《包身工》导学案 【学习目标】 1、了解报告文学的一般特征和结构特征,培养阅读能力和筛选信息的能力 2、学习本文综合运用多种表达方式和点面结合的写作方法 3、了解包身工的苦难生活,认识包身工制度的罪恶本质,培养历史使命感、社会责任感 【重点难点】 学习本文综合运用多种表达方式和点面结合的写作方法 【学法指导】 找出课文中标示线索的词句;筛选课文信息,进行整体归纳。反复诵读文章,提取关键 语句:品析重要语句,联系背景,体会作者的情感 【知识链接】 作者简介: 夏衍(1900——1995),原名沈端先。优秀剧作家,戏剧运动的组织者、领导者,杰出的 新闻记者、政论家,主要进行话剧和电影创作,长期而多方面从事创作实践。著名的电影剧 作有《上海屋檐下》、《法西斯细菌》,并改编鲁迅的《祝福》、茅盾的《林家铺子》为电影剧 本 2.背景资料 《包身工》于1936年发表在左联机关刊物《光明》创刊号上。它反映的是1932年“一· 八”事变前后到抗日战争前夕这一时期的社会现实。这个时期,民不聊生,军阀混战,列 强的经济入侵日益加剧。中国的农村在帝国主义特别是日本帝国主义的经济侵略下日益破产, 加上地主的剥削和天灾的影响,农民生活极为痛苦。在靠近上海的苏北地区的农村,每年有 大批无法生活的农村女孩沦为了包身工。“九·一八”事变以后,日本帝国主义对我国的侵略 步步深入,我国人民的抗日情绪不断高涨,上海工人运动十分活跃。日本资本家为了避免罢 工的威胁,就更大量的雇用包身工来代替普通的自由劳动者。这就是包身工产生的时代背景。 3.关于报告文学 1、《包身工》是中国现代文学史上第一部报告文学作品。报告文学,是文学体裁的一种,散 文的一类,是文艺通讯、速写、特写的总称,是文学创作中的“轻骑兵”。它是一种直接取材 于现实生活中有典型意义的真人真事,经过适当的艺术加工,迅速地反映现实生活的文学品 种。可以写人,可以写事,也可以写问题。因为它是“报告”,就要求所反映的真人真事;又 因为它是“文学”,就要求反映出来的真人真事是有典型性的,允许一定的艺术加工。“报 告文学”的主要特点:新闻性、文学性 2、报告文学的一般结构: (1)借用一般情节小说的结构形式,有开端、发展、高潮、结局。 (2)借用一般散文“以线穿珠”的结构式,依靠主题思想的论述来直接组合互不相关的材料。 【学习过程】 整体感知 1.浏览课文,给下列字词注音。 蠕动() 猪猡 惺忪( 拎着( 弄堂() 游说() 辊 汀() 执拗() 簿子( 轧() 第1页共6页
第 1 页 共 6 页 《包身工》导学案 【学习目标】 1、了解报告文学的一般特征和结构特征，培养阅读能力和筛选信息的能力； 2、学习本文综合运用多种表达方式和点面结合的写作方法； 3、了解包身工的苦难生活，认识包身工制度的罪恶本质，培养历史使命感、社会责任感。 【重点难点】 学习本文综合运用多种表达方式和点面结合的写作方法。 【学法指导】 找出课文中标示线索的词句；筛选课文信息，进行整体归纳。反复诵读文章，提取关键 语句；品析重要语句，联系背景，体会作者的情感。 【知识链接】 1．作者简介： 夏衍（1900——1995），原名沈端先。优秀剧作家，戏剧运动的组织者、领导者，杰出的 新闻记者、政论家，主要进行话剧和电影创作，长期而多方面从事创作实践。著名的电影剧 作有《上海屋檐下》、《法西斯细菌》，并改编鲁迅的《祝福》、茅盾的《林家铺子》为电影剧 本。 2．背景资料： 《包身工》于 1936 年发表在左联机关刊物《光明》创刊号上。它反映的是 1932 年“一• 二八”事变前后到抗日战争前夕这一时期的社会现实。这个时期，民不聊生，军阀混战，列 强的经济入侵日益加剧。中国的农村在帝国主义特别是日本帝国主义的经济侵略下日益破产， 加上地主的剥削和天灾的影响，农民生活极为痛苦。在靠近上海的苏北地区的农村，每年有 大批无法生活的农村女孩沦为了包身工。“九•一八”事变以后，日本帝国主义对我国的侵略 步步深入，我国人民的抗日情绪不断高涨，上海工人运动十分活跃。日本资本家为了避免罢 工的威胁，就更大量的雇用包身工来代替普通的自由劳动者。这就是包身工产生的时代背景。 3．关于报告文学： 1、《包身工》是中国现代文学史上第一部报告文学作品。报告文学，是文学体裁的一种，散 文的一类，是文艺通讯、速写、特写的总称，是文学创作中的“轻骑兵”。它是一种直接取材 于现实生活中有典型意义的真人真事，经过适当的艺术加工，迅速地反映现实生活的文学品 种。可以写人，可以写事，也可以写问题。因为它是“报告”，就要求所反映的真人真事；又 因为它是“文学”，就要求反映出来的真人真事是有典型性的，允许一定的艺术加工。 “报 告文学”的主要特点：新闻性、文学性。 2、报告文学的一般结构： (1)借用一般情节小说的结构形式，有开端、发展、高潮、结局。 (2)借用一般散文“以线穿珠”的结构式，依靠主题思想的论述来直接组合互不相关的材料。 【学习过程】 一、整体感知： 1．浏览课文，给下列字词注音。 蠕．动( ) 猪猡．（ ） 惺忪．．（ ） 拎．着( ) 弄．堂( ) 游说．( ) 抹．( ) 辊．( ) 汀．（ ） 执拗．( ) 簿．子( ) 轧．（ ）
籼米() 莴苣() 揩地板() 搽粉( 蹒跚( )骷髅() 谄媚( 怔住 锭子( 2阅读课文,完成包身工信息档案卡片 包身工信息档案卡片 年龄 性别 工作单位: 工作时间 工作环境:A.三大威胁: B.三大危险: 居住条件 饮食条件 劳动待遇: 来历(身份) 3、新闻作品除了叙述新闻事实,还会交代一些背景材料?文中哪些是背景材料,哪些是新闻 事实?这两方面的内容在文中是如何有机融合在一起的? 4、本文既有对包身工悲惨遭遇的概括介绍,对包身工群体形象的简略描写,又有对“芦柴棒” “小福子”“无名女工”等典型人物的生动描写,这种写法称之为点面结合。“点”可以突出 重点,体现深度;“面”可以顾及全局,体现广度。请填写下表中“点”的描写并体会作用。 芦柴棒 内容 故事 作用 小福子 内容 故事 作用 第2页共6页
第 2 页 共 6 页 籼．米( ) 莴苣．．( ) 揩．地板( ) 搽．粉( ) 蹒跚．．( ) 骷髅．．( ) 谄．媚( ) 怔．住( ) 锭．子( ) 2.阅读课文，完成包身工信息档案卡片 包身工信息档案卡片 年龄： 性别： 绰号： 工作单位： 工作时间： 工作环境：A.三大威胁： B.三大危险： 居住条件： 饮食条件： 劳动待遇： 来历（身份）： 3、新闻作品除了叙述新闻事实，还会交代一些背景材料？文中哪些是背景材料，哪些是新闻 事实？这两方面的内容在文中是如何有机融合在一起的？ 4、本文既有对包身工悲惨遭遇的概括介绍，对包身工群体形象的简略描写，又有对“芦柴棒” “小福子”“无名女工”等典型人物的生动描写，这种写法称之为点面结合。“点”可以突出 重点，体现深度；“面”可以顾及全局，体现广度。请填写下表中“点”的描写并体会作用。 芦柴棒 故事 内容 作用 小福子 故事 内容 作用
内容 无名女工 作用 、品读鉴赏 1.为了更好地加强表达效果,文章中运用了大量的修辞,试品析下列语句,指出所用的修辞 手法,并说说其中的妙处。 (1)粥菜?是不可能有的。有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶,用盐 浸,这就是她们难得的佳肴。 (2)在这千万被饲养者中间,没有光,没有热,没有温情,没有希望……没有法律,没有人 道。这儿有的是20世纪的烂熟了的技术、机械、体制和对这种体制忠实服役的16世纪封建 制度下的奴隶! (3)看着这种饲养小姑娘营利的制度,我禁不住想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事 了。和乌鸦很相像的那种怪样子的墨鸭,整排地停在舷上,它们的脚是用绳子吊住了的,下 水捕鱼,起水的时候船户就在它的颈子上轻轻地一挤!吐了再捕,捕了再吐,墨鸭整天地捕 鱼,卖鱼得钱的却是养墨鸭的船户 (4)两粥一饭,十二小时工作,劳动强化,工房和老板家庭的义务服役,猪猡一般的生活, 泥土一般的作践一一血肉造成的“机器”终究和钢铁造成的不一样,包身契上写明三年期限 能够做满的不到三分之二。工作,工作,衰弱到不能走路还是工作,手脚像芦柴棒一般的瘦 身体像弓一般的弯,面色像死人一般的惨!咳着,喘着,淌着冷汗,还是被逼着在做工。 第3页共6页
第 3 页 共 6 页 无名女工 内容 作用 二、品读鉴赏 1．为了更好地加强表达效果，文章中运用了大量的修辞，试品析下列语句，指出所用的修辞 手法，并说说其中的妙处。 （1）粥菜？是不可能有的。有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶，用盐一 浸，这就是她们难得的佳肴。 （2）在这千万被饲养者中间，没有光，没有热，没有温情，没有希望……没有法律，没有人 道。这儿有的是 20 世纪的烂熟了的技术、机械、体制和对这种体制忠实服役的 16 世纪封建 制度下的奴隶！ (3) 看着这种饲养小姑娘营利的制度，我禁不住想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事 了。和乌鸦很相像的那种怪样子的墨鸭，整排地停在舷上，它们的脚是用绳子吊住了的，下 水捕鱼，起水的时候船户就在它的颈子上轻轻地一挤！吐了再捕，捕了再吐，墨鸭整天地捕 鱼，卖鱼得钱的却是养墨鸭的船户。 （4）两粥一饭，十二小时工作，劳动强化，工房和老板家庭的义务服役，猪猡一般的生活， 泥土一般的作践——血肉造成的“机器”终究和钢铁造成的不一样，包身契上写明三年期限， 能够做满的不到三分之二。工作，工作，衰弱到不能走路还是工作，手脚像芦柴棒一般的瘦， 身体像弓一般的弯，面色像死人一般的惨！咳着，喘着，淌着冷汗，还是被逼着在做工
5)黑夜,静寂得像死一般的黑夜,但是,黎明的到来,毕竟是无法抗拒的。索洛警告美国 人当心枕木下的尸首,我也想警告某一些人,当心呻吟着的那些锭子上的冤魂!(思考:“黑 夜”与“黎明”在此处有什么特别含义和作用?“某些人”指什么?表达了怎样的情感?) 三、探究: 本文是一篇震撼人心的报告文学。文章渗透着哪几方面的感情?请结合文章分析。 四、拓展: 包身工失去了哪些权利?现在学习这篇文章你觉得有什么现实意义? 第4页共6页
第 4 页 共 6 页 （5）黑夜，静寂得像死一般的黑夜，但是，黎明的到来，毕竟是无法抗拒的。索洛警告美国 人当心枕木下的尸首，我也想警告某一些人，当心呻吟着的那些锭子上的冤魂！（思考：“黑 夜”与“黎明”在此处有什么特别含义和作用？“某些人”指什么？表达了怎样的情感？） 三、探究： 本文是一篇震撼人心的报告文学。文章渗透着哪几方面的感情？请结合文章分析。 四、拓展： 包身工失去了哪些权利？现在学习这篇文章你觉得有什么现实意义？
《包身工》导学案参考答案 、整体阅读:T2 包身工信息档案卡片 年龄:十五六岁性别:女绰号:芦柴棒、猪罗、妓等 工作单位:上海东洋纱厂 作时间:长达2个小时以上 工作环境:三大威胁(音响、尘埃、湿气 三大危险(殴打、罚工钱、停生意) 居住条件:十七八个人挤在一起,蜂房般的格子铺,鸽子笼一般,充 满了汗臭、粪臭和湿气 饮食条件:两粥一饭(乡下用来喂猪的豆腐渣熬成的稀粥和烂菜叶) 劳动待遇 每天三角八分(成年人的三分之一) 来历(身份):贫苦农村少女 二、品读鉴赏參考答案 1.为了更好地加强表达效果,文章中运用了大量的修辞,试品析下列语句,指出所用的修辞 手法,并说说其中的妙处 (1)粥菜?是不可能有的。有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶,用盐 浸,这就是她们难得的佳肴。 析:这是通过设问和褒词贬用的修辞手法,含蓄地表达感情。“慈祥”这个褒义词,在这 句中转为贬义了,这说明有的老板提供“粥菜”,看起来好像是为了改善包身工的生活,实质 上却是心怀鬼胎,为了从包身工身上榨取更多的利润。“佳肴”本是褒义词,只美味可口的鱼 肉等荤菜。从菜场上收集来的菜叶当然算不上什么佳肴,作者故意称为“佳肴”,变褒为贬, 反衬出包身工粥菜之难得以及质量之粗,暗含讽刺的意味。 (2)在这千万被饲养者中间,没有光,没有热,没有温情,没有希望……没有法律,没有人 道。这儿有的是20世纪的烂熟了的技术、机械、体制和对这种体制忠实服役的16世纪封建 制度下的奴隶! 析:这是作者对包身工制度的控诉,运用了排比的修辞手法,以排山倒海的气势指斥包 身工制度的罪恶。后一句中,“20世纪的烂熟了的技术、机械、体制”代表了人类技术文明 的进步,这同“16世纪封建制度下的奴隶”形成巨大反差,两种事物结合在包身工身上,揭 露了包身工遭受的压迫之深。 第5页共6页
第 5 页 共 6 页 《包身工》导学案参考答案 一、 整体阅读：T2 包身工信息档案卡片 年龄： 性别： 绰号： 工作单位： 工作时间： 工作环境： 居住条件： 饮食条件： 劳动待遇： 来历（身份）： 女 芦柴棒、猪猡、娼妓等 上海东洋纱厂 长达1 2个小时以上 三大威胁（音响、尘埃、湿气） 三大危险（殴打、罚工钱、停生意） 十七八个人挤在一起，蜂房般的格子铺，鸽子笼一般，充 满了汗臭、粪臭和湿气 两粥一饭（乡下用来喂猪的豆腐渣熬成的稀粥和烂菜叶） 每天三角八分（成年人的三分之一） 贫苦农村少女 十五六岁 二、品读鉴赏参考答案： 1．为了更好地加强表达效果，文章中运用了大量的修辞，试品析下列语句，指出所用的修辞 手法，并说说其中的妙处。 （1）粥菜？是不可能有的。有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶，用盐一 浸，这就是她们难得的佳肴。 析：这是通过设问和褒词贬用的修辞手法，含蓄地表达感情。“慈祥”这个褒义词，在这 句中转为贬义了，这说明有的老板提供“粥菜”，看起来好像是为了改善包身工的生活，实质 上却是心怀鬼胎，为了从包身工身上榨取更多的利润。“佳肴”本是褒义词，只美味可口的鱼 肉等荤菜。从菜场上收集来的菜叶当然算不上什么佳肴，作者故意称为“佳肴”，变褒为贬， 反衬出包身工粥菜之难得以及质量之粗，暗含讽刺的意味。 （2）在这千万被饲养者中间，没有光，没有热，没有温情，没有希望……没有法律，没有人 道。这儿有的是 20 世纪的烂熟了的技术、机械、体制和对这种体制忠实服役的 16 世纪封建 制度下的奴隶！ 析： 这是作者对包身工制度的控诉，运用了排比的修辞手法，以排山倒海的气势指斥包 身工制度的罪恶。后一句中，“20 世纪的烂熟了的技术、机械、体制”代表了人类技术文明 的进步，这同“16 世纪封建制度下的奴隶”形成巨大反差，两种事物结合在包身工身上，揭 露了包身工遭受的压迫之深
(3)看着这种饲养小姑娘营利的制度,我禁不住想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事 了。和乌鸦很相像的那种怪样子的墨鸭,整排地停在舷上,它们的脚是用绳子吊住了的,下 水捕鱼,起水的时候船户就在它的颈子上轻轻地一挤!吐了再捕,捕了再吐,墨鸭整天地捕 鱼,卖鱼得钱的却是养墨鸭的船户。 析:“饲养”本义是喂养动物,运用比拟修辞,说明资本家根本未把包身工当人看待,揭 露包身工所受非人待遇和制度的野蛮残酷,包身工和墨鸭待遇对比,揭示了人不如噙的命运 (4)两粥一饭,十二小时工作,劳动强化,工房和老板家庭的义务服役,猪猡一般的生活, 泥土一般的作践一一血肉造成的“机器”终究和钢铁造成的不一样,包身契上写明三年期限, 能够做满的不到三分之二。工作,工作,衰弱到不能走路还是工作,手脚像芦柴棒一般的瘦, 身体像弓一般的弯,面色像死人一般的惨!咳着,喘着,淌着冷汗,还是被逼着在做工ε 析:破折号之前作者从六个方面总结了包身工的悲惨待遇,描写了一副如苦役般的繁重 劳动画面,没有自由,不能不做工。通过议论,表达了作者对这种罪恶制度的愤慨和对包身 工寄予的同情与关切,作者情感灌注在字里行间。 5)黑夜,静寂得像死一般的黑夜,但是,黎明的到来,毕竟是无法抗拒的。索洛警告美国 人当心枕木下的尸首,我也想警告某一些人,当心呻吟着的那些锭子上的冤魂!(思考:“黑 夜”与“黎明”在此处有什么特别含义和作用?“某些人”指什么?表达了怎样的情感?) 析 黑夜:旧社会,黎明:光明新世界,某些人:压榨中国人人民的帝国主义者及其走狗帮凶 作者对剥削制度的诅咒,对光明前途充满信心,呼唤人们奋起反抗 第6页共6页
第 6 页 共 6 页 (3) 看着这种饲养小姑娘营利的制度，我禁不住想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事 了。和乌鸦很相像的那种怪样子的墨鸭，整排地停在舷上，它们的脚是用绳子吊住了的，下 水捕鱼，起水的时候船户就在它的颈子上轻轻地一挤！吐了再捕，捕了再吐，墨鸭整天地捕 鱼，卖鱼得钱的却是养墨鸭的船户。 析：“饲养”本义是喂养动物，运用比拟修辞，说明资本家根本未把包身工当人看待，揭 露包身工所受非人待遇和制度的野蛮残酷，包身工和墨鸭待遇对比，揭示了人不如噙的命运。 （4）两粥一饭，十二小时工作，劳动强化，工房和老板家庭的义务服役，猪猡一般的生活， 泥土一般的作践——血肉造成的“机器”终究和钢铁造成的不一样，包身契上写明三年期限， 能够做满的不到三分之二。工作，工作，衰弱到不能走路还是工作，手脚像芦柴棒一般的瘦， 身体像弓一般的弯，面色像死人一般的惨！咳着，喘着，淌着冷汗，还是被逼着在做工。 析：破折号之前作者从六个方面总结了包身工的悲惨待遇，描写了一副如苦役般的繁重 劳动画面，没有自由，不能不做工。通过议论，表达了作者对这种罪恶制度的愤慨和对包身 工寄予的同情与关切，作者情感灌注在字里行间。 （5）黑夜，静寂得像死一般的黑夜，但是，黎明的到来，毕竟是无法抗拒的。索洛警告美国 人当心枕木下的尸首，我也想警告某一些人，当心呻吟着的那些锭子上的冤魂！（思考：“黑 夜”与“黎明”在此处有什么特别含义和作用？“某些人”指什么？表达了怎样的情感？） 析： 黑夜：旧社会，黎明：光明新世界，某些人：压榨中国人人民的帝国主义者及其走狗帮凶 作者对剥削制度的诅咒，对光明前途充满信心，呼唤人们奋起反抗