的影响。 【实验分组】 3~4 人/组。 实验二 凝集实验 【实验类型】 基本方法类实验。 【目的要求】 1. 掌握体外抗原抗体反应的特点和影响因素、经典的体外抗原抗体反应的 类型、玻片凝集实验的原理及应用。 2. 熟悉凝集实验的类型、特点及应用；熟悉 ABO 血型的鉴定方法；熟悉 间接乳胶凝集试验的原理及应用；熟悉类风湿因子检测实验的方法及结果判定。 3. 了解试管凝集实验和沉淀反应。 【实验学时】 4 学时。 【实验内容】 1. 玻片凝集实验（血型鉴定）。 2. 间接乳胶凝集实验（类风湿因子的检测）
【实验分组】3~4人/组。实验三免疫标记技术【实验类型】综合型实验。【目的要求】1.掌握ELISA的类型、特点及应用；掌握双抗夹心ELISA法检测HBsAg的基本步骤及结果判定。2.熟悉酶免疫技术的基本原理、特点、类型及应用：熟悉胶体金斑点层析实验检测早期孕娠的原理及方法。3.了解免疫标记技术的基本原理、种类、特点及应用。【实验学时】4学时。【实验内容】1.录像：免疫标记技术。2.双抗夹心ELISA法检测HBsAg。3.胶体金试纸检测尿液HCG（早孕检测）。【实验分组】3~4人/组。实验四细菌形态结构的观察【实验类型】基本方法型实验。【目的要求】1.掌握细菌标本革兰染色的操作步骤和结果判断。2.掌握细菌特殊结构的形态特征。3.熟悉实验室生物安全规则，掌握无菌操作技术。【实验学时】7
7 【实验分组】 3~4 人/组。 实验三 免疫标记技术 【实验类型】 综合型实验。 【目的要求】 1. 掌握 ELISA 的类型、特点及应用；掌握双抗夹心 ELISA 法检测 HBsAg 的基本步骤及结果判定。 2. 熟悉酶免疫技术的基本原理、特点、类型及应用；熟悉胶体金斑点层析 实验检测早期孕娠的原理及方法。 3. 了解免疫标记技术的基本原理、种类、特点及应用。 【实验学时】 4 学时。 【实验内容】 1. 录像：免疫标记技术。 2. 双抗夹心 ELISA 法检测 HBsAg。 3. 胶体金试纸检测尿液 HCG（早孕检测）。 【实验分组】 3~4 人/组。 实验四 细菌形态结构的观察 【实验类型】 基本方法型实验。 【目的要求】 1.掌握细菌标本革兰染色的操作步骤和结果判断。 2.掌握细菌特殊结构的形态特征。 3.熟悉实验室生物安全规则,掌握无菌操作技术。 【实验学时】
4学时。【实验内容】1.实验室生物安全规则解读。2.细菌标本制片、革兰染色观察。3.细菌特殊结构（荚膜、鞭毛、芽胞）的观察。【实验分组】3-4人/组。实验五乡细菌的人工培养与消毒灭菌【实验类型】验证型实验。【目的要求】1.掌握细菌在各种培养基的生长现象，细菌菌落的概念，熟悉细菌菌落的特点。2.熟悉常用的消毒灭菌方法、仪器设备、使用注意事项。3.熟悉细菌生化反应的原理和结果。4.了解细菌人工培养的方法和过程。【实验学时】3学时。【实验内容】1.细菌的人工培养和消毒灭菌（观看录像）。2.细菌培养物观察：(1)液体培养物观察(2)固体培养基观察3.细菌生化反应的观察。【实验分组】3-4人/组。9
8 4 学时。 【实验内容】 1.实验室生物安全规则解读。 2.细菌标本制片、革兰染色观察 。 3.细菌特殊结构（荚膜、鞭毛、芽胞）的观察。 【实验分组】 3-4 人/组。 实验五 细菌的人工培养与消毒灭菌 【实验类型】 验证型实验。 【目的要求】 1.掌握细菌在各种培养基的生长现象,细菌菌落的概念,熟悉细菌菌落的特 点。 2.熟悉常用的消毒灭菌方法、仪器设备、使用注意事项。 3.熟悉细菌生化反应的原理和结果。 4.了解细菌人工培养的方法和过程。 【实验学时】 3 学时。 【实验内容】 1.细菌的人工培养和消毒灭菌（观看录像）。 2.细菌培养物观察: (1)液体培养物观察 (2)固体培养基观察 3.细菌生化反应的观察。 【实验分组】 3-4 人/组
实验六四体、真菌、病毒【实验类型】综合型实验。【目的要求】1.掌握真菌菌丝的形态结构特征。2.掌握病毒的形态、结构特征。3.掌握牙菌斑细菌的检查方法。4.熟悉四体的形态结构特征。5.熟悉真菌的培养条件，菌落特点。6.了解真菌的培养特点。【实验学时】4 学时。【实验内容】1.四体、真菌、病毒（录像）。2.真菌菌丝和孢子的形态结构观察。3.真菌菌落观察。4.牙垢涂片革兰染色观察奋森螺旋体和梭形杆菌。【实验分组】3-4人/组。9
9 实验六 四体、真菌、病毒 【实验类型】 综合型实验。 【目的要求】 1.掌握真菌菌丝的形态结构特征。 2.掌握病毒的形态、结构特征。 3.掌握牙菌斑细菌的检查方法。 4.熟悉四体的形态结构特征。 5.熟悉真菌的培养条件，菌落特点。 6.了解真菌的培养特点。 【实验学时】 4 学时。 【实验内容】 1.四体、真菌、病毒(录像) 。 2.真菌菌丝和孢子的形态结构观察。 3.真菌菌落观察。 4.牙垢涂片革兰染色观察奋森螺旋体和梭形杆菌。 【实验分组】 3-4 人/组