高二语文期末复习题一一短篇小说欣赏 、语言运用 1、下列加点字注音无误的一项是() A.肥瘠(j1)自戕( qiang)接洽(q)怂(seng)恿 B.椽(chun)子敷洧( fuyan)拎(ling)着悸(ji)动 C.搭讪(shin)灼灼(shuo)炽(chi)热凛冽(lie) D.皱褶(zh)隧(sui)道斟酌( zhenzhu)吸吮(shin 2、下列各项中加点的词语,其用法与例句中加点词语用法不相同的一项是() 例句:郎君远去,囊箧萧条,曾无约束 郎君言及,足见同志耳。 B.起立船头,伫听半响。 C.尊大人位居方面,必严帷薄之嫌。 D.他意欲侨居苏杭,流连山水。 3、下列各句中,没有歧义的一句是() 开除校中六个学生自治会职员。 B.他是救过刘兵的姐姐的学生。 C.她不是“苟活到现在的我”的学生。 他看见你很高兴 4、下列对联分别是评述那些人物的 ①四面湖山归眼底,万家忧乐在心头- ⊙民间疾苦,笔底波澜;世上疮痍,诗中圣哲。 ⑥青冢有情应识路,平沙无处可招魂 ④写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分 5、小溪的歌唱 高昂昂扬)起来了,它欢腾着向前奔跑, (冲击撞击)着水中 的石块,不时 迸起溅起)一朵小小的浪花。 6、在下列文段空白处选填恰当的词语 我爱我们祖国的土地!狂风曾来 过它,冰雹曾来过它,霜雪曾来过它,大火 曾来 过它,大雨曾来 过它,异族奴隶主的铁骑曾来 过它,帝国主义的炮弹曾来 过它。不过,尽管受了这些磨难,它还是默默地存在着。一到春天,它又苏醒过来,满怀信心地 表现出盎然的生意和万卉争荣的景色。 ①烧灼@冲刷③封锁④轰击⊙践踏⑥打击⑦扫荡 文学常识填空 1.《促织》选自 作者 代文学家,号 山东淄川人 2.《杜十娘怒沉百宝箱》选自 ,这部集子和 并称“三言 作者是明代文学家。明代短篇小说与“三言”并称的还有明末人 编写的 和 合称“ 契诃夫,是19世纪 (国家) 作家,以 创作著称。 再列举两名世界短篇小说巨匠: 4.《热爱生命》是美国小说家 写的短篇小说,以 的笔触描 写一个淘金者从荒原中 的故事,是一曲 的赞歌。 5.《一千零一夜》又名 ,是古阿拉伯人的一部 总集 、阅读与鉴赏 阅读下面的短文,回答问题。 合欢树
高二语文期末复习题——短篇小说欣赏 一、语言运用 1、下列加点字注音无误的一项是（ ） A．肥瘠．（jí） 自戕．(qiāng) 接洽．(qià) 怂．(sěng)恿 B．椽．(chuán)子 敷洐．．(fūyǎn) 拎．(līng)着 悸．(jì)动 C．搭讪．(shàn) 灼灼．．(shuó) 炽．(chì)热 凛冽．(liè) D．皱褶．(zhě) 隧．(suì)道 斟酌．．(zhēnzhuó) 吸吮．．(shǔn) 2、下列各项中加点的词语，其用法与例句中加点词语用法不相同的一项是（ ） 例句：郎君远去，囊箧萧条，曾无约束．．。 A． 郎君言及，足见同志．．耳。 B．起立．．船头，伫听半晌。 C．尊大人位居方面．．，必严帷薄之嫌。 D． 他意欲侨居苏杭，流连．．山水。 3、下列各句中，没有歧义的一句是（ ） A． 开除校中六个学生自治会职员。 B．他是救过刘兵的姐姐的学生。 C．她不是“苟活到现在的我”的学生。 D． 他看见你很高兴。 4、下列对联分别是评述那些人物的。 ○1 四面湖山归眼底，万家忧乐在心头----- ○2 民间疾苦，笔底波澜；世上疮痍，诗中圣哲。---- ○3 青冢有情应识路，平沙无处可招魂。---- ○4 写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。---- 5、小溪的歌唱__________（高昂 昂扬）起来了，它欢腾着向前奔跑，_________（冲击 撞击）着水中 的石块，不时__________（迸起 溅起）一朵小小的浪花。 6、在下列文段空白处选填恰当的词语。 我爱我们祖国的土地！狂风曾来________过它，冰雹曾来______过它，霜雪曾来_______过它，大火 曾来______过它，大雨曾来__________过它，异族奴隶主的铁骑曾来_______过它，帝国主义的炮弹曾来 _______过它。不过，尽管受了这些磨难，它还是默默地存在着。一到春天，它又苏醒过来，满怀信心地 表现出盎然的生意和万卉争荣的景色。 ○1 烧灼 ○2 冲刷 ○3 封锁 ○4 轰击 ○5 践踏 ○6 打击 ○7 扫荡 一、文学常识填空 1.《促织》选自____________，作者_____________，____代文学家，号_________，山东淄川人。 2.《杜十娘怒沉百宝箱》选自______________，这部集子和______________、_____________并称“三言”， 作者是明代文学家。明代短篇小说与“三言”并称的还有明末人__________编写的_____________________ 和_________________________，合称“_________________”。 3.契诃夫，是 19 世纪_________（国家）________________作家，以____________和__________创作著称。 再列举两名世界短篇小说巨匠：______________、_______________ 4.《热爱生命》是美国小说家____________写的短篇小说，以______________，_______________的笔触描 写一个淘金者从荒原中________________的故事，是一曲________________的赞歌。 5.《一千零一夜》又名____________，是古阿拉伯人的一部__________________总集。 三、阅读与鉴赏 阅读下面的短文，回答问题。 (一) 合欢树
史铁生 十岁那年,我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻,急着跟我说她自己,说她小时候的作文作得 还要好,老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。"老师找到家来问,是不是家里的大人帮了忙。我那时可能 还不到十岁呢。"我听得扫兴,故意笑:"可能?什么叫可能还不到?"她就解释。我装作根本不再注意她的话 对着墙打乒乓球,把她气得够呛。不过我承认她聪明,承认她是世界上长得最好看的女的。她正给自己做一条 蓝地白花的裙子。 十岁,我的两条腿残废了。除去给人家画彩蛋,我想我还应该再干点别的事,先后改变了几次主意,最 后想学写作。母亲那时已不年轻,为了我的腿,她头上开始有了白发。医院已经明确表示,我的病情目前没办 法治。母亲的全副心思却还放在给我治病上,到处找大夫,打听偏方,花很多钱。她倒总能找来些稀奇古怪的 药,让我吃,让我喝,或者是洗、敷、熏、灸。"别浪费时间啦!根本没用!"我说,我一心只想着写小说,仿佛 那东西能把残废人救出困境。"再试一回,不试你怎么知道会没用?"她说,每一回都虔诚地抱着希望。然而对 我的腿,有多少回希望就有多少回失望,最后一回,我的胯上被熏成烫伤。医院的大夫说,这实在太悬了,对 于瘫痪病人。这差不多是要命的事。我倒没太害怕,心想死了好,死了倒痛快。母亲惊惶了几个月,昼夜守着我 换药就说:"怎么会烫了呢?我还直留神呀!"幸亏伤口好起来,不然她非疯了不可 后来她发现我在写小说。她跟我说:"那就好好写吧。“我听出来,她对治好我的腿也终于绝望。我年轻的 时候也最喜欢文学,〃她说。"跟你现在差不多大的时候,我也想过搞写作,"她说。你小时候的作文不是得过 第一?"她提醒我说。我们俩都尽力把我的腿忘掉。她到处去给我借书,顶着雨或冒了雪推我去看电影,像过去 给我找大夫,打听偏方那样,抱了希望。 十岁时,我的第一篇小说发表了。母亲却已不在人世,过了几年,我的另一篇小说又侥幸获奖,母亲已 经离开我整整七年 获奖之后,登门采访的记者就多,大家都好心好意,认为我不容易。但是我只准备了一套话,说来说去就 觉得心烦。我摇着车躲出去,坐在小公园安静的树林里,想:上帝为什么早早地召母亲回去呢?迷迷糊糊的, 我听见回答:"她心里太苦了。上帝看她受不住了,就召她回去。"我的心得到一点安慰,睁开眼睛,看见风在 树林里吹过 我摇车离开那儿,在街上瞎逛,不想回家。 母亲去世后,我们搬了家。我很少再到母亲住过的那个小院儿去。小院儿在一个大院儿的尽里头,我偶尔 摇车到大院儿去坐坐,但不愿意去那儿小院儿,推说手摇车进去不方便。院儿里的老太太们还都把我当儿孙看, 尤其想到我又没了母亲,但都不说,光扯些闲活,怪我不常去。我坐在院子当中,喝东家的茶,吃西家的瓜。 有一年,人们终于又提到母亲:"到小院儿去看看吧,你妈种的那棵合欢树今年开花了!我心里一阵抖,还是 推说手摇车进出太不易。大伙就不再说,忙扯些别的,说起我们原来住的房子里现在住了小两口,女的刚生了 个儿子,孩子不哭不闹,光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。 我没料到那棵树还活着。那年,母亲到劳动局去给我找工作,回来时在路边挖了一棵刚出土的含羞草 以为是含羞草,种在花盆里长,竟是一棵合欢树。母亲从来喜欢那些东西,但当时心思全在别处。第二年合欢 树没有发芽,母亲叹息了一回,还不舍得扔掉,依然让它长在瓦盆里。第三年,合欢树却又长出叶子,而且茂 盛了。母亲高兴了很多天,以为那是个好兆头,常去侍弄它,不敢再大意。又过一年,她把合欢树移出盆,栽 在窗前的地上,有时念叨,不知道这种树几年才开花。再过一年,我们搬了家。悲痛弄得我们都把那棵小树忘 记了。 与其在街上瞎逛,我想,不如就去看看那棵树吧。我也想再看着母亲住过的那间房。我老记着,那儿还有 个刚来到世上的孩子,不哭不闹,瞪着眼睛看树影儿。是那棵合欢树的影子吗?小院儿里只有那棵树。 院儿里的老太太们还是那么欢迎我,东屋倒茶,西屋点烟,送到我跟前。大伙都不知道我获奖的事,也许 知道,但不觉得那很重要;还是都问我的腿,问我是否有了正式工作。这回,想摇车进小院儿真是不能了,家 家门前的小厨房都扩大,过道窄到一个人推自行车进出也要侧身。我问起那棵合欢树。大伙说,年年都开花 长到房高了。这么说,我再看不见它了。我要是求人背我去看,倒也不是不行。我挺后悔前两年没有自己摇车 进去看看。 我摇着车在街上慢慢走,不急着回家。人有时候只想独自静静地呆一会。悲伤也成享受 有一天那个孩子长大了,会想到童年的事,会想起那些晃动的树影儿,会想起他自己的妈妈,他会跑去看 看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的,是怎么种的。 1.下列对原文的理解,不正确的两项是(
史铁生 十岁那年，我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻，急着跟我说她自己，说她小时候的作文作得 还要好，老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。“老师找到家来问，是不是家里的大人帮了忙。我那时可能 还不到十岁呢。”我听得扫兴，故意笑：“可能？什么叫可能还不到？”她就解释。我装作根本不再注意她的话， 对着墙打乒乓球，把她气得够呛。不过我承认她聪明，承认她是世界上长得最好看的女的。她正给自己做一条 蓝地白花的裙子。 二十岁，我的两条腿残废了。除去给人家画彩蛋，我想我还应该再干点别的事，先后改变了几次主意，最 后想学写作。母亲那时已不年轻，为了我的腿，她头上开始有了白发。医院已经明确表示，我的病情目前没办 法治。母亲的全副心思却还放在给我治病上，到处找大夫，打听偏方，花很多钱。她倒总能找来些稀奇古怪的 药，让我吃，让我喝，或者是洗、敷、熏、灸。“别浪费时间啦! 根本没用! ”我说，我一心只想着写小说，仿佛 那东西能把残废人救出困境。“再试一回，不试你怎么知道会没用？”她说，每一回都虔诚地抱着希望。然而对 我的腿，有多少回希望就有多少回失望，最后一回，我的胯上被熏成烫伤。医院的大夫说，这实在太悬了，对 于瘫痪病人。这差不多是要命的事。我倒没太害怕，心想死了好,死了倒痛快。母亲惊惶了几个月，昼夜守着我， 一换药就说：“怎么会烫了呢？我还直留神呀！”幸亏伤口好起来，不然她非疯了不可。 后来她发现我在写小说。她跟我说：“那就好好写吧。”我听出来，她对治好我的腿也终于绝望。“我年轻的 时候也最喜欢文学，”她说。“跟你现在差不多大的时候，我也想过搞写作，”她说。“你小时候的作文不是得过 第一？”她提醒我说。我们俩都尽力把我的腿忘掉。她到处去给我借书，顶着雨或冒了雪推我去看电影，像过去 给我找大夫，打听偏方那样，抱了希望。 三十岁时，我的第一篇小说发表了。母亲却已不在人世，过了几年，我的另一篇小说又侥幸获奖，母亲已 经离开我整整七年。 获奖之后，登门采访的记者就多，大家都好心好意，认为我不容易。但是我只准备了一套话，说来说去就 觉得心烦。我摇着车躲出去，坐在小公园安静的树林里，想：上帝为什么早早地召母亲回去呢？迷迷糊糊的， 我听见回答：“她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去。”我的心得到一点安慰，睁开眼睛，看见风在 树林里吹过。 我摇车离开那儿，在街上瞎逛，不想回家。 母亲去世后，我们搬了家。我很少再到母亲住过的那个小院儿去。小院儿在一个大院儿的尽里头，我偶尔 摇车到大院儿去坐坐，但不愿意去那儿小院儿，推说手摇车进去不方便。院儿里的老太太们还都把我当儿孙看， 尤其想到我又没了母亲，但都不说，光扯些闲活，怪我不常去。我坐在院子当中，喝东家的茶，吃西家的瓜。 有一年，人们终于又提到母亲：“到小院儿去看看吧，你妈种的那棵合欢树今年开花了！”我心里一阵抖，还是 推说手摇车进出太不易。大伙就不再说，忙扯些别的，说起我们原来住的房子里现在住了小两口，女的刚生了 个儿子，孩子不哭不闹，光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。 我没料到那棵树还活着。那年，母亲到劳动局去给我找工作，回来时在路边挖了一棵刚出土的“含羞草”， 以为是含羞草，种在花盆里长，竟是一棵合欢树。母亲从来喜欢那些东西，但当时心思全在别处。第二年合欢 树没有发芽，母亲叹息了一回，还不舍得扔掉，依然让它长在瓦盆里。第三年，合欢树却又长出叶子，而且茂 盛了。母亲高兴了很多天，以为那是个好兆头，常去侍弄它，不敢再大意。又过一年，她把合欢树移出盆，栽 在窗前的地上，有时念叨，不知道这种树几年才开花。再过一年，我们搬了家。悲痛弄得我们都把那棵小树忘 记了。 与其在街上瞎逛，我想，不如就去看看那棵树吧。我也想再看着母亲住过的那间房。我老记着，那儿还有 个刚来到世上的孩子，不哭不闹，瞪着眼睛看树影儿。是那棵合欢树的影子吗？小院儿里只有那棵树。 院儿里的老太太们还是那么欢迎我，东屋倒茶，西屋点烟，送到我跟前。大伙都不知道我获奖的事，也许 知道，但不觉得那很重要；还是都问我的腿，问我是否有了正式工作。这回，想摇车进小院儿真是不能了，家 家门前的小厨房都扩大，过道窄到一个人推自行车进出也要侧身。我问起那棵合欢树。大伙说，年年都开花， 长到房高了。这么说，我再看不见它了。我要是求人背我去看，倒也不是不行。我挺后悔前两年没有自己摇车 进去看看。 我摇着车在街上慢慢走，不急着回家。人有时候只想独自静静地呆一会。悲伤也成享受。 有一天那个孩子长大了，会想到童年的事，会想起那些晃动的树影儿，会想起他自己的妈妈，他会跑去看 看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的，是怎么种的。 1． 下列对原文的理解，不正确的两项是（ ）
A.儿子作文比赛得了第一,母亲却说她小时候作文写得还要好。她这样说是为了激励孩子成为 作家。 B.母亲本来喜欢花木,“但当时心思全在别处”。这“别处”指的是为儿子治病和找工作。 C.母亲以为合欢树第三年的复生“是个好兆头”。作者写这一点是暗示,母亲因为操心儿子的病 以至有点迷信了。 D.在质朴的老街坊眼中,生活、健康与工作显然比文学、比获奖更重要。 E.“悲伤也成享受”,是说人在独自静静地怀念逝去的亲人时,即使悲伤,也会有某种温馨的感 2本文一开头就写了儿子小时候与母亲的一场小冲突。你认为这样写有什么特别的作用? 3、作者在文章三次提到自己的年龄。你认为他在二十岁以后和三十岁以后对母爱各有怎样的体会? 4、文章在对那个看树影儿的孩子的拟想中结束。作者这样写想要表现什么?这种写法的特点和效果是什 么? 老家(孙犁) 前几年,我曾诌过两句旧诗:“梦中每迷还乡路,愈知晚途念桑梓。”最近几天,又接连做这样的梦:要 回家,总是不自由:请假不准,或是路途遥远。有时决心起程,单人独行,又总是在日已西斜时,迷失路 途,忘记要经过的村庄的名字,无法打听。或者是遇见雨水,道路泥泞:而所穿鞋子又不利于行路,有时 鞋太大,有时鞋太小,有时倒穿着,有时横穿着,有时系以绳索。种种困扰,非弄到急醒了不可。 也好,醒了也就不再着急,我还是躺在原来的地方,原来的床上,舒一口气,翻一个身。 其实,“文化大革命”以后,我已经回过两次老家,这些年就再也没有回去过,也不想再回去了。一是,家 里已经没有亲人,回去连给我做饭的人也没有了。二是,村中和我认识的老年人,越来越少,中年以下, 都不认识,见面只能寒暄几句,没有什么意思 前两次回去:一次是陪伴一位正在相爱的女人,一次是在和这位女人不睦之后。第一次,我们在村庄的周 围走了走,在田头路边坐了坐。蘑菇也采过,柴火也拾过。第二次,我一个人,看见亲人丘陇,故园荒废 触景生情,心绪很坏,不久就回来了 现在,梦中思念故乡的情绪,又如此浓烈,究竟是什么道理呢?实在说不清楚 我是十二岁离开故乡的。但有时出来,有时回去,老家还是我固定的巢,游子的归宿。中年以后,则在 外之日多,居家之日少,且经战乱,行居无定。及至晚年,不管怎样说和如何想,回老家去住,是不可能 的了。 是的,从我这一辈起,我这一家人,就要流落异乡了。 人对故乡,感情是难以割断的,而且会越来越萦绕在意识的深处,形成不断的梦境 那里的河流,确已经干了,但风沙还是熟悉的:屋顶上的炊烟不见了,灶下做饭的人,也早已不在。老 屋顶上长着很高的草,破旧不堪;村人故旧,都指点着说:“这一家人,都到外面去了,不再回来了
A． 儿子作文比赛得了第一，母亲却说她小时候作文写得还要好。她这样说是为了激励孩子成为 作家。 B．母亲本来喜欢花木，“但当时心思全在别处”。这“别处”指的是为儿子治病和找工作。 C．母亲以为合欢树第三年的复生“是个好兆头”。作者写这一点是暗示，母亲因为操心儿子的病 以至有点迷信了。 D． 在质朴的老街坊眼中，生活、健康与工作显然比文学、比获奖更重要。 E．“悲伤也成享受”，是说人在独自静静地怀念逝去的亲人时，即使悲伤，也会有某种温馨的感 觉。 2.本文一开头就写了儿子小时候与母亲的一场小冲突。你认为这样写有什么特别的作用？ 3、作者在文章三次提到自己的年龄。你认为他在二十岁以后和三十岁以后对母爱各有怎样的体会？ 4、文章在对那个看树影儿的孩子的拟想中结束。作者这样写想要表现什么？这种写法的特点和效果是什 么？ (二) 老家（孙犁） 前几年，我曾诌过两句旧诗：“梦中每迷还乡路，愈知晚途念桑梓。”最近几天，又接连做这样的梦：要 回家，总是不自由；请假不准，或是路途遥远。有时决心起程，单人独行，又总是在日已西斜时，迷失路 途，忘记要经过的村庄的名字，无法打听。或者是遇见雨水，道路泥泞；而所穿鞋子又不利于行路，有时 鞋太大，有时鞋太小，有时倒穿着，有时横穿着，有时系以绳索。种种困扰，非弄到急醒了不可。 也好，醒了也就不再着急，我还是躺在原来的地方，原来的床上，舒一口气，翻一个身。 其实，“文化大革命”以后，我已经回过两次老家，这些年就再也没有回去过，也不想再回去了。一是，家 里已经没有亲人，回去连给我做饭的人也没有了。二是，村中和我认识的老年人，越来越少，中年以下， 都不认识，见面只能寒暄几句，没有什么意思。 前两次回去：一次是陪伴一位正在相爱的女人，一次是在和这位女人不睦之后。第一次，我们在村庄的周 围走了走，在田头路边坐了坐。蘑菇也采过，柴火也拾过。第二次，我一个人，看见亲人丘陇，故园荒废 触景生情，心绪很坏，不久就回来了。 现在，梦中思念故乡的情绪，又如此浓烈，究竟是什么道理呢？实在说不清楚。 我是十二岁离开故乡的。但有时出来，有时回去，老家还是我固定的巢，游子的归宿。中年以后，则在 外之日多，居家之日少，且经战乱，行居无定。及至晚年，不管怎样说和如何想，回老家去住，是不可能 的了。 是的，从我这一辈起，我这一家人，就要流落异乡了。 人对故乡，感情是难以割断的，而且会越来越萦绕在意识的深处，形成不断的梦境。 那里的河流，确已经干了，但风沙还是熟悉的；屋顶上的炊烟不见了，灶下做饭的人，也早已不在。老 屋顶上长着很高的草，破旧不堪；村人故旧，都指点着说：“这一家人，都到外面去了，不再回来了
我越来越思念我的故乡,也越来越尊重我的故乡。前不久,我写信给一位青年作家说:“写文章得罪人, 是免不了的。但我甚不愿因为写文章,得罪乡里。遇有此等情节,一定请你提醒我注意!” 最近有朋友到我们村里去了一趟,给我几间老屋拍了一张照片,在村支书家里,吃了一顿饺子。关于老 屋,支书对他说:“前几年,我去信问他,他回信说,也不拆,也不卖,听其自然,倒了再说。看来,他对 这几间破房,还是有感情的。” 朋友告诉我:现在村里,新房林立:村外,果木成林。我那几间破房子留在那里,实在太不协调了 我解嘲似地说:“那总是一个标志,证明我曾是村中一户。人们路过那里,看到那破房,就会想起我 念叨我。不然,就真的会把我忘记了。”但是,新的正在突起,旧的终归要消失 文章第一段详细描写了各式各样的梦境,这样写有什么作用? 2、第九段中,作者对老家河流、风沙、屋顶、炊烟、做饭的人……的回忆,主要运用什么样的描写手法? 营造了一种什么样的气氛? 通观全文,简要分析作者对老家有什么样的复杂的心情? 4、下列对这篇散文的赏析,正确的两项是( A.“梦中每迷还乡路,愈知晚途念桑梓”,这两句诗,使人不禁自然联想到李白“思归若汾水,无日不悠悠”的 诗句,它们全都浸透着浓烈而缠绵的思乡之情。 B.文章以诗开头,从梦境写起,娓娓道来,情真意切,特别是对“文化大革命”后两次回老家的描写,把对老 家的思念置于社会的大背景中,使主题得以深化 C.文章第六段作者从自己的12岁写起,叙述自己一生各个重要阶段和老家若即若离的种种联系,写得简约而 概括,形象地表现了作者自始至终的思乡之情。 作者以不断的梦境和悠悠的回忆,来化解思乡而又不想再回去这种内心世界的矛盾,通过内心潜意识的冲 突来点染思乡之情,写得真实可信,富有感染力 E.文章倒数第二段,作者说:“那总是一个标志,证明我曾是……不然,就真的会把我忘记了。”一席话意味深 长,主要表明作者生怕被家乡父老遗忘的担心。 苏叔阳《春天的梦》 春天的梦 苏叔阳 黎明,窗外飘着雪花,静静地,静静地..…啊,多像梦的使者。我在梦中焦渴地呼唤着春天。 春天是可爱的吗?特别是在这里,短促的犹如蜉蝣的生命,只一闪,就是烈日炎炎的夏天。 春天是值得留恋的吗?特别是在这里,常常有漫天的风沙,吹干你生命的汁液。 但我还是喜爱它,像喜爱我最倾心的恋人:我还是执拗地追寻它,像追寻早已消逝了的我的童年 因为再短促的春天,也还是春天,可以看得见积雪里萌生的小草,枯枝上吐出的嫩蕾。可以看见绿色,这生 命最基本的色素,可以看见鲜红,这滚烫的血液的火焰。春天赋予世界以色彩 再寒冷的春天,也还是春天。只要挺得过那风沙,人们总会脱去厚厚的外装,活动一下僵硬的躯体,唤醒沉 睡的灵魂里的种种追求 因为有了对春天的渴慕,对春天的梦想,我忍耐住了许多许多寒冬 三十多年以前的一个冬天。那时候好像比现在冷得多。科学家们断定,我们的星球将变得温暖起来。我不知
我越来越思念我的故乡，也越来越尊重我的故乡。前不久，我写信给一位青年作家说：“写文章得罪人， 是免不了的。但我甚不愿因为写文章，得罪乡里。遇有此等情节，一定请你提醒我注意！” 最近有朋友到我们村里去了一趟，给我几间老屋拍了一张照片，在村支书家里，吃了一顿饺子。关于老 屋，支书对他说：“前几年，我去信问他，他回信说，也不拆，也不卖，听其自然，倒了再说。看来，他对 这几间破房，还是有感情的。” 朋友告诉我：现在村里，新房林立；村外，果木成林。我那几间破房子留在那里，实在太不协调了。 我解嘲似地说：“那总是一个标志，证明我曾是村中一户。人们路过那里，看到那破房，就会想起我， 念叨我。不然，就真的会把我忘记了。”但是，新的正在突起，旧的终归要消失。 1、 文章第一段详细描写了各式各样的梦境，这样写有什么作用？ 2、 第九段中，作者对老家河流、风沙、屋顶、炊烟、做饭的人……的回忆，主要运用什么样的描写手法？ 营造了一种什么样的气氛？ 3、 通观全文，简要分析作者对老家有什么样的复杂的心情? 4、下列对这篇散文的赏析，正确的两项是（ ） A．“梦中每迷还乡路，愈知晚途念桑梓”，这两句诗，使人不禁自然联想到李白“思归若汾水，无日不悠悠”的 诗句，它们全都浸透着浓烈而缠绵的思乡之情。 B．文章以诗开头，从梦境写起，娓娓道来，情真意切，特别是对“文化大革命”后两次回老家的描写，把对老 家的思念置于社会的大背景中，使主题得以深化。 C．文章第六段作者从自己的 12 岁写起，叙述自己一生各个重要阶段和老家若即若离的种种联系，写得简约而 概括，形象地表现了作者自始至终的思乡之情。 D．作者以不断的梦境和悠悠的回忆，来化解思乡而又不想再回去这种内心世界的矛盾，通过内心潜意识的冲 突来点染思乡之情，写得真实可信，富有感染力。 E．文章倒数第二段，作者说：“那总是一个标志，证明我曾是……不然，就真的会把我忘记了。”一席话意味深 长，主要表明作者生怕被家乡父老遗忘的担心。 (三) 苏叔阳《春天的梦》 春天的梦 苏叔阳 黎明，窗外飘着雪花，静静地，静静地……啊，多像梦的使者。我在梦中焦渴地呼唤着春天。 春天是可爱的吗?特别是在这里，短促的犹如蜉蝣的生命， 只一闪，就是烈日炎炎的夏天。 春天是值得留恋的吗?特别是在这里，常常有漫天的风沙， 吹干你生命的汁液。 但我还是喜爱它，像喜爱我最倾心的恋人；我还是执拗地追寻它，像追寻早已消逝了的我的童年。 因为再短促的春天，也还是春天，可以看得见积雪里萌生的小草，枯枝上吐出的嫩蕾。可以看见绿色，这生 命最基本的色素， 可以看见鲜红，这滚烫的血液的火焰。春天赋予世界以色彩。 再寒冷的春天，也还是春天。只要挺得过那风沙，人们总会脱去厚厚的外装，活动一下僵硬的躯体，唤醒沉 睡的灵魂里的种种追求。 因为有了对春天的渴慕，对春天的梦想，我忍耐住了许多许多寒冬。 三十多年以前的一个冬天。那时候好像比现在冷得多。科学家们断定，我们的星球将变得温暖起来。我不知
道这是好还是坏。我只记得,那时候冬天的早晨,赤手去握铁条,会把手粘掉一层皮,吐到地上的口水,立时 就会凝成小小的冰块。那时我比今天年轻,是个孩子。可我觉得一切都没有希望,我曾在作文里发过“人生如梦” 的叹息。我那时只有十岁呀。可是春风吹开了故都的城门,也朗清了我心灵上的迷雾,我真的像一棵小草发出 了青春的嫩芽,在我的面前伸展开一条铺满鲜花的道路。从那时起,我知道了春天与希望同在,春天与温暖俱 来。哦,我怀念,怀念那给了我们民族和所有我们民族子孙以幸福、以理想的那个春天。 我也还记得过了二十年以后的那个严冬。我在长城以外的一个荒凉的村庄,经受“脱胎换骨”的革命教育。我 记得那带着冰碴的红高梁面糊糊。记得那缩肩拱背的农民木然的眼睛,记得那阳坡下避风的土洞。在那儿,有 木然的眼光的农民,为我烧起一小堆用枯叶燃起的野火,烧暖我的脚,烧暖我的心,送给我一个烧熟的土豆。 在那儿,我曾经蜷缩着睡去,梦见了春天:淙淙的水,摇曳的花。梦见妻子温柔的手臂,小儿子的笑脸一—他 那时刚刚出生不久。靠了春天的梦,我熬过了对灵魂的践踏。可我总在问自己:他们也有春天的梦吗?那些奉献 了自己的一切,而依然贫困的,有着木然的眼的农民? 又是一个冬天。祖国的大地被泪水漂起,人们哭诉一个巨人的长睡,仿佛他带走了所有的人内心里对春天可 怜的梦幻 然而,春天毕竟来了,虽然迟了,虽然挟着风沙,虽然难免还残留着严冬的寒气。可它毕竟是春天。 地球上不能没有春天,人生里不能没有梦幻。我愿春风把梦吹到一切人的心头。把那令人心寒的木然的眼睛 吹活转来,放出活泼泼的光芒 我们不能苛求春天。因为春天是冬天的产儿。她有母体的印痕,但她不同于母亲。她娇嫩、柔弱,可她有长 长的未来,她的每一个细胞都是希望的种子。严冬所诞生的并不是严冬。因此,人类才向她呼唤,才把她赞 颂 这里的春天是短促的,而且常常挟裹着风沙。但我生长在这儿,我必得爱这个春天,这个属于我的春天。 晶莹的雪花,正在为春天铺下襁褓,阵阵的鞭炮正在为春天催生。我在梦中焦渴地呼唤着春天,又将在春天 里编织新的梦幻 春天快来吧 1981.2.3春节前夕 作者以“春天的梦”为题,文章开头却写了春天不尽如人意的地方。(4分) 春天不尽如人意的地方是 作者这样写的原因是 2.试比较两处加点“春天”的意思,并说明这一变换的作用。(4分) 前一个“春天”指 后一个“春天”指 这一变换的作用是 3。作者感受到的家乡的春天是什么样子的?请简要概括。 4.作者三次写到在生活的“寒冬”,联系全文看“寒冬所指代的内容各是什么?(6分)
道这是好还是坏。我只记得，那时候冬天的早晨，赤手去握铁条，会把手粘掉一层皮，吐到地上的口水，立时 就会凝成小小的冰块。那时我比今天年轻，是个孩子。可我觉得一切都没有希望，我曾在作文里发过“人生如梦” 的叹息。我那时只有十岁呀。可是春风吹开了故都的城门，也朗清了我心灵上的迷雾，我真的像一棵小草发出 了青春的嫩芽，在我的面前伸展开一条铺满鲜花的道路。从那时起， 我知道了春天与希望同在，春天与温暖俱 来。哦，我怀念，怀念那给了我们民族和所有我们民族子孙以幸福、以理想的那个春天。 我也还记得过了二十年以后的那个严冬。我在长城以外的一个荒凉的村庄，经受“脱胎换骨”的革命教育。我 记得那带着冰碴的红高梁面糊糊。记得那缩肩拱背的农民木然的眼睛，记得那阳坡下避风的土洞。在那儿，有 木然的眼光的农民，为我烧起一小堆用枯叶燃起的野火，烧暖我的脚，烧暖我的心，送给我一个烧熟的土豆。 在那儿，我曾经蜷缩着睡去，梦见了春天：淙淙的水，摇曳的花。梦见妻子温柔的手臂，小儿子的笑脸——他 那时刚刚出生不久。靠了春天的梦，我熬过了对灵魂的践踏。可我总在问自己：他们也有春天的梦吗?那些奉献 了自己的一切，而依然贫困的，有着木然的眼的农民? 又是一个冬天。祖国的大地被泪水漂起，人们哭诉一个巨人的长睡，仿佛他带走了所有的人内心里对春天可 怜的梦幻。 然而，春天毕竟来了，虽然迟了，虽然挟着风沙，虽然难免还残留着严冬的寒气。可它毕竟是春天。 地球上不能没有春天，人生里不能没有梦幻。我愿春风把梦吹到一切人的心头。把那令人心寒的木然的眼睛， 吹活转来，放出活泼泼的光芒。 我们不能苛求春天。因为春天是冬天的产儿。她有母体的印痕，但她不同于母亲。她娇嫩、柔弱，可她有长 长的未来，她的每一个细胞都是希望的种子。严冬所诞生的并不是严冬。 因此， 人类才向她呼唤，才把她赞 颂。 这里的春天是短促的，而且常常挟裹着风沙。但我生长在这儿，我必得爱这个春天，这个属于我的春天。 晶莹的雪花，正在为春天铺下襁褓，阵阵的鞭炮正在为春天催生。我在梦中焦渴地呼唤着春天， 又将在春天 里编织新的梦幻。 春天快来吧！ 1981．2．3 春节前夕 1．作者以“春天的梦”为题，文章开头却写了春天不尽如人意的地方。(4 分) 春天不尽如人意的地方是： 作者这样写的原因是： 2．试比较两处加点“春天”的意思，并说明这一变换的作用。(4 分) 前一个“春天”指: 后一个“春天”指 这一变换的作用是： 3。作者感受到的家乡的春天是什么样子的？请简要概括。 4．作者三次写到在生活的“寒冬”，联系全文看“寒冬”所指代的内容各是什么?(6 分)
5.下列对这篇散文的赏析,不正确的两项是(4分 A.三个回忆渐次展开,希望的成分似乎逐步削弱,但这却是作者“欲进先退”的艺术处理。 B.“我熬过了对灵魂的践踏”是说作者挺过了那寒冷的冬天,终受了极端贫困生活的折磨 C.“人们哭诉一个巨人的长睡”中的“长睡”是比喻的修辞手法,作者不愿接受巨人逝世的残酷现实 D.“地球上不能没有春天,人生里不能没有梦”这警句式的概括,点出了梦幻和春天的内在联系,也道出了作 者热爱春天的根由 E.文章结尾部分,作者没有忘记照应开头的雪花,又一次写到“我在梦中焦渴地呼唤着春天,又将在春天里 编织新的梦幻”,首尾呼应,并深化了作品的思想内涵 四) 春从心出 刘心武 愿乘火车,喜欢那窗外舒卷的田园画面:愿乘轮船,喜欢那船头劈开的浪花飞溅:愿乘飞机,喜欢那舷窗外 的云海无边旅行之乐,在起点,在终点,更在那前往中的沿途浏览。 愿有机会,被准允一个人进入没有演出的剧场,随便选一个适中的座位,静静地坐在那里,凝望那垂闭的大 幕,在万籁俱寂中,以回忆,以想象,以对自己钟爱的编剧、导演和演员的深深感激,以对艺术的敬畏与对审 美的忠贞,从心灵里,演绎出一幕又一幕的活剧,喜怒哀乐,悲欢离合,情理之中,意料之外,神秘莫测,难 以言喻.啊啊,那是怎样的一种超级享受! 当近照堆积如山时,我们厌倦了摄影,甚至消退了清理回味的兴致。可是,我们对旧照片的窥视欲久盛不衰 难道,非得当那岁月梳篦过的残照,零星如梳齿上的断发时,我们才能懂得珍惜,生发出琴弦般颤动的情愫么? 以往,害怕走进书店,是因为总觉得那陈列出的新书,有许许多多都应该抓紧购买,而自己囊中羞涩,欲壑 难填——甚至仅仅是站在书店的橱窗前,便有一种受到特殊强刺激的感觉,怦然心动,难以自持;常常是,进 去时拼命告诫自己不得癫狂,而出来时却囊空如洗,抱着一大包书,踽踽独行在长街之上,因为连乘公共汽车 的钱也没留下,步行抱书回家真乃苦难的历程.及至回到家中,洗手沏茶,仰坐观书,那一份悠哉游哉的劲 头,噫,亚赛小神仙!如今呢,害怕走进书店,是因为那些花花绿绿的出版物,虽然呈现着满坑满谷之势,不像 以往那样隔着柜台,大半还得有劳售货员取拿,可以随意自选,浏览听便,可是,竟往往很难遇上一两本想买 下的书,甚至带去打算购书的费用,竟有花不出去的苦闷:终于淘出购得数种,打“的”回到家中,照例洗手沏 茶,倚在沙发上展读,那纸张没得说是雪白挺括的,装帧得也颇称“雅皮”,但仅是头一章,便几乎每页都有别 字蹦出,如沙石硌牙,好不扫兴 书中毕竟有人生,人生毕竟一部书:书林杂芜,仍要耐心从中淘出善本精品,人生诡谲,仍要坚韧地追求活 着的真谛 冬去春来,朋友打来电话,兴奋地报告,他那窗外的晴空中,出现了多年不见的南来雁群,一会儿呈一字, 一会儿呈人字,跃然翩飞,引出他心中酽酽的诗意,多年不曾写诗的他,一时竟挥就了五首新作!放下电话,我 也久久不能平静。我们的生命中最辉煌的时刻也只有那么一段。这都很像北国的春天,会飘然而至,绣出万紫 千红,却又匆匆而去,甚至伴随着阵阵沙风,在你不经意时,已然落红满地。现代人里,谁还会像林黛玉那样 哀伤地葬花?一时间你会觉得有许多俗众煕煕攘攘,无情地在你跟前践着落花去追名逐利,于是惆怅,你喟叹 但是,我鼓励自己,也劝告别人,像我那朋友一样,诗意地看待生命,看待青春,看待成败得失,看待生关死 劫:需知,有一种春天是永存的,那便是从心灵滋生出来的,大雁跋涉般的豪情 17、读完全文,请用一句话概括这篇文章的线索。(2分)
5．下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是(4 分)( ) A．三个回忆渐次展开，希望的成分似乎逐步削弱，但这却是作者“欲进先退”的艺术处理。 B．“我熬过了对灵魂的践踏”是说作者挺过了那寒冷的冬天，终受了极端贫困生活的折磨。 C．“人们哭诉一个巨人的长睡”中的“长睡”是比喻的修辞手法，作者不愿接受巨人逝世的残酷现实。 D．“地球上不能没有春天，人生里不能没有梦”这警句式的概括，点出了梦幻和春天的内在联系，也道出了作 者热爱春天的根由。 E．文章结尾部分，作者没有忘记照应开头的雪花，又一次写到“我在梦中焦渴地呼唤着春天，又将在春天里 编织新的梦幻”，首尾呼应，并深化了作品的思想内涵。 (四) 春从心出 刘心武 愿乘火车，喜欢那窗外舒卷的田园画面；愿乘轮船，喜欢那船头劈开的浪花飞溅；愿乘飞机，喜欢那舷窗外 的云海无边……旅行之乐，在起点，在终点，更在那前往中的沿途浏览。 愿有机会，被准允一个人进入没有演出的剧场，随便选一个适中的座位，静静地坐在那里，凝望那垂闭的大 幕，在万籁俱寂中，以回忆，以想象，以对自己钟爱的编剧、导演和演员的深深感激，以对艺术的敬畏与对审 美的忠贞，从心灵里，演绎出一幕又一幕的活剧，喜怒哀乐，悲欢离合，情理之中，意料之外，神秘莫测，难 以言喻……啊啊，那是怎样的一种超级享受! 当近照堆积如山时，我们厌倦了摄影，甚至消退了清理回味的兴致。可是，我们对旧照片的窥视欲久盛不衰， 难道，非得当那岁月梳篦过的残照，零星如梳齿上的断发时，我们才能懂得珍惜，生发出琴弦般颤动的情愫么? 以往，害怕走进书店，是因为总觉得那陈列出的新书，有许许多多都应该抓紧购买，而自己囊中羞涩，欲壑 难填——甚至仅仅是站在书店的橱窗前，便有一种受到特殊强刺激的感觉，怦然心动，_难以自持；常常是，进 去时拼命告诫自己不得癫狂，而出来时却囊空如洗，抱着一大包书，踽踽独行在长街之上，因为连乘公共汽车 的钱也没留下，步行抱书回家真乃苦难的历程……及至回到家中，洗手沏茶，仰坐观书，那一份悠哉游哉的劲 头，噫，亚赛小神仙!如今呢，害怕走进书店，是因为那些花花绿绿的出版物，虽然呈现着满坑满谷之势，不像 以往那样隔着柜台，大半还得有劳售货员取拿，可以随意自选，浏览听便，可是，竟往往很难遇上一两本想买 下的书，甚至带去打算购书的费用，竟有花不出去的苦闷；终于淘出购得数种，打“的”回到家中，照例洗手沏 茶，倚在沙发上展读，那纸张没得说是雪白挺括的，装帧得也颇称“雅皮”，但仅是头一章，便几乎每页都有别 字蹦出，如沙石硌牙，好不扫兴! 书中毕竟有人生，人生毕竟一部书；书林杂芜，仍要耐心从中淘出善本精品，人生诡谲，仍要坚韧地追求活 着的真谛。 冬去春来，朋友打来电话，兴奋地报告，他那窗外的晴空中，出现了多年不见的南来雁群，一会儿呈一字， 一会儿呈人字，跃然翩飞，引出他心中酽酽的诗意，多年不曾写诗的他，一时竟挥就了五首新作!放下电话，我 也久久不能平静。我们的生命中最辉煌的时刻也只有那么一段。这都很像北国的春天，会飘然而至，绣出万紫 千红，却又匆匆而去，甚至伴随着阵阵沙风，在你不经意时，已然落红满地。现代人里，谁还会像林黛玉那样 哀伤地葬花?一时间你会觉得有许多俗众熙熙攘攘，无情地在你跟前践着落花去追名逐利，于是惆怅，你喟叹…… 但是，我鼓励自己，也劝告别人，像我那朋友一样，诗意地看待生命，看待青春，看待成败得失，看待生关死 劫；需知，有一种春天是永存的，那便是从心灵滋生出来的，大雁跋涉般的豪情…… 17、读完全文，请用一句话概括这篇文章的线索。(2 分)
18.作者在开篇强调“旅行之乐,在起点,在终点,更在那前往中的沿途浏览”,文中第二、三、四 段的哪些内容具体体现了人生旅途中的“浏览”6分) 19.结合文章内容,简要阐释“书中毕竟有人生,人生毕竟一部书,这句话的深刻含义。(4 20.从全文看,第六段“朋友打来电话”这件事,在内容和结构上分别起了什么作用?(4分) 内容上 结构上 21.结合本文和自己的生活经历,谈谈你对题目“春从心出”的理解。(3分) 答案 4范仲淹杜甫王昭君蒲松龄 5高昂撞击溅起 6、7-6-3-1-2-5-4 三、文段阅 (一)答案:1.AC(A项中儿子作文比赛得了第一是在十岁那年,母亲激励儿子成为作家是在二十岁之后。 C项原文中没有后一句话这一信息。) 2、①突出母亲年轻时争强好胜、不免孩子气的性格,使母亲的形象一开始就显得率真可爱,这与后文中 母亲因操劳过度而早逝的可敬形象构成对比 展现母子俩曾经有过一段轻松快乐、无忧无虑的生活,这种快乐的生活气氛和轻松笔调,与后来的 生活困境及后文压抑的气氛形成对照 ⑥这篇回忆母亲的文章如此开头,非常别致,增强了文章生活情趣和艺术吸引力 3、(1)二十岁以后,作者双腿残废,母亲为了给他治病和帮助他学习写作而努力不懈,直至因过度操劳 而早逝,这时他体会到母爱的执著与无私 (2)三十岁以后,作者在创作上接连获得成功,他感念没有母亲就没有自己的现在,痛定思痛,更体会 到母爱的深厚与恒久 4、想表现的是:①母爱是普遍的。②母爱是独特的。 写法的特点和效果是:①以一种间接的、含蓄的方式抒情。◎含而不露,韵味悠长 (二)答案:1、为了更好地表现作者对故乡难以割断的感情,这种思乡之情萦绕在意识的深处,自然会形 成不断的梦境,这样写使文章更形象生动,更真实可信。 2、主要运用了白描的手法,以朴互素的语言写出真情。营造了一种伤感的气氛 3、作者对老家的心情是复杂的,矛盾的。 作者思念故乡,尊重故乡,却不想回去。一是因为家里已经没有亲人。二是因为所认识的老年人越来越少 中年以下都不认识。三是因为新的正在突起,旧的终归要消失 因此,作者只得以不断的梦境和悠悠的回忆来化解这种内心世界的矛盾。 AD (三川答案及评分标准] 1.①短促寒冷或风沙大(答对两个特点得1分,答对一个不得分)②这样写既抓住北国春天的特点(1分) 又是反衬(1分),以突出春天赋予世界色彩,并能唤醒沉睡在心灵里的种种追求。(回答作用重在自然和人(1
18．作者在开篇强调“旅行之乐，在起点，在终点，更在那前往中的沿途浏览”，文中第二、三、四 段的哪些内容具体体现了人生旅途中的“浏览”? (6 分) 19．结合文章内容，简要阐释“书中毕竟有人生，人生毕竟一部书，，这句话的深刻含义。(4 分) 20．从全文看，第六段“朋友打来电话”这件事，在内容和结构上分别起了什么作用? (4 分) 内容上 结构上： 21．结合本文和自己的生活经历，谈谈你对题目“春从心出”的理解。(3 分) 答案 一 1D 2D 3C 4 范仲淹 杜甫 王昭君 蒲松龄 5 高昂 撞击 溅起 6、7-6-3-1-2-5-4 二、略 三、文段阅读 （一）答案：1.AC（A 项中儿子作文比赛得了第一是在十岁那年，母亲激励儿子成为作家是在二十岁之后。 C 项原文中没有后一句话这一信息。） 2、○1 突出母亲年轻时争强好胜、不免孩子气的性格，使母亲的形象一开始就显得率真可爱，这与后文中 母亲因操劳过度而早逝的可敬形象构成对比。 ○2 展现母子俩曾经有过一段轻松快乐、无忧无虑的生活，这种快乐的生活气氛和轻松笔调，与后来的 生活困境及后文压抑的气氛形成对照。 ○3 这篇回忆母亲的文章如此开头，非常别致，增强了文章生活情趣和艺术吸引力。 3、（1）二十岁以后，作者双腿残废，母亲为了给他治病和帮助他学习写作而努力不懈，直至因过度操劳 而早逝，这时他体会到母爱的执著与无私。 （2）三十岁以后，作者在创作上接连获得成功，他感念没有母亲就没有自己的现在，痛定思痛，更体会 到母爱的深厚与恒久。 4、想表现的是：○1 母爱是普遍的。○2 母爱是独特的。 写法的特点和效果是：○1 以一种间接的、含蓄的方式抒情。○2 含而不露，韵味悠长。 (二）答案：1、为了更好地表现作者对故乡难以割断的感情，这种思乡之情萦绕在意识的深处，自然会形 成不断的梦境，这样写使文章更形象生动，更真实可信。 2、主要运用了白描的手法，以朴互素的语言写出真情。营造了一种伤感的气氛。 3、作者对老家的心情是复杂的，矛盾的。 作者思念故乡，尊重故乡，却不想回去。一是因为家里已经没有亲人。二是因为所认识的老年人越来越少， 中年以下都不认识。三是因为新的正在突起，旧的终归要消失。 因此，作者只得以不断的梦境和悠悠的回忆来化解这种内心世界的矛盾。 AD (三)[答案及评分标准] 1．①短促 寒冷或风沙大(答对两个特点得 1 分，答对一个不得分)②这样写既抓住北国春天的特点(1 分)； 又是反衬(1 分)，以突出春天赋予世界色彩，并能唤醒沉睡在心灵里的种种追求。(回答作用重在自然和人)(1
2.①前一个指自然界的春天:后一个双关,既指自然界的春天,又指理想的社会、生活。(两个春天各 1分)②在写作内容上巧妙地将自然和社会编织起来,在结构上承上启下(内容、结构各1分)。 3.作者感受到的家乡的春天是短促、寒冷的,风沙漫天的,充满生机的,充满色彩的,给人带来希望的。 4.解放前夕的迷惘;接受“再教育”的苦闷;周总理或巨人逝世的悲伤(意思对,即可) 5. BC 四)答案:17.答案:本文以追寻和思考人生的真谛为线索。 评分:本题答对得2分。 18.答案:①在没有演出的剧场,从心灵里,演绎出一幕又一幕的活剧。②对旧照片窥视欲久盛不衰 ③以往和如今买书的不同经历。 评分:本题6分,每个要点答对得2分。意思对即可。 19.答案要点:①人生如书,书如人生。②人生诡谲,犹如书林杂芜。③人生要追求活着的真谛,犹 如要从书林中淘出善本精品 评分,本题4分,答对一点得2分;2点以上得4分。 20.答案:①内容上:这件事启示人们要热爱生命,感悟生活,诗意地看待生活。 ②结构上:起过渡作用:深化了作者的思考,引起了议论 评分:本题4分,答对一个方面得2分。 21.参考答案:我们要理智地面对青春,面对生活,珍惜青春,珍惜生活,让每一天都生活的有意义, 让青春在心灵中永驻。 评分:本题3分,意思对即可
分) 2．①前一个指自然界的春天；后一个双关，既指自然界的春天，又指理想的社会、生活。(两个春天各 1 分)②在写作内容上巧妙地将自然和社会编织起来，在结构上承上启下(内容、结构各 1 分)。 3.作者感受到的家乡的春天是短促、寒冷的，风沙漫天的，充满生机的，充满色彩的，给人带来希望的。 4．解放前夕的迷惘；接受“再教育”的苦闷；周总理或巨人逝世的悲伤(意思对，即可) 5．B C (四)答案：17．答案：本文以追寻和思考人生的真谛为线索。 评分：本题答对得 2 分。 18．答案：①在没有演出的剧场，从心灵里，演绎出一幕又一幕的活剧。②对旧照片窥视欲久盛不衰。 ③以往和如今买书的不同经历。 评分：本题 6 分，每个要点答对得 2 分。意思对即可。 19．答案要点：①人生如书，书如人生。 ②人生诡谲，犹如书林杂芜。③人生要追求活着的真谛，犹 如要从书林中淘出善本精品。 评分，本题 4 分，答对一点得 2 分；2 点以上得 4 分。 20．答案：①内容上：这件事启示人们要热爱生命，感悟生活，诗意地看待生活。 ②结构上：起过渡作用；深化了作者的思考，引起了议论。 评分：本题 4 分，答对一个方面得 2 分。 21．参考答案：我们要理智地面对青春，面对生活，珍惜青春，珍惜生活，让每一天都生活的有意义， 让青春在心灵中永驻。 评分：本题 3 分，意思对即可