SIDA 鶴翔天空
鹤翔天空
T I L ⊥ 群鸩翔空
群鹤翔空
找出文中表现鹤群飞翔于空中的细 1南侧群山的上空深处,浮现出 排芝麻般的小斑点 2、他们一律将长颈伸向前方,双足 向后方笔直延伸,悠然翱翔太空的 美姿,实在是无可言喻。 3、排成一字横队的鹤群以此为信号, 齐掉头向左转,变成单列纵队
找出文中表现鹤群飞翔于空中的细 节：1、南侧群山的上空深处，浮现出 一排芝麻般的小斑点。 2、他们一律将长颈伸向前方，双足 向后方笔直延伸，悠然翱翔太空的 美姿，实在是无可言喻。 3、排成一字横队的鹤群以此为信号， 一齐掉头向左转，变成单列纵队
找出文中表现鹤群飞翔于空中的细节: 4、排头大鹤先向右旋转,而后悠哉 游哉翱翔高空。后续鹤也都一只紧 接一只,向右旋转,直腾高空。 5、上百只鹤的鹤群恰似飘摇于飓 风中的鸿毛,轻盈飞飏;又如海中 的巨大漩涡,缓缓升腾 6、开始大小如麻雀,转眼间有如蝴 蝶,不久像飞蛾,最后小如蚊。 从排头依次掉头向北,敏捷地变成一缕 长长的细丝。加快速度一路向北飞去
找出文中表现鹤群飞翔于空中的细节： 4、排头大鹤先向右旋转，而后悠哉 游哉翱翔高空。后续鹤也都一只紧 接一只，向右旋转，直腾高空。 5、上百只鹤的鹤群恰似飘摇于飓 风中的鸿毛，轻盈飞飏；又如海中 的巨大漩涡，缓缓升腾。 6、开始大小如麻雀，转眼间有如蝴 蝶，不久像飞蛾，最后小如蚊。 7、从排头依次掉头向北，敏捷地变成一缕 长长的细丝。加快速度一路向北飞去
思考:描写鹤悠然飞翔于空中的意图 是什么? L ⊥ 主要是从直观形象上表现鹤的精神, 鹤姿极为美妙,给人一种视觉美,鹤 在队形变换时,整齐划一,这正是鹤 的团队精神的体现
思考：描写鹤悠然飞翔于空中的意图 是什么？ 主要是从直观形象上表现鹤的精神， 鹤姿极为美妙，给人一种视觉美，鹤 在队形变换时，整齐划一，这正是鹤 的团队精神的体现
找出文中鹤群搏击苍鹰的细节? 思考 找出文中鹤群救助同伴的细节? 文章最主要的修辞方法是什么?比喻 归纳本文中心:整体精神
找出文中鹤群搏击苍鹰的细节？ 找出文中鹤群救助同伴的细节？ 文章最主要的修辞方法是什么？比喻 归纳本文中心： 整体精神
在鹤鹰之战中,一开始写鹤群“立即崩 溃”“惊恐万分”“陷入一片混乱” 这些描写是否破坏了鹤的美好形象? 鹤是动物中的弱小者,因而凶恶的 鹰冲击时,它们“慌乱”“陷入 片混乱”,这是一种本能反应。而 当同伴遭受仓鹰攻击,有生命危险 时,弱小的鹤团结一致,以众击寡, 这又是一种本能反应。两相比较 更加突出鹤的整体精神
在鹤鹰之战中，一开始写鹤群“立即崩 溃”“惊恐万分”“陷入一片混乱”， 这些描写是否破坏了鹤的美好形象？ 鹤是动物中的弱小者，因而凶恶的 鹰冲击时，它们“慌乱”“陷入一 片混乱”，这是一种本能反应。而 当同伴遭受仓鹰攻击，有生命危险 时，弱小的鹤团结一致，以众击寡， 这又是一种本能反应。两相比较， 更加突出鹤的整体精神
在现实生活中,人们常见到因车祸倒于血 泊中的人,或看见寒风中沿路乞讨的乞丐, 或看见老人颤巍巍立于公共汽车中,人们 般作何反应?与鹤群比较,体会鹤群的 可贵之处在什么地方? 入现实生活中,人们一般不愿意或 不敢帮助别人,人类必须要有极 高的道德境界才能表现出英雄行 为。就鹤而言,互相救助,互相 保护,竟是一种本能的行为,这 实在令人惊叹!
在现实生活中，人们常见到因车祸倒于血 泊中的人，或看见寒风中沿路乞讨的乞丐， 或看见老人颤巍巍立于公共汽车中，人们 一般作何反应？与鹤群比较，体会鹤群的 可贵之处在什么地方？ 现实生活中，人们一般不愿意或 不敢帮助别人，人类必须要有极 高的道德境界才能表现出英雄行 为。就鹤而言，互相救助，互相 保护，竟是一种本能的行为，这 实在令人惊叹！
伫(zh)立:长时间的站立 绮(q)丽:鲜艳美丽。 轻盈:形容女子身材苗条,动作轻快 剽悍( xiaohan):敏捷而勇猛。 寡不敌众:人数少的抵挡不住多的。本文形容一只 鹰抵挡不住众多鹤的攻击。 无济于事:济,帮助。对事情没有帮助,指解决不 了问题 盘旋(xuan):环绕着飞或走。本文指鹤群环绕着飞
伫（zhù)立:长时间的站立。 绮（qǐ)丽: 鲜艳美丽。 轻盈：形容女子身材苗条，动作轻快。 剽悍（piāohàn)：敏捷而勇猛。 寡不敌众：人数少的抵挡不住多的。本文形容一只 鹰抵挡不住众多鹤的攻击。 无济于事：济，帮助。对事情没有帮助，指解决不 了问题。 盘旋（xuán)：环绕着飞或走。本文指鹤群环绕着飞
《斑羚飞渡》与《群鹤翔空》 有许多相同之处: 有组织地救亡图存 2、爱护弱小; 3、整体精神
《斑羚飞渡》与《群鹤翔空》 有许多相同之处： 1、有组织地救亡图存； 2、爱护弱小； 3、整体精神