云南省大理市2018-2019学年高一下学期期末考试语文试卷_云南省大理市2018-2019学年高一下学期期末考试语文试卷

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云南省大理市2018-2019学年高一下学期期末语文试题试卷满分150分考试时间150分钟、现代文阅读 (一)论述类文本阅读(共3小题;共9分) 阅读下面的文章,完成小题吟诵,惜之念之的文化遗产 ①吟诵是学习中国古典诗歌非常重要的入门途径。许多学者的经验表明,高声朗读和吟诵是学习诗歌和古文的一种方式;不出声音地读,就不能真正对作品的内容、情意有深入的体会和了解。 ②吟诵是一种既遵循语言特点,又根据个人理解,依循作品的平仄音韵,把诗中的喜怒哀乐、感情的起伏变化,通过自己抑扬抗坠的声调表现出来的方式。它比普通朗诵对作品内涵有更深入的体会。吟诵之目的不是为了吟给别人听,而是为了使自己的心灵与作品中诗人之心灵,藉着吟诵的声音达到深微密切的交流和感应。因此,吟诵之前有两点基础必不可省是对于作者与诗歌情意的了解;二是读诵的节奏平仄。没有这两点基础的自由吟是不能通达的。 ③全世界只有中国有吟诵,其他国家的文学没有。中国的语言跟世界上其他语言有一个很大的不同,其他国族的语言是拼音语言。世界的几大古文明都中断过,只有我们中国的古文明几千年来一直延续。为什么?因为当时代不同、地点不同,语音一改变,拼音文字及其蕴含的东西就容易丢失。中文不是拼音文字,而是象形文字。象形文字的毎一个形体就是个音节,单音独体。单音独体的语言,其节奏基础是两个字一个音节,中国吟诵也是这样。所以最早的《诗经》是“关关/雎鸠,在河/之洲。窈窕/淑女,君子/好逑”。可如果总是两个字两个字的,太单调,所以从两个字一停顿的四言诗发展成为五言诗,之后,又从五言发展出七言诗。 ④诗之为用,是要使读诗的人有一种生生不已、富于兴发感动的不死的心灵。为什么诗歌的吟诵重要?因为诗歌有一种声律,“平平平仄仄,仄仄仄平平”,它的抑扬起伏有一种节奏,有一种顿挫。吟诵不但是读诗、欣赏诗、理解诗的重要法门,而且是写诗重要的入门途径。诗要自己“跑”出来。诗怎么自己“跑”出来?你要对诗歌中文字的音声、节奏、韵律非常熟悉。 ⑤你熟于吟诵,于是你的诗是随着声音跑出来的。中国的好诗都有一种兴发感动的力量

云南省大理市 2018-2019 学年高一下学期期末语文试题试卷满分 150 分考试时间 150 分钟一、现代文阅读（一）论述类文本阅读（共 3 小题；共 9 分）阅读下面的文章，完成小题。吟诵，惜之念之的文化遗产 ①吟诵是学习中国古典诗歌非常重要的入门途径。许多学者的经验表明，高声朗读和吟诵是学习诗歌和古文的一种方式；不出声音地读，就不能真正对作品的内容、情意有深入的体会和了解。 ②吟诵是一种既遵循语言特点，又根据个人理解，依循作品的平仄音韵，把诗中的喜怒哀乐、感情的起伏变化，通过自己抑扬抗坠的声调表现出来的方式。它比普通朗诵对作品内涵有更深入的体会。吟诵之目的不是为了吟给别人听，而是为了使自己的心灵与作品中诗人之心灵，藉着吟诵的声音达到深微密切的交流和感应。因此，吟诵之前有两点基础必不可省：一是对于作者与诗歌情意的了解；二是读诵的节奏平仄。没有这两点基础的自由吟是不能通达的。 ③全世界只有中国有吟诵，其他国家的文学没有。中国的语言跟世界上其他语言有一个很大的不同，其他国族的语言是拼音语言。世界的几大古文明都中断过，只有我们中国的古文明几千年来一直延续。为什么？因为当时代不同、地点不同，语音一改变，拼音文字及其蕴含的东西就容易丢失。中文不是拼音文字，而是象形文字。象形文字的每一个形体就是一个音节，单音独体。单音独体的语言，其节奏基础是两个字一个音节，中国吟诵也是这样。所以最早的《诗经》是“关关/雎鸠，在河/之洲。窈窕/淑女，君子/好逑”。可如果总是两个字两个字的，太单调，所以从两个字一停顿的四言诗发展成为五言诗，之后，又从五言发展出七言诗。 ④诗之为用，是要使读诗的人有一种生生不已、富于兴发感动的不死的心灵。为什么诗歌的吟诵重要？因为诗歌有一种声律，“平平平仄仄，仄仄仄平平”，它的抑扬起伏有一种节奏，有一种顿挫。吟诵不但是读诗、欣赏诗、理解诗的重要法门，而且是写诗重要的入门途径。诗要自己“跑”出来。诗怎么自己“跑”出来？你要对诗歌中文字的音声、节奏、韵律非常熟悉。 ⑤你熟于吟诵，于是你的诗是随着声音跑出来的。中国的好诗都有一种兴发感动的力量

这种兴发感动的力量从何而来?无论就作者还是读者而言,都是从吟诵得来的。吟诵是一种律动,先于文字,语言文字伴随着这个节奏的律动自己“跑”出来 ⑥吟诵不是制造一个音乐的调子去唱,它不死板。每个人都不同,同一个人的吟诵也会不同。同一首诗你可以早晨吟的时候调子高一点,晚上吟的时候低一点,也可以今天吟得快一点,明天吟得慢一点,要伴随着环境,把自己的心灵、感情、意念跟那首诗打成一片。中国诗歌的吟诵,就是要在相同的声调之中,很微妙地传达岀不同的感受。外表看起来很简单, 四个字一句,两个字一个停顿,都差不多。可是你念的时候,哪个字长一点、短一点、高点、低一点,有很微妙的差别,变化万端。 ⑦吟诵传承最好从娃娃抓起,这是提高民族文化素质的百年大计。继承和发扬吟诵,既需要认真对待,又不能急功近利。如果仅仅为了吸引更多人人注意而过分宣扬似是而非的吟诵”,乃至将其变成一种才艺表演,那只会混淆视听,最终反而适得其反。 (摘自《人民日报》,有改动) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是() A.吟诵的目的是为了使自己的心灵与作品中诗人之心灵,达到深微密切的交流和感应:而默读,就不能体会和了解作品的内容和情意。 B.吟诵是一种律动,它先于文字。诗人需要对诗歌中文字的音声、节奏、韵律非常熟悉。只有熟于吟诵后,诗人的诗才会随着声音自己“跑”出来的。 C.中国古文明没有中断过,这是因为文字不同。我们的象形文字是单音独体,表意较为稳定;当时代、语音等条件变化了,拼音文字就会丢失其蕴含的东西 D.吟诵较为自由与灵活。比如吟诵《关雎》读者可以因时间、心境的不同,自我调控声音的高低快慢。但是据其变化,吟诵的抑扬顿挫要大体一致, 2.下列对原文论证的相关分析不正确的一项是() A.文章开头两段首先阐述吟诵在学习中国古典诗歌方面所产生的重要作用,接着对吟诵的概念、目的、前提做了具体的论述 B.三、四两段分别阐述了中国诗歌便于吟诵与象形文字单音独体的特点之间密不可分的关系以及吟诵对于诗歌创作的作用 C.五、六两段从方法论的角度对吟诵及其传承作了具体阐述,强调了吟诵重在传达个体的感受,吟诵的传承不可急功近利 D.文章围绕“吟诵”,采用横向展开的方式,从“是什么”“为什么”“怎么样”三个方面层层展开论述。结构紧凑,论证严密

这种兴发感动的力量从何而来？无论就作者还是读者而言，都是从吟诵得来的。吟诵是一种律动，先于文字，语言文字伴随着这个节奏的律动自己“跑”出来。 ⑥吟诵不是制造一个音乐的调子去唱，它不死板。每个人都不同，同一个人的吟诵也会不同。同一首诗你可以早晨吟的时候调子高一点，晚上吟的时候低一点，也可以今天吟得快一点，明天吟得慢一点，要伴随着环境，把自己的心灵、感情、意念跟那首诗打成一片。中国诗歌的吟诵，就是要在相同的声调之中，很微妙地传达出不同的感受。外表看起来很简单，四个字一句，两个字一个停顿，都差不多。可是你念的时候，哪个字长一点、短一点、高一点、低一点，有很微妙的差别，变化万端。 ⑦吟诵传承最好从娃娃抓起，这是提高民族文化素质的百年大计。继承和发扬吟诵，既需要认真对待，又不能急功近利。如果仅仅为了吸引更多人人注意而过分宣扬似是而非的 “吟诵”，乃至将其变成一种才艺表演，那只会混淆视听，最终反而适得其反。（摘自《人民日报》，有改动） 1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（） A. 吟诵的目的是为了使自己的心灵与作品中诗人之心灵，达到深微密切的交流和感应；而默读，就不能体会和了解作品的内容和情意。 B. 吟诵是一种律动，它先于文字。诗人需要对诗歌中文字的音声、节奏、韵律非常熟悉。只有熟于吟诵后，诗人的诗才会随着声音自己“跑”出来的。 C. 中国古文明没有中断过，这是因为文字不同。我们的象形文字是单音独体，表意较为稳定；当时代、语音等条件变化了，拼音文字就会丢失其蕴含的东西。 D. 吟诵较为自由与灵活。比如吟诵《关雎》读者可以因时间、心境的不同，自我调控声音的高低快慢。但是据其变化，吟诵的抑扬顿挫要大体一致。 2. 下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（） A. 文章开头两段首先阐述吟诵在学习中国古典诗歌方面所产生的重要作用，接着对吟诵的概念、目的、前提做了具体的论述。 B. 三、四两段分别阐述了中国诗歌便于吟诵与象形文字单音独体的特点之间密不可分的关系以及吟诵对于诗歌创作的作用。 C. 五、六两段从方法论的角度对吟诵及其传承作了具体阐述，强调了吟诵重在传达个体的感受，吟诵的传承不可急功近利。 D. 文章围绕“吟诵”，采用横向展开的方式，从“是什么”“为什么”“怎么样”三个方面层层展开论述。结构紧凑，论证严密

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是( A.吟诵比普通朗诵对作品内涵有更深入的体会,有利于读者和作者之间的交流,从而使读者对作者与诗歌情意有了了解,也使读者更容易把握读诵的节奏平仄。 B.中国象形文字的每个形体就是一个音节,单音独体。单音独体语言的节奏基础是两字停顿,中国吟诵也是如此。 C.吟诵不是按照一个调子唱,它不死板。它可以根据个人理解,依循作品的平仄音韵把诗中的喜怒哀乐、感情的起伏变化表现出来 D.中国诗歌的吟诵看似很简单,其实富有变化,很微妙,我们不能轻视它。它需要我们去继承和发扬,对于这一工作,我们既要认真对待,又不能急功近利。【答案】1.B2.D3.A 【解析】【1题详解】本题主要考查关于原文内容的理解和分析。此类试题解答时,一般先浏览选项,然后到文中找到与选项相关的语句,进行比较、辨析。解答理解和分析题要辨明检索区间,确定对应语句;联系上下文体会,要死抠字眼。本题中, A项,结合文本内容“不出声音地读,就不能真正对作品的内容、情意有深入的体会和了解” 分析可知,“默读,就不能体会和了解作品的内容和情意”表述绝对。 C项,“拼音文字就会丢失其蕴含的东西”结论错误,原文为“因为当时代不同、地点不同语音一改变,拼音文字及其蕴含的东西就容易丢失”,“容易丢失”不是“就会丢失”,选项说“拼音文字就会丢失其蕴含的东西”是曲解原文,表意错误 D项,结合文本第三节内容分析,“吟诵的抑扬顿挫要大体一致”,于文无据故选Ba 【2题详解】本题主要考査对原文论证的相关分析。此类试题解答时,第一步,逐项审查每一个选项有几个分句,分句与分句之间是什么关系,一般的有因果、条件、假设、目的等关系。第二步, 比对每一分句的意义在原文是否有依据,分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。本题中,D项,“采用例证法、喻证法、比较法等论证方法”错误。结合文本内容分析可知, 文中没有喻证法。故选D。【3题详解】本题考查对作者观点的理解。此类试题解答时,命题的手段为改变文章的表述和概括文章的

3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（） A. 吟诵比普通朗诵对作品内涵有更深入的体会，有利于读者和作者之间的交流，从而使读者对作者与诗歌情意有了了解，也使读者更容易把握读诵的节奏平仄。 B. 中国象形文字的每个形体就是一个音节，单音独体。单音独体语言的节奏基础是两字一停顿，中国吟诵也是如此。 C. 吟诵不是按照一个调子唱，它不死板。它可以根据个人理解，依循作品的平仄音韵把诗中的喜怒哀乐、感情的起伏变化表现出来。 D. 中国诗歌的吟诵看似很简单，其实富有变化，很微妙，我们不能轻视它。它需要我们去继承和发扬，对于这一工作，我们既要认真对待，又不能急功近利。【答案】1. B 2. D 3. A 【解析】【1 题详解】本题主要考查关于原文内容的理解和分析。此类试题解答时，一般先浏览选项，然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼。本题中， A 项，结合文本内容“不出声音地读，就不能真正对作品的内容、情意有深入的体会和了解” 分析可知，“默读，就不能体会和了解作品的内容和情意”表述绝对。 C 项，“拼音文字就会丢失其蕴含的东西”结论错误，原文为“因为当时代不同、地点不同，语音一改变，拼音文字及其蕴含的东西就容易丢失”，“容易丢失”不是“就会丢失”，选项说“拼音文字就会丢失其蕴含的东西”是曲解原文，表意错误。 D 项，结合文本第三节内容分析，“吟诵的抑扬顿挫要大体一致”，于文无据。故选 B。【2 题详解】本题主要考查对原文论证的相关分析。此类试题解答时，第一步，逐项审查每一个选项有几个分句，分句与分句之间是什么关系，一般的有因果、条件、假设、目的等关系。第二步，比对每一分句的意义在原文是否有依据，分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。本题中，D 项，“采用例证法、喻证法、比较法等论证方法”错误。结合文本内容分析可知，文中没有喻证法。故选 D。【3 题详解】本题考查对作者观点的理解。此类试题解答时，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的

内容,此题主要从概念的内涵的方面考核,概括文章的内容较难,答题时首先阅读题干,在文中找到题干对应的区位,然后仔细分析。本题中,A项,“从而使读者对作者与诗歌情意有了了解,也有利于对读诵节奏平仄的把握”分析不当,因为这是吟诵的基础而不是结果。原文为“吟诵之前有两点基础必不可省:一是对于作者与诗歌情意的了解:二是读诵的节奏平仄。没有这两点基础的自由吟是不能通达的”。故选A。【点睛】解答理解和分析题要辨明检索区间,确定对应语句;联系上下文体会,要死抠字眼对词语的解说要抓住本质,将解释的含意放在被解释的词语处,看上下文是否连贯、恰当; 寻求称代词与称代内容的联系,将称代的内容代入原文理解,联系全文的倾向性,检查该解释是否与全文保持一致。 (二)实用类文本阅读(共3小题,12分) 阅读下而的文字,完成问题。材料近日,关于2016年中国网络核心版权产业的行业规模调研结果出炉。网络视频行业模已达521亿元,10年间增长近百倍。同时,作为产业另一潜力支柱的数字音乐行业,近年来也获得了飞速发展。调研数据显示,2016年,数字音乐行业规模已突破150亿元,逐渐与国际接轨。进入2017年,国家对网络版权产业的监管愈加收紧,在严惩盗版的同时,也为知识产权内容的健康成长提供了最好的攴持。在经历了盗版阵痛后触底反弹的网络版权重要领域中,数字音乐与网络视频的产业间距正在慢慢缩小,回顾这些年的发展历程,网络视频所积累的经验也正是其最好的前行向导 (摘编自“互联之家”2017年8月30日) 材料二今天,未经授权传播的音乐作品被要求全部下线。版权主管部门的这一重拳,被业界看作网络音乐产业的重要转折纸禁令并未对网络音乐平台造成冲击。几大在线音乐平台似乎早有准备,动作频频宋柯、高晓松加盟阿里音乐,网易云音乐用户数量宣布破亿……而另一边,一些小众平台在版权禁令下,选择关闭音乐服务。国内知名音乐分享网站“音乐盛宴”已于27日正式关闭, 距离2006年的创建,不过10年时间。音乐人对网络传播始终又爱又恨。爱的是其传播效率远远超过之前的磁带或CD,往往

内容，此题主要从概念的内涵的方面考核，概括文章的内容较难，答题时首先阅读题干，在文中找到题干对应的区位，然后仔细分析。本题中，A 项，“从而使读者对作者与诗歌情意有了了解，也有利于对读诵节奏平仄的把握”分析不当，因为这是吟诵的基础而不是结果。原文为“吟诵之前有两点基础必不可省：一是对于作者与诗歌情意的了解；二是读诵的节奏平仄。没有这两点基础的自由吟是不能通达的”。故选 A。【点睛】解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼；对词语的解说要抓住本质，将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当；寻求称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解，联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。（二）实用类文本阅读（共 3 小题，12 分）阅读下而的文字，完成问题。材料一近日，关于 2016 年中国网络核心版权产业的行业规模调研结果出炉。网络视频行业规模已达 521 亿元，10 年间增长近百倍。同时，作为产业另一潜力支柱的数字音乐行业，近年来也获得了飞速发展。调研数据显示，2016 年，数字音乐行业规模已突破 150 亿元，逐渐与国际接轨。进入 2017 年，国家对网络版权产业的监管愈加收紧，在严惩盗版的同时，也为知识产权内容的健康成长提供了最好的支持。在经历了盗版阵痛后触底反弹的网络版权重要领域中，数字音乐与网络视频的产业间距正在慢慢缩小，回顾这些年的发展历程，网络视频所积累的经验也正是其最好的前行向导。（摘编自“互联之家”2017 年 8 月 30 日）材料二今天，未经授权传播的音乐作品被要求全部下线。版权主管部门的这一重拳，被业界看作网络音乐产业的重要转折。一纸禁令并未对网络音乐平台造成冲击。几大在线音乐平台似乎早有准备，动作频频：宋柯、高晓松加盟阿里音乐，网易云音乐用户数量宣布破亿……而另一边，一些小众平台在版权禁令下，选择关闭音乐服务。国内知名音乐分享网站“音乐盛宴”已于 27 日正式关闭，距离 2006 年的创建，不过 10 年时间。音乐人对网络传播始终又爱又恨。爱的是其传播效率远远超过之前的磁带或 CD，往往

首歌在网络走红就能让音乐人名满天下;但是免费下载又让网络人气成为看上去很美的产业气泡,人气变现在免费下载,时代几乎无解。正因如此,网络音乐在走红的同时,也时常被歌手抵制。 (摘编自“中国经济网”2015年7月31日) 材料三互联网数宇音乐将销售渠道彻底改变。音乐产生之后,直接放到互联网音乐平台上,没有发行公司、音像市场,而是将产业链缩短为更为简捷有效的“内容+渠道”,但渠道已经从传统唱片公司手中转移到了互联网音乐平台上。移动互联网时代,发行渠道渐渐转移到了平台手中。速途研究院提供的数据显示:各类应用的使用率中,音乐应用以77.2%排名第四。Q音乐推出付费数字音乐专辑之后,互联网音乐平台基本完全掌握了线上发行渠道,并且逐渐取代线下发行渠道。此时,帮助词曲作者进行版权维护与收费的工作也转到平台,Q音乐为此甚至建立了专门的法务队。音乐产业链的重构将给音乐产业带来深远的影响,但对音乐平台公司而言,目前最需要解决的是盈利问题。根据中国互联网信息中心(CNIC)发布的《第37次中国互联网络发展状况统计报告》, 2016年,移动音乐市场规模已达%6.2亿元。但各互联网音乐平台中,实现盈利的只有Q 音乐,而且还是首次盈利。前各音乐平台的营利点包括付费用户、数字唱片、版权转让费、维权收费、广告等营利点虽多,但金额却都有限,甚至难以覆盖昂贵的版权费用。普华永道会计师事务所在《全球娱乐和媒体产业年度报告》中断言,音乐播放平台尽管发展十分迅猛,但仍然难以为音乐产业带来更多收入。而要解决平台盈利问题,最快捷的方法就是回归音乐本身。在互联网协作模式下,资源开放、技术升级、渠道易主,让音乐人摆脱了过去依赖唱片公司的模式,音乐创作、推广方式也越来越灵活多样。音乐产业的产业链未来还会调整,正在探索中的新商业模式也有待稳定,但无论如何,几年前濒临死亡的音乐产业,如今又迎来了曙光 (摘编自《财经》2017年第4期) 4.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是 A.数字音乐与网络视频同属一个产业,但其规模比网络视频要小。 B.数字音乐在国家对网络版权产业的监管愈加收紧的情况下未受到冲击

一首歌在网络走红就能让音乐人名满天下；但是免费下载又让网络人气成为看上去很美的产业气泡，人气变现在免费下载，时代几乎无解。正因如此，网络音乐在走红的同时，也时常被歌手抵制。（摘编自“中国经济网”2015 年 7 月 31 日）材料三互联网数字音乐将销售渠道彻底改变。音乐产生之后，直接放到互联网音乐平台上，没有发行公司、音像市场，而是将产业链缩短为更为简捷有效的“内容+渠道”，但渠道已经从传统唱片公司手中转移到了互联网音乐平台上。移动互联网时代，发行渠道渐渐转移到了平台手中。速途研究院提供的数据显示：各类应用的使用率中，音乐应用以 77.2%排名第四。QQ 音乐推出付费数字音乐专辑之后，互联网音乐平台基本完全掌握了线上发行渠道，并且逐渐取代线下发行渠道。此时，帮助词曲作者进行版权维护与收费的工作也转到平台，QQ 音乐为此甚至建立了专门的法务团队。音乐产业链的重构将给音乐产业带来深远的影响，但对音乐平台公司而言，目前最需要解决的是盈利问题。根据中国互联网信息中心（CNNIC）发布的《第 37 次中国互联网络发展状况统计报告》， 2016 年，移动音乐市场规模已达 96.2 亿元。但各互联网音乐平台中，实现盈利的只有 QQ 音乐，而且还是首次盈利。目前各音乐平台的营利点包括付费用户、数字唱片、版权转让费、维权收费、广告等营利点虽多，但金额却都有限，甚至难以覆盖昂贵的版权费用。普华永道会计师事务所在《全球娱乐和媒体产业年度报告》中断言，音乐播放平台尽管发展十分迅猛，但仍然难以为音乐产业带来更多收入。而要解决平台盈利问题，最快捷的方法就是回归音乐本身。在互联网协作模式下，资源开放、技术升级、渠道易主，让音乐人摆脱了过去依赖唱片公司的模式，音乐创作、推广方式也越来越灵活多样。音乐产业的产业链未来还会调整，正在探索中的新商业模式也有待稳定，但无论如何，几年前濒临死亡的音乐产业，如今又迎来了曙光。（摘编自《财经》2017 年第 4 期） 4. 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是 A. 数字音乐与网络视频同属一个产业，但其规模比网络视频要小。 B. 数字音乐在国家对网络版权产业的监管愈加收紧的情况下未受到冲击

C.数字音乐的销售渠道在移动互联网时代已转移到了互联网音乐平台上 D.在互联网协作模式下,数字音乐要想盈利,回归音乐本身无疑是最快捷的方法 5.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是 A.国家对网络版权产业的监管愈加收紧,可以说是为知识产权内容的健康成长保驾护航 B.数字音乐和网络视频在过去10年都获得了飞速发展,行业规模增长近百倍。 C.互联网音乐平台将产业链变成简捷有效的“内容+渠道”,意味着音乐产业的产业链调整已到位。 D.互联网音乐平台的营利点虽多,但由于版权费用昂贵,目前还没有平台实现盈利 6.在国家对网络版权产业的监管愈加收紧的情况下,未来的网络音乐产业应如何发展?请结合材料谈谈你的看法。【答案】4.B5.A 6.①网络音乐产业应巩固发行渠道,帮助词曲作者做好版权维护与收费工作。②网络音乐产业应在互联网协作模式下,开放各种资源,做好技术升级。③网络音乐产业应使音乐创作、推广方式越来越灵活多样。④网络音乐产业应调整产业链,努力探索新商业模式。解析回答此题,首先要抓住题干中的“未来的网络音乐产业应如何发展”;然后确定答案信息范围, 在材料中伃细筛选相关内容,并进行归纳概括:最后将有效信息分条表述,得出答案。【解析】【4题详解】本题考査考生对文章重要概念和句子的理解能力。解答时要注意根据选项内容找到原文有效信息区间,联系上下文审读原文信息,并和选项进行仔细比对,找出二者相异处,再考虑选项内容是否与原文语意一致。题干要求选择“下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是”,B项,“未受到冲击”理解错误。由材料二第二段中“而另一边,一些小众平台在版权禁令下,选择关闭音乐服务”可知,一些小众平台是受到了冲击的。故选B 【5题详解】本题考査考生对文章内容的分析和概括能力。解答时要注意准确解读文本,筛选整合信息, 并将选项和原文相关语句加以比对,明确选项在设题方面的陷阱,逐一分析判断。B项主语是“数字音乐和网络视频”,讲二者“在过去10年都获得了飞速发展,行业规模增长近百倍”错误,材料一第Ⅰ段中只明确说了“网络视频行业规模……增长近百倍”,而没有说“数字音乐”的规模增长也是如此,选项混淆范围。C项,“意味着音乐产业的产业链调整已基本到位”错误,材料三最后一段的“音乐产业的产业链未来还会调整,正在探索的

C. 数字音乐的销售渠道在移动互联网时代已转移到了互联网音乐平台上。 D. 在互联网协作模式下，数字音乐要想盈利，回归音乐本身无疑是最快捷的方法。 5. 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是 A. 国家对网络版权产业的监管愈加收紧，可以说是为知识产权内容的健康成长保驾护航。 B. 数字音乐和网络视频在过去 10 年都获得了飞速发展，行业规模增长近百倍。 C. 互联网音乐平台将产业链变成简捷有效的“内容+渠道”，意味着音乐产业的产业链调整已到位。 D. 互联网音乐平台的营利点虽多，但由于版权费用昂贵，目前还没有平台实现盈利。 6. 在国家对网络版权产业的监管愈加收紧的情况下，未来的网络音乐产业应如何发展？请结合材料谈谈你的看法。【答案】4. B 5. A 6. ①网络音乐产业应巩固发行渠道，帮助词曲作者做好版权维护与收费工作。②网络音乐产业应在互联网协作模式下，开放各种资源，做好技术升级。③网络音乐产业应使音乐创作、推广方式越来越灵活多样。④网络音乐产业应调整产业链，努力探索新商业模式。解析回答此题，首先要抓住题干中的“未来的网络音乐产业应如何发展”；然后确定答案信息范围，在材料中仔细筛选相关内容，并进行归纳概括；最后将有效信息分条表述，得出答案。【解析】【4 题详解】本题考查考生对文章重要概念和句子的理解能力。解答时要注意根据选项内容找到原文有效信息区间，联系上下文审读原文信息，并和选项进行仔细比对，找出二者相异处，再考虑选项内容是否与原文语意一致。题干要求选择“下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是”，B 项，“未受到冲击”理解错误。由材料二第二段中“而另一边，一些小众平台在版权禁令下，选择关闭音乐服务”可知，一些小众平台是受到了冲击的。故选 B。【5 题详解】本题考查考生对文章内容的分析和概括能力。解答时要注意准确解读文本，筛选整合信息，并将选项和原文相关语句加以比对，明确选项在设题方面的陷阱，逐一分析判断。B 项，主语是“数字音乐和网络视频”，讲二者“在过去 10 年都获得了飞速发展，行业规模增长近百倍”错误，材料一第 1 段中只明确说了“网络视频行业规模……增长近百倍”，而没有说“数字音乐”的规模增长也是如此，选项混淆范围。C 项，“意味着音乐产业的产业链调整已基本到位”错误，材料三最后一段的“音乐产业的产业链未来还会调整，正在探索的

新商业模式也有待稳定”,说明“产业链的调整尚未到位”,选项曲解文意。D项,“故目前还没有实现盈利的平台”表述错误,由材料三第4段中的“但各互联网音乐平台中实现盈利的只有QQ音乐”可知,D项说法有误。故选A。【6题详解】本题考査对阅读的信息筛选和整合能力。解答此类试题时,考生首先要兼顾材料出处通读材料,善于利用标志性词句,包括重要词语和段落中心句,特别是概括句、总结句、过渡句等进行分层阅读,理清各个材料侧重表述的主要内容,然后根据题干要求,进行合理地推理分析,有针对性地对材料进行筛选整合、分析探究。“在国家对网络版权产业的监管愈加收紧的情况下,未来的网络音乐产业应如何发展?请结合材料谈谈你的看法。”这是要谈未来的网络音乐产业应如何发展,根据材料表述可知,音乐产业问题涉及“发行渠道”、“版权维护与收费”、“资源开放、技术升级”、“音乐创作、推广方式”、“产业链调整和探索新商业模式”等方面,答题时围绕以上问题进行信息筛选,从不同角度和层面探究文本中的问题,将自己的看法归纳概括,分条作答即可。【点睛】做好实用类文本阅读的概括分析信息和思考探究题。概括分析,要有整体的观念、联系的观念,第一步要看清要求,明白要做什么;第二步,速读原文,把握线索和梗概;第三步要审读题干,确定答题区域,提取答案要点;第四步要联系上下文,分角度有针对性地进行归纳概括,作答要用足原文信息,有“因分赋点”的意识 (三)文学类文本阅读(共3小题,13分) 阅读话剧《雷雨(节选)》,完成小题狠狠地)你叫我说什么?我看你上棧睡去吧。蘩漪(冷笑)你不要装!你告诉他们,我并不是你的后母。 [大家具惊,略顿。周冲(无可奈何地)妈! 蘩漪(不顾地)告诉他们,告诉四风,告诉她! 四凤(忍不住)妈呀!(投入鲁妈怀) 周萍(望着弟弟,转向蘩漪〕你这是何苦!过去的事你何必说呢?叫弟弟一生不快活。蘩漪(失了母性,喊着)我没有孩子,我没有丈夫,我没有家,我什么都没有, 我只要你说:我—一我是你的

新商业模式也有待稳定”，说明“产业链的调整尚未到位”，选项曲解文意。D 项，“故目前还没有实现盈利的平台”表述错误，由材料三第 4 段中的“但各互联网音乐平台中，实现盈利的只有 QQ 音乐”可知，D 项说法有误。故选 A。【6 题详解】本题考查对阅读的信息筛选和整合能力。解答此类试题时，考生首先要兼顾材料出处通读材料，善于利用标志性词句，包括重要词语和段落中心句，特别是概括句、总结句、过渡句等进行分层阅读，理清各个材料侧重表述的主要内容，然后根据题干要求，进行合理地推理分析，有针对性地对材料进行筛选整合、分析探究。“在国家对网络版权产业的监管愈加收紧的情况下，未来的网络音乐产业应如何发展？请结合材料谈谈你的看法。”这是要谈未来的网络音乐产业应如何发展，根据材料表述可知，音乐产业问题涉及“发行渠道”、“版权维护与收费”、“资源开放、技术升级”、“音乐创作、推广方式”、“产业链调整和探索新商业模式”等方面，答题时围绕以上问题进行信息筛选，从不同角度和层面探究文本中的问题，将自己的看法归纳概括，分条作答即可。【点睛】做好实用类文本阅读的概括分析信息和思考探究题。概括分析，要有整体的观念、联系的观念，第一步要看清要求，明白要做什么；第二步，速读原文，把握线索和梗概；第三步要审读题干，确定答题区域，提取答案要点；第四步要联系上下文，分角度有针对性地进行归纳概括，作答要用足原文信息，有“因分赋点”的意识。（三）文学类文本阅读（共 3 小题，13 分）阅读话剧《雷雨（节选）》，完成小题。周萍（狠狠地）你叫我说什么？我看你上楼睡去吧。蘩漪（冷笑）你不要装！你告诉他们，我并不是你的后母。 [大家具惊，略顿。周冲（无可奈何地）妈！蘩漪（不顾地）告诉他们，告诉四风，告诉她！四凤（忍不住）妈呀！（投入鲁妈怀）周萍（望着弟弟，转向蘩漪）你这是何苦！过去的事你何必说呢？叫弟弟一生不快活。蘩漪（失了母性，喊着）我没有孩子，我没有丈夫，我没有家，我什么都没有，我只要你说：我——我是你的

周朴园(严厉地)混账!萍儿,不许胡说!她没有什么好身世,也是你的母亲。周萍(痛苦万分)哦,爸! 周朴园(郑重地)不要以为你跟四凤同母,觉得脸上不好看,你就忘了人伦天性 (向侍萍〕我预备寄给你两万块钱,现在既然你又来了…… 鲁侍萍不,不!四凤,我们走! 周朴园(暴怒地,对周萍)跪下,认她!这是你的生母。鲁四凤(错乱地)妈!这不会是真的。 (侍萍不语) 7.下列对戏剧有关内容的分析和概括,正确的一项是() A.蘩漪有意揭开真相的那些话,多多少少有些温情 B.周萍不愿认鲁侍萍这个生母的主要原因是嫌鲁侍萍是个老妈子,地位低下 C.周朴园强迫周萍认鲁侍萍生母的举动再次显示了他那一贯道貌岸然的嘴脸。 D.舞台说明“侍萍不语“表明鲁侍萍准备接纳周萍的相认 8.周朴园“(明白地)怎么一—(向侍萍)侍萍,你到底还是回来了”一句中,他明白了什么?“怎么一—”隐含了周朴园怎样的心理状态? 9.结合课文,分析侍萍、蘩漪、周朴园在揭开真相前各自了解多少真相。【答案】7.C 周朴园自认为明白了事情的缘由,已经吃透了鲁侍萍前来清算感情账的目的:“怎么”是周朴园的欲言又止的反问,隐含周朴园想责备侍萍出尔反尔又考虑到场合不对而没有将话说出的虚伪心理。 9①侍萍知道了所有真相:周萍是自己的儿子,和亲妹妹浑然不觉中乱伦。蘩漪只知其一不知其二:知道了周萍和四凤的恋情,故意当众揭开,以便让重视门第的周朴园阻止他们,她事先并不知道四凤之母就是过去的梅侍萍,不知道周朴园和鲁侍萍的关系的。③周朴园自以为明白一切,却全然不知。以为侍萍对周萍说了真相,但是对周萍、四凤、樊漪三人的真正关系浑然不知。【解析】【7题详解】本题考查对文章内容的理解和分析能力。解答本题既要对文章进行整体的把握,又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时,要仔细分析选项中赏析的每一个重点,对文章的内容、人物、语言、观点等进行分析概括,注意结合语境。本题中 A项,“多多少少有些温情”理解错误。根据原文“你不要装!你告诉他们,我并不是你的

周朴园（严厉地）混账！萍儿，不许胡说！她没有什么好身世，也是你的母亲。周萍（痛苦万分）哦，爸！周朴园（郑重地）不要以为你跟四凤同母，觉得脸上不好看，你就忘了人伦天性。（向侍萍）我预备寄给你两万块钱，现在既然你又来了………… 鲁侍萍不，不！四凤，我们走！周朴园（暴怒地，对周萍）跪下，认她！这是你的生母。鲁四凤（错乱地）妈！这不会是真的。（侍萍不语） 7. 下列对戏剧有关内容的分析和概括，正确的一项是（） A. 蘩漪有意揭开真相的那些话，多多少少有些温情。 B. 周萍不愿认鲁侍萍这个生母的主要原因是嫌鲁侍萍是个老妈子，地位低下。 C. 周朴园强迫周萍认鲁侍萍生母的举动再次显示了他那一贯道貌岸然的嘴脸。 D. 舞台说明“侍萍不语“表明鲁侍萍准备接纳周萍的相认。 8. 周朴园“（明白地）怎么——（向侍萍）侍萍，你到底还是回来了”一句中，他明白了什么？“怎么——”隐含了周朴园怎样的心理状态？ 9. 结合课文，分析侍萍、蘩漪、周朴园在揭开真相前各自了解多少真相。【答案】7. C 8. 周朴园自认为明白了事情的缘由，已经吃透了鲁侍萍前来清算感情账的目的；“怎么”是周朴园的欲言又止的反问，隐含周朴园想责备侍萍出尔反尔又考虑到场合不对而没有将话说出的虚伪心理。 9. ①侍萍知道了所有真相：周萍是自己的儿子，和亲妹妹浑然不觉中乱伦。蘩漪只知其一不知其二：知道了周萍和四凤的恋情，故意当众揭开，以便让重视门第的周朴园阻止他们，她事先并不知道四凤之母就是过去的梅侍萍，不知道周朴园和鲁侍萍的关系的。③周朴园自以为明白一切，却全然不知。以为侍萍对周萍说了真相，但是对周萍、四凤、樊漪三人的真正关系浑然不知。【解析】【7 题详解】本题考查对文章内容的理解和分析能力。解答本题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、人物、语言、观点等进行分析概括，注意结合语境。本题中， A 项，“多多少少有些温情”理解错误。根据原文“你不要装！你告诉他们，我并不是你的

后母”“我要你父亲见见他将来的好媳妇再走”“萍,过来!当着你父亲,过来,给这个妈叩头”可知,蘩漪的话满是嘲讽意味,无温情可言。 B项,“主要原因是嫌鲁侍萍是个老妈子,地位低下”错误。周萍不愿认鲁侍萍这个生母的主要原因是他明白了自己和恋人鲁四凤是亲兄妹,他接受不了这个残酷的现实。 D项,“表明鲁侍萍准备接纳周萍的相认”理解错误。“不语”显示了鲁侍萍的无比的痛苦和无奈,“准备接纳周萍的相认”是对原文的曲解。故选C。【8题详解】本题考查对人物形象的分析能力。解答此类题目时,要抓住人物性格特点,对人物进行客观的评价。对人物形象的分析要结合文中所使用的塑造人物形象的方法,从语言、动作及神态等描写中把握人物。本题,词语中没有表明的语意可以结合舞台提示来判断和理解,要注意揣摩人物的心理和对话特点,据此总结。根据舞台提示“明白地”以及周朴园欲言又止的表现,总结其心理特点即可【9题详解】本题考查鉴赏人物形象的能力。解答时首先需要从整体上把握作品内容,了解故事情节,对文章的情节进行简单的概括,然后从事件中分析人物的心理,注意抓住文中表现人物神态、动作、语言等重点词语,分析人物的心理变化。分析“四凤,我们出去”“不,不,您弄错了”“啊!天!”“不,不!四凤,我们走”可知,侍萍知道了所有真相。分析“我要你父亲见见他将来的好媳妇再走”“什么?她是侍萍”可知,蘩漪只知其一不知其二。分析“侍萍,你到底还是回来了”“萍儿,你过来。你的生母并没有死,她还在世上”“不要以为你跟四凤同母,觉得脸上不好看,你就忘了人伦天性。(向侍萍)我预备寄给你两万块钱,现在既然你又来了”可知,周朴园自以为明白一切,却全然不知。【点睛】戏剧舞台提示又称舞台说明,是剧作者根据演岀需要,提供给导演和演员的说明性的文字。按其内容和作用的不同,可分为四种形式。是剧本语言不可缺少的一部分,是剧本里的一些说明性文字。舞台说明包括剧中人物表,剧情发生的时间、地点、服装、道具、布景以及人物的表情、动作、上下场等。这些说明对刻画人物性格和推动、展开戏剧情节发展有一定的作用。这部分语言要求写得简练、扼要、明确。这部分内容一般出现在每一幕(场) 的开端。结尾和对话中间,一般用括号(方扩号或圆括号)括起来

后母”“我要你父亲见见他将来的好媳妇再走”“萍，过来！当着你父亲，过来，给这个妈叩头”可知，蘩漪的话满是嘲讽意味，无温情可言。 B 项，“主要原因是嫌鲁侍萍是个老妈子，地位低下”错误。周萍不愿认鲁侍萍这个生母的主要原因是他明白了自己和恋人鲁四凤是亲兄妹，他接受不了这个残酷的现实。 D 项，“表明鲁侍萍准备接纳周萍的相认”理解错误。“不语”显示了鲁侍萍的无比的痛苦和无奈，“准备接纳周萍的相认”是对原文的曲解。故选 C。【8 题详解】本题考查对人物形象的分析能力。解答此类题目时，要抓住人物性格特点，对人物进行客观的评价。对人物形象的分析要结合文中所使用的塑造人物形象的方法，从语言、动作及神态等描写中把握人物。本题，词语中没有表明的语意可以结合舞台提示来判断和理解，要注意揣摩人物的心理和对话特点，据此总结。根据舞台提示“明白地”以及周朴园欲言又止的表现，总结其心理特点即可。【9 题详解】本题考查鉴赏人物形象的能力。解答时首先需要从整体上把握作品内容，了解故事情节，对文章的情节进行简单的概括，然后从事件中分析人物的心理，注意抓住文中表现人物神态、动作、语言等重点词语，分析人物的心理变化。分析“四凤，我们出去”“不，不，您弄错了”“啊！天！”“不，不！四凤，我们走”可知，侍萍知道了所有真相。分析“我要你父亲见见他将来的好媳妇再走”“什么？她是侍萍”可知，蘩漪只知其一不知其二。分析“侍萍，你到底还是回来了”“萍儿，你过来。你的生母并没有死，她还在世上”“不要以为你跟四凤同母，觉得脸上不好看，你就忘了人伦天性。（向侍萍）我预备寄给你两万块钱，现在既然你又来了”可知，周朴园自以为明白一切，却全然不知。【点睛】戏剧舞台提示又称舞台说明，是剧作者根据演出需要，提供给导演和演员的说明性的文字。按其内容和作用的不同，可分为四种形式。是剧本语言不可缺少的一部分，是剧本里的一些说明性文字。舞台说明包括剧中人物表，剧情发生的时间、地点、服装、道具、布景以及人物的表情、动作、上下场等。这些说明对刻画人物性格和推动、展开戏剧情节发展有一定的作用。这部分语言要求写得简练、扼要、明确。这部分内容一般出现在每一幕（场）的开端。结尾和对话中间，一般用括号（方扩号或圆括号）括起来

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