滤文读一询 课文中描写的是一只 的羚羊木雕 (请你标出相关词语进行填空 名贵贵重
课文中描写的是一只 的羚羊木雕 ? 名贵 贵重 （请你标出相关词语进行填空）
越知文说一说 家人对是否要回羚羊木 的说话语气和恋度怎样? 我小声说 妈妈坚定说 爸爸慢慢说 奶奶突然说
一家人对是否要回羚羊木雕 的说话语气和态度怎样？ 我 说 奶奶 说 妈妈 说 爸爸 说 小声 坚定 慢慢 突然
分角色朗读 人物巅 读 我 出 人 物 的 态 度 和 妈爸奶万万 妈爸奶芳芳 性 妈 格
人物表 : “我” 妈妈 爸爸 奶奶 万芳 万芳妈 分角色朗读 读出人物的态度和性 格
品味个性化语言,揣摩人物性格、态度 我”重情、软弱 左右为难 爸爸婉转、持重沉稳平静 妈妈态度生硬固执 坚定 奶奶明白事理 同情
婉转、持重沉稳 态度生硬 固执 明白事理 重情、软弱 爸爸 妈妈 奶奶 “我” 品味个性化语言， 揣摩人物性格、态度 同情 左右为难 坚定 平静
感悟文 可是,这能全怪 套吗? 怪谁?
感悟文本 怪谁？
探究文本 各抒己见畅所欲言 (1)怎样才能避免这类不愉快的事 情发生? (2)女儿既然把羚羊木雕送给了万 芳,你认为事情怎样处理才妥当? (3)作者的感情倾向是怎样的?你 的看法是怎样的?
探究文本 各抒己见 畅所欲言 (1)怎样才能避免这类不愉快的事 情发生? (2)女儿既然把羚羊木雕送给了万 芳，你认为事情怎样处理才妥当? (3)作者的感情倾向是怎样的?你 的看法是怎样的?
●父母心目中珍视的是羚羊木雕,“我” 心目中珍视的是友情,由此而起冲突。应该 说,父母是有欠缺的(如果当初父母讲明白羚 羊木雕怎样贵重,叮嘱女儿好好保管,女儿 就不会轻易送人)。 我”也是有欠缺的(倘若女儿事先征求 下父母意见,也就没事。可见,小朋友还 不大懂事,凡事应该征求父母意见,可以避 免做出幼稚的行为)。 ●彼此都做得周到一点,就不至于发生这样 不愉快的事情了
⚫ 父母心目中珍视的是羚羊木雕， “我” 心目中珍视的是友情，由此而起冲突。应该 说，父母是有欠缺的(如果当初父母讲明白羚 羊木雕怎样贵重，叮嘱女儿好好保管，女儿 就不会轻易送人)。 ⚫ “我”也是有欠缺的(倘若女儿事先征求 一下父母意见，也就没事。可见，小朋友还 不大懂事，凡事应该征求父母意见，可以避 免做出幼稚的行为) 。 ⚫彼此都做得周到一点，就不至于发生这样 不愉快的事情了
孕裁的心肾 向父母进一言? 给父母写一句沟通的话:
向父母进一言? 给父母写一句沟通的话 ：
课外联结 想象我要回木雕到家后的情 景,模仿课文续写人生AB剧,可 以在班会课上表演。 1张之路-小精灵儿童网站 2张之路非常感动系列 第三军团
想象我要回木雕到家后的情 景，模仿课文续写人生AB剧，可 以在班会课上表演。 1.张之路 - 小精灵儿童网站 2.张之路非常感动系列 ——第三军团