云南昆明一中 2011-2012学年度下学期期中考试 高二语文试题 本试卷满分150分,考试时间150分钟。考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷 上答题无效。 、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 古往今来,每个艺术家都渴望自己的作品成为精品,具有不朽的魅力。“文章千古事 正是这种观念的表达。而在大众传媒时代和市场竞争中用什么样的标准来认定精品呢?这是 个值得追问的问题 艺术作品只有受到受众的喜爱,具有接受上的优势和强劲的市场号召力,才能成为精品, 这是不言而喻的道理,然而把精品与市场反应完全对应起来,肯定是有问题的。市场有 时”和“长久”之区别。我认为,精品是要经得起时间的检验的,要有穿越时空而愈增其审美 价值从而也具有了市场价值的潜质。 既然是文艺精品,就不能只是拥有当下的市场,而一定是也要拥有未来的市场。只有当 下的市场而没有未来的市场,是不可能成为文艺精品的。到今天成为脍炙人口的文艺精品的, 如《红楼梦》、《哈姆雷特》等,都拥有当时的市场,且拥有此后许多年代的市场。精品必定 是具有能穿越时空并不断增值的艺术魅力的。 什么样的作品可以具有穿越时空而又不断增值的艺术魅力呢?我看至少有如下几个方 面的因素 文艺精品无论是何种艺术门类或艺术体裁,通过一定的符号载体来表现人们的真善美的 普世价值观则是共同的。真善美作为不同时代、不同民族的人们的价值追求是共同的。诗词、 小说、戏曲、绘画、音乐、雕塑以至于电影电视中的精品,能够真正受到最广泛的喜爱的, 无不具有真善美的普世价值。如屈原《离骚》、绘画《最后的晚餐》、音乐《梁山伯与祝英 台》等,不胜枚举。 文艺精品,无论是叙事的还是抒情的,也无论是文学的还是其他门类的,都要显现出与人们 的情感密切相关的人物性格或人格魅力。对于作品情节的投入,首先是基于对人物性格的认 同。叙事性文艺精品中主要人物都是能够引起人们的深切同情的,并且有着丰富的内涵 如《红与黑》中的于连就是如此。现在的电视剧更为突出。因为主要人物的性格丰富而与人 们情感密切相关,才能引起我们的充分关注,也才能使人们关注情节的发展;如果只有故事 没有丰富的、与人们的情感密切相关的人物性格,人们很少甚至不会对它的情节发展有什么 兴趣,这也是某些叙事类作品不能成为精品的重要原因。非叙事性的作品,没有人物和情节, 但却是应该体现出作者的境界和人格魅力的,如王羲之《兰亭集序》、绘画《江山如此多娇》 文艺精品还应具有独特个性的艺术语言表达形式。不同的艺术门类有不同的艺术语言, 即便是同一门类的艺术家,只要他是成熟的、有成就的艺术家,也都有着属于自己的个性化 艺术语言。同是诗人,郭小川和贺敬之的艺术语言不尽相同:同是画家,吴冠中和林风眠的 艺术语言是不同的;同样是电视剧导演,李少红和高希希的艺术语言也颇有不同。人云亦云 的模式化作品,不可能成为精品。具有艺术个性的作品,都有真正的艺术生命,也才能有市 场,既有当下的市场,也有未来的市场。当代小说中,周梅森《国殇》、路遥《人生》等, 可称为精品,都是以其个性化的艺术语言表达形式为其重要标志的
云南昆明一中 2011—2012 学年度下学期期中考试 高二语文试题 本试卷满分 150 分，考试时间 150 分钟。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷 上答题无效。 一、现代文阅读（9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文字，完成 1—3 题。 古往今来，每个艺术家都渴望自己的作品成为精品，具有不朽的魅力。“文章千古事” 正是这种观念的表达。而在大众传媒时代和市场竞争中用什么样的标准来认定精品呢？这是 个值得追问的问题。 艺术作品只有受到受众的喜爱，具有接受上的优势和强劲的市场号召力，才能成为精品， 这是不言而喻的道理，然而把精品与市场反应完全对应起来，肯定是有问题的。市场有“一 时”和“长久”之区别。我认为，精品是要经得起时间的检验的，要有穿越时空而愈增其审美 价值从而也具有了市场价值的潜质。 既然是文艺精品，就不能只是拥有当下的市场，而一定是也要拥有未来的市场。只有当 下的市场而没有未来的市场，是不可能成为文艺精品的。到今天成为脍炙人口的文艺精品的， 如《红楼梦》、《哈姆雷特》等，都拥有当时的市场，且拥有此后许多年代的市场。精品必定 是具有能穿越时空并不断增值的艺术魅力的。 什么样的作品可以具有穿越时空而又不断增值的艺术魅力呢？我看至少有如下几个方 面的因素。 文艺精品无论是何种艺术门类或艺术体裁，通过一定的符号载体来表现人们的真善美的 普世价值观则是共同的。真善美作为不同时代、不同民族的人们的价值追求是共同的。诗词、 小说、戏曲、绘画、音乐、雕塑以至于电影电视中的精品，能够真正受到最广泛的喜爱的， 无不具有真善美的普世价值。如屈原《离骚》、绘画《最后的晚餐》、音乐《梁山伯 与祝英 台》等，不胜枚举。 文艺精品，无论是叙事的还是抒情的，也无论是文学的还是其他门类的，都要显现出与人们 的情感密切相关的人物性格或人格魅力。对于作品情节的投入，首先是基于对人物性格的认 同。叙事性文艺精品中主要人物都是能够引起人们的深切同情的，并且有着丰富的内涵的， 如《红与黑》中的于连就是如此。现在的电视剧更为突出。因为主要人物的性格丰富而与人 们情感密切相关，才能引起我们的充分关注，也才能使人们关注情节的发展；如果只有故事， 没有丰富的、与人们的情感密切相关的人物性格，人们很少甚至不会对它的情节发展有什么 兴趣，这也是某些叙事类作品不能成为精品的重要原因。非叙事性的作品，没有人物和情节， 但却是应该体现出作者的境界和人格魅力的，如王羲之《兰亭集序》、绘画《江山如此多娇》 等。 文艺精品还应具有独特个性的艺术语言表达形式。不同的艺术门类有不同的艺术语言， 即便是同一门类的艺术家，只要他是成熟的、有成就的艺术家，也都有着属于自己的个性化 艺术语言。同是诗人，郭小川和贺敬之的艺术语言不尽相同；同是画家，吴冠中和林风眠的 艺术语言是不同的；同样是电视剧导演，李少红和高希希的艺术语言也颇有不同。人云亦云 的模式化作品，不可能成为精品。具有艺术个性的作品，都有真正的艺术生命，也才能有市 场，既有当下的市场，也有未来的市场。当代小说中，周梅森《国殇》、路遥《人生》等， 可称为精品，都是以其个性化的艺术语言表达形式为其重要标志的
在对当前文艺创作的分析中,注重文艺精品的市场化因素无可厚非。而依我的浅见 精品与人民的息息相关,也许和依凭于市场还不完全是一回事,或者说并不是志在市场才能 出现精品,而是真正的精品拥有市场 选自《人民日报》2010年6月29日张晶《文艺精品与市场》,有删改) 1.从原文看,下列对“文艺精品”的理解,正确的一项是() A.文艺精品是每个艺术家都渴望得到的,而且是需要艺术家们耗尽毕生精力去创作 去追求的艺术作品 B.文艺精品是受到广大受众的喜爱,具有接受上的优势和强劲的市场号召力的小说、 绘画等的艺术作品 C.文艺精品是能够经得起时间检验、具有能穿越时空而愈增其审美价值并具有市场价 值潜质的艺术作品。 D.文艺精品是指那些经得起时间的检验的,在当下市场有卖点过了若干年代后仍有市 场卖点的艺术作品 2.下列各项,不属于“具有穿越时空而又不断增值的艺术魅力的作品”的构成因素的一项是 A.作品要具有与人们的情感密切相关的人物性格或人格魅力,不管是叙事性作品还是 非叙事性作品。 B.作品要有充分的娱悦价值和经济价值,既能让人读后感到轻松愉快,又能促进社会 经济的发展 C.作品要蕴含着真善美的普世价值,因为真善美是不同时代、不同民族的人们的共同 的价值追求 D.作品应具有独特个性的艺术语言表达形式,不同门类艺术语言不同,同一门类不同 艺术家亦不同 3.下列对原文中作者观点的概括,正确的一项是() A.具有真善美普世精神、密切联系人的情感、独特的艺术语言的作品,就是精品。 B.在对待艺术作品的问题上,把精品与市场反应联系起来的观点,是完全错误的。 C.到今天成为文艺精品的古代作品,都拥有当时的市场及其以后许多年代的市场 D.分析当前的文艺作品是不是精品,要依凭于市场化因素和人民性因素双重标准 、古代诗文阅读(38分) (一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成4--7题。 原弊 [宋]欧阳修 农者,天下之本也,而王政所由起也。古之为国者未尝敢忽,而今之为吏者不然,薄书 听断而已矣,闻有道农之事,则相与笑之曰:鄙。夫知赋敛移用之为急,不知务农为先者 是未原为政之本末也。知务农而不知节用以爱农,是未尽务农之方也 古之为政者,上下相移用以济。下之用力者甚勤,上之用物者有节,民无遗力,国不过费, 上爱其下,下给其上,使不相困。一夫之力,督之必尽其所任;一日之用,节之必量其所入 岁之耕,供公与民食,皆出其间而常有余。故三年而余一年之备。今乃不然,耕者,不复 督其力:用者,不复计其出入。一岁之耕供公仅足,而民食不过数月。甚者,场功甫毕,簸 糠麸而食秕稗,或采橡实、畜菜根以延冬春。不幸一水旱,则相枕为饿殍。此甚可叹也! 国家罢兵,三十三岁矣,兵尝经用者老死今尽,而后来者未尝闻金鼓、识战阵也。生于 无事而饱于衣食也,其势不得不骄惰。今卫兵入宿,不自持被而使人持之:禁兵给粮,不自 荷而雇人荷之。其骄如此,况肯冒辛苦以战斗乎?就使兵耐辛苦而能斗战,虽耗农民,为之
在对当前文艺创作的分析中，注重文艺精品的市场化因素无可厚非。而依我的浅见， 精品与人民的息息相关，也许和依凭于市场还不完全是一回事，或者说并不是志在市场才能 出现精品，而是真正的精品拥有市场。 （选自《人民日报》2010 年 6 月 29 日张晶《文艺精品与市场》，有删改） 1．从原文看，下列对“文艺精品”的理解，正确的一项是（ ） A．文艺精品是每个艺术家都渴望得到的，而且是需要艺术家们耗尽毕生精力去创作、 去追求的艺术作品。 B．文艺精品是受到广大受众的喜爱，具有接受上的优势和强劲的市场号召力的小说、 绘画等的艺术作品。 C．文艺精品是能够经得起时间检验、具有能穿越时空而愈增其审美价值并具有市场价 值潜质的艺术作品。 D．文艺精品是指那些经得起时间的检验的，在当下市场有卖点过了若干年代后仍有市 场卖点的艺术作品。 2．下列各项，不属于“具有穿越时空而又不断增值的艺术魅力的作品”的构成因素的一项是 （ ） A．作品要具有与人们的情感密切相关的人物性格或人格魅力，不管是叙事性作品还是 非叙事性作品。 B．作品要有充分的娱悦价值和经济价值，既能让人读后感到轻松愉快，又能促进社会 经济的发展。 C．作品要蕴含着真善美的普世价值，因为真善美是不同时代、不同民族的人们的共同 的价值追求。 D．作品应具有独特个性的艺术语言表达形式，不同门类艺术语言不同，同一门类不同 艺术家亦不同。 3．下列对原文中作者观点的概括，正确的一项是（ ） A．具有真善美普世精神、密切联系人的情感、独特的艺术语言的作品，就是精品。 B．在对待艺术作品的问题上，把精品与市场反应联系起来的观点，是完全错误的。 C．到今天成为文艺精品的古代作品，都拥有当时的市场及其以后许多年代的市场。 D．分析当前的文艺作品是不是精品，要依凭于市场化因素和人民性因素双重标准。 二、古代诗文阅读（38 分） （一）文言文阅读（19 分） 阅读下面的文言文，完成 4——7 题。 原 弊 [宋] 欧阳修 农者，天下之本也，而王政所由起也。古之为国者未尝敢忽，而今之为吏者不然，薄书 听断而已矣，闻有道农之事，则相与笑之曰：鄙．。夫知赋敛移用之为急，不知务农为先者， 是未原为政之本末也。知务农而不知节用以爱农，是未尽务农之方也。 古之为政者，上下相移用以济。下之用力者甚勤，上之用物者有节，民无遗力，国不过费， 上爱其下，下给其上，使不相困。一夫之力，督之必尽其所任；一日之用，节之必量其所入。 一岁之耕，供公与民食，皆出其间而常有余。故三年而余一年之备。今乃不然，耕者，不复 督其力；用者，不复计其出入。一岁之耕供公仅足，而民食不过数月。甚者，场功甫毕，簸 糠麸而食秕稗，或采橡实、畜．菜根以延冬春。不幸一水旱，则相枕为饿殍。此甚可叹也！ 国家罢兵，三十三岁矣，兵尝经用者老死今尽，而后来者未尝闻金鼓、识战阵也。生于 无事而饱于衣食也，其势不得不骄惰。今卫兵入宿，不自持被而使人持之；禁兵给粮，不自 荷．而雇人荷之。其骄如此，况肯冒辛苦以战斗乎？就使兵耐辛苦而能斗战，虽耗农民，为之
可也。奈何有为兵之虚名,而其实骄惰无用之人也。 古之凡民长大壮健者皆在南亩,农隙则教之以战,今乃大异,一遇凶岁,则州郡吏以尺 度量民之长大而试其壮健者,招之去为禁兵;其次不及尺度而稍怯弱者,籍之以为厢兵。吏 招人多者有赏,而民方穷时争投之。故一经凶荒,则所留在南亩者,惟老弱也。而吏方曰: 不收为兵,则恐为盗。噫!苟知一时之不为盗,而不知终身骄惰而窃食也。古之长大壮健者 任耕,而老弱者游惰:今之长大壮健者游惰,而老弱者留耕也。何相反之甚邪!然民尽力乎 南亩者,或不免乎狗彘之食,而一去为僧、兵,则终身安佚而享丰腴,则南亩之民不得不日 减也。故曰有诱民之弊者,谓此也。 (选自《欧阳文忠公集》,有删改) 4、对下列语句中加点词的解释,不正确的一项是() A.则相与笑之曰:鄙 鄙:卑鄙 B.或采橡实、畜菜根以延冬春 畜:通“蓄”,存储 C.不自荷而雇人荷之 荷:担,挑 D.籍之以为厢兵 籍:登记 5、下列各组语句中,全都表明不重视农业所造成的恶果的一组是 ①一岁之耕供公仅足,而民食不过数月 ②不幸一水旱,则相枕为饿殍 ③生于无事而饱于衣食也,其势不得不骄惰 ④一遇凶岁,则州郡吏以尺度量民之长大而试其壮健者 ⑤则南亩之民不得不日减也 ⑥故曰有诱民之弊者,谓此也 A.①③⑥B.③④⑤C.①②⑤ D.②④⑥ 6、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( A.作者认为农业是天下之本,当政者只知使用民力而不知爱惜民力是不可取的 B.作者认为,休战以来的士卒已经老迈,因此背军粮的任务只好雇请他人来做 C.作者通过古今施政的对比,揭示了宋朝农民在利益被严重侵害下的悲惨遭遇 D.作者指出,高大健壮的不种田,年老体弱的却在田地劳作,有时吃的是猪狗食。 7、把阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。(10分) (1)不知务农为先者,是未原为政之本末也 2)苟知一时之不为盗,而不知终身骄惰而窃食也。 (二)古代诗歌阅读(11分) 阅读下面这首唐诗,完成8--9题 访戴天山道士不遇李白 犬吠水声中,桃花带露浓。 树深时见鹿,溪午不闻钟。 野竹分青霭,飞泉挂碧峰 无人知所去,愁倚两三松。 8请找出颈联中用得最精妙的两个字,并对其中一个字进行赏析。(5分) 9.前人评论这首诗时说:“无一字说道士,无一句说不遇,却句句是不遇,句句是访道士
可也。奈何有为兵之虚名，而其实骄惰无用之人也。 古之凡民长大壮健者皆在南亩，农隙则教之以战，今乃大异，一遇凶岁，则州郡吏以尺 度量民之长大而试其壮健者，招之去为禁兵；其次不及尺度而稍怯弱者，籍．之以为厢兵。吏 招人多者有赏，而民方穷时争投之。故一经凶荒，则所留在南亩者，惟老弱也。而吏方曰： 不收为兵，则恐为盗。噫！苟知一时之不为盗，而不知终身骄惰而窃食也。古之长大壮健者 任耕，而老弱者游惰；今之长大壮健者游惰，而老弱者留耕也。何相反之甚邪！然民尽力乎 南亩者，或不免乎狗彘之食，而一去为僧、兵，则终身安佚而享丰腴，则南亩之民不得不日 减也。故曰有诱民之弊者，谓此也。 （选自《欧阳文忠公集》，有删改） 4、对下列语句中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A．则相与笑之曰：鄙． 鄙：卑鄙 B．或采橡实、畜．菜根以延冬春 畜：通“蓄”, 存储 C．不自荷．而雇人荷之 荷：担，挑 D．籍．之以为厢兵 籍：登记 5、下列各组语句中，全都表明不重视农业所造成的恶果的一组是（ ） ①一岁之耕供公仅足，而民食不过数月 ②不幸一水旱，则相枕为饿殍 ③生于无事而饱于衣食也，其势不得不骄惰 ④一遇凶岁，则州郡吏以尺度量民之长大而试其壮健者 ⑤则南亩之民不得不日减也 ⑥故曰有诱民之弊者，谓此也 A．①③⑥ B．③④⑤ C．①②⑤ D．②④⑥ 6、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A．作者认为农业是天下之本，当政者只知使用民力而不知爱惜民力是不可取的。 B．作者认为，休战以来的士卒已经老迈，因此背军粮的任务只好雇请他人来做。 C．作者通过古今施政的对比，揭示了宋朝农民在利益被严重侵害下的悲惨遭遇。 D．作者指出，高大健壮的不种田，年老体弱的却在田地劳作，有时吃的是猪狗食。 7、把阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（10 分） （1）不知务农为先者，是未原为政之本末也。 （ 2）苟知一时之不为盗，而不知终身骄惰而窃食也。 （二）古代诗歌阅读（11 分） 阅读下面这首唐诗，完成 8---9 题。 访戴天山道士不遇 李白 犬吠水声中，桃花带露浓。 树深时见鹿， 溪午不闻钟。 野竹分青霭， 飞泉挂碧峰。 无人知所去， 愁倚两三松。 8.请找出颈联中用得最精妙的两个字，并对其中一个字进行赏析。（5 分） 9．前人评论这首诗时说： “无一字说道士，无一句说不遇，却句句是不遇，句句是访道士
不遇。〃(吴大受《诗筏》)道出了此诗妙处。对此诗的写景抒情进行赏析。(6分) 三)名篇名句默写(8分) 10补写出下列名篇名句中的空缺部分。(8分) (1) 长使英雄泪满襟。《蜀相》 铁马秋风大散关。《书愤》 (3) ,使我不得开心颜?《梦游天姥吟留别》 (4)星垂平野阔 《旅夜书怀》 千金散尽还复来。《将进酒》 (6)问君能有几多愁? 《虞美人》 (7)歌台暖响,春光融融 《阿房宫赋》 (8)然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌, 。《六国论》 选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意:只能做所选定大题内的小题,不得 选做另一大题内的小题。如果多做,则按所做的第一大题记分。 三、文学类文本阅读(23分) 11、阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。 头牛 马卫 岳步云活了六十二岁,家里来的最大的官就是村长,这回村长说这是县长,吓得他差 点尿裤子。不为别的,就为他岳步云是我们黑水村的老落后,全村都脱贫了,只有他家还没 有脱贫,害得村长年年受批,乡长年年挨骂。这些是小,最关键的是乡长升不了官,常把村 长的祖宗八代拿出来骂。 县长真是个好县长,朴实得就像地里的玉米。他看了粮仓,看了猪圈,特别是看到有 头肥硕的牛,嘴里赞不绝口:“不错嘛,这牛不就值五千多吗?还有五头猪,这一加起来 不就脱贫了吗? 随行的记者忙着记录 乡长、村长的脸上露出了微笑 第二天,村长正儿八经地把红红的"脱贫户”铁牌牌牢牢地打在岳步云家的门楣上。 老岳啊,你家脱贫了,这牛也该还给人家了吧?”村长心情很放松。 村长,啥子牛?我家可没有租人家的牛啊。”岳步云摇着脑袋说 “就是昨天县长看过的那头黄牯牛。” “嘿嘿,村长,你真会说笑话,那头牛是我喂了几年的了,怎么会是别人的? 这下轮到村长鼓眼睛了。为了让县长参观,更为了脱贫致富的牌子,县长还没有来之 前,村长找到在邻村的表弟,那是个养牛专业户,让他借头牛来装门面,事后再还他,顺带 给他点补助。表弟当然同意 岳步云,你可不能耍横啊,这牛明明是为了应付县长的检查借来的,怎么会成了你 村长啊,这牛在我家的牛圈,不是我家的还是你家的?” 双方说红了眼,撕破了脸。村长气得吐血,想不到这老实巴交的岳步云,要昧良心, 吞了这头牛。村长想:你也太胆大了,也不想想我是谁! 岳步云真是十头牯牛也拉不回头,坚决不承认这牛是别人的。 村长心里很冒火,路过红红酒楼,抬腿就跨了进去 红红给村长炒了他爱吃的椿芽鸡蛋,炖上香菌排骨,再开一瓶本地的崇阳大曲,生意
不遇。”（吴大受《诗筏》）道出了此诗妙处。对此诗的写景抒情进行赏析。（6 分） （三）名篇名句默写（8 分） 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（8 分） （1） ，长使英雄泪满襟。《蜀相》 （2） ，铁马秋风大散关。《书愤》 （3） ，使我不得开心颜？《梦游天姥吟留别》 （4）星垂平野阔， 。 《旅夜书怀》 （5） ，千金散尽还复来。 《将进酒》 （6）问君能有几多愁？ 。《虞美人》 （7）歌台暖响，春光融融； 。《阿房宫赋》 （8）然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌， 。《六国论》 选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得 选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题记分。 三、文学类文本阅读（23 分） 11、阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。 一头牛 马卫 岳步云活了六十二岁，家里来的最大的官就是村长，这回村长说这是县长，吓得他差 点尿裤子。不为别的，就为他岳步云是我们黑水村的老落后，全村都脱贫了，只有他家还没 有脱贫，害得村长年年受批，乡长年年挨骂。这些是小，最关键的是乡长升不了官，常把村 长的祖宗八代拿出来骂。 县长真是个好县长，朴实得就像地里的玉米。他看了粮仓，看了猪圈，特别是看到有 一头肥硕的牛，嘴里赞不绝口：“不错嘛，这牛不就值五千多吗？还有五头猪，这一加起来 不就脱贫了吗？” 随行的记者忙着记录。 乡长、村长的脸上露出了微笑。 第二天，村长正儿八经地把红红的“脱贫户”铁牌牌牢牢地打在岳步云家的门楣上。 “老岳啊，你家脱贫了，这牛也该还给人家了吧？”村长心情很放松。 “村长，啥子牛？我家可没有租人家的牛啊。”岳步云摇着脑袋说。 “就是昨天县长看过的那头黄牯牛。” “嘿嘿，村长，你真会说笑话，那头牛是我喂了几年的了，怎么会是别人的？” 这下轮到村长鼓眼睛了。为了让县长参观，更为了脱贫致富的牌子，县长还没有来之 前，村长找到在邻村的表弟，那是个养牛专业户，让他借头牛来装门面，事后再还他，顺带 给他点补助。表弟当然同意。 “岳步云，你可不能耍横啊，这牛明明是为了应付县长的检查借来的，怎么会成了你 的？” “村长啊，这牛在我家的牛圈，不是我家的还是你家的？” 双方说红了眼，撕破了脸。村长气得吐血，想不到这老实巴交的岳步云，要昧良心， 吞了这头牛。村长想：你也太胆大了，也不想想我是谁！ 岳步云真是十头牯牛也拉不回头，坚决不承认这牛是别人的。 村长心里很冒火，路过红红酒楼，抬腿就跨了进去。 红红给村长炒了他爱吃的椿芽鸡蛋，炖上香菌排骨，再开一瓶本地的崇阳大曲，生意
也不做了,二人对酌起来。 村长说出他的痛苦。 红红嘻嘻笑起来:“真是笨,不就是一头牛吗?” 你个蠢婆娘,也敢侃大话?那是一头牛,不是一只鸡,一只兔!” 一头牛就把你难倒了?” 你有啥子办法? 红红说出了她的妙计,村长也不得不佩服 村长第二天早早地起来,对直来到岳步云家中。他要看看那头牛还在不在。 岳步云看到村长来他家,心里不爽,但没发作。 “村长,你有啥子事哟? 还不是那头牛! 岳步云早料着了,很坦然:“你去牛圈牵嘛! 村长真的去牛圈,可哪里有?只有几泡牛尿还热乎乎地冒气 村长的如意算盘落空了。原来,红红给他出的主意很简单一一晚上找人把牛偷回来, 不就得了?本来就不是他的牛,他岳步云也不敢报案。可现在牛上哪儿去了? 转天,村长还在纳闷,毕竟心里有事,老是放心不下那头牛,不料乡秘书风风火火地 闯进来。 “你个背时砍脑壳的还在做梦,乡长叫你快去,出了大事!” 出了大事?“村长心里迷糊了。 骑着自行车到了乡里,乡长一脸的怒火一一 原来县里打电话来说,我们黑水村的岳步云牵着头牛到了县里上访。牛背上写着:村 长借来一头牛,我们全家熬出头,脱贫就是块铁牌牌,不信大家问这头牛! 县城轰动了,电视台的,报纸的,杂志的,广播的,嚷得个不得了 岳步云回来了,不过不是一个人,当然还有那头牛。 跟着岳步云回来的小车上,坐着调研组。乡长陪着,村长没资格陪,只有端茶递水的 份。那个戴着眼镜白脸白皮的什么科长,亲自把“脱贫户”的铁牌牌摘下来,然后对岳步云说 大叔,你说了真话,这牛归你,钱由县里出 岳步云说:“我不要牛。我只想要上面晓得真相! 乡长、村长全垂着脑壳 村长还是不明白:那天,这岳步云为啥不当着县长的面揭穿他呢?不过他已不为这个 操心了,因为他的村长当不成了,连累得乡长也当不成了。好在村长的表弟还是得到了县里 赔的牛钱,不会来找他的麻烦了。 后来,岳步云成了养牛专业户,很快就脱贫了,起因就是那头借来的牛。(有删改) (1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()()(5分) A、岳步云家还没有脱贫,害得村长年年受批,乡长年年挨骂。村长急得帮岳家借了头牛 瞒天过海地给他家“脱了贫”,钉上了红红的“脱贫户”的铁牌牌 B、村长的表弟愿意借牛给岳步云,一方面是因为村长允诺给他一些补助,另一方面他也怕 由于表哥管辖的村里还有个别贫困户的存在,而影响表哥的政绩。 C、此事轰动了县城,调研组查清事实真相,岳步云家虽被摘下“脱贫户〃的铁牌牌,但领导 说“谢谢你说了真话,这牛归你”,实现了他不还牛的目的 D、这篇小说语言平实,口语化,如话家常,具有浓郁的乡村特色,同时又极具个性。人物 的语言、神态描写,用语简省,但性格跃然纸上 E、这篇小说写村长为溜须讨好领导,乡长为了升官,合起伙来造虚假业绩,结果弄巧成拙。 小说对社会上弄虚作假、搞虚假政绩之风给予了辛辣的讽刺
也不做了，二人对酌起来。 村长说出他的痛苦。 红红嘻嘻笑起来：“真是笨，不就是一头牛吗？” “你个蠢婆娘，也敢侃大话？那是一头牛，不是一只鸡，一只兔！” “一头牛就把你难倒了？” “你有啥子办法？” 红红说出了她的妙计，村长也不得不佩服。 村长第二天早早地起来，对直来到岳步云家中。他要看看那头牛还在不在。 岳步云看到村长来他家，心里不爽，但没发作。 “村长，你有啥子事哟？” “还不是那头牛！” 岳步云早料着了，很坦然：“你去牛圈牵嘛！” 村长真的去牛圈，可哪里有？只有几泡牛尿还热乎乎地冒气。 村长的如意算盘落空了。原来，红红给他出的主意很简单——晚上找人把牛偷回来， 不就得了？本来就不是他的牛，他岳步云也不敢报案。可现在牛上哪儿去了？ 转天，村长还在纳闷，毕竟心里有事，老是放心不下那头牛，不料乡秘书风风火火地 闯进来。 “你个背时砍脑壳的还在做梦，乡长叫你快去，出了大事！” “出了大事？”村长心里迷糊了。 骑着自行车到了乡里，乡长一脸的怒火—— 原来县里打电话来说，我们黑水村的岳步云牵着头牛到了县里上访。牛背上写着：村 长借来一头牛，我们全家熬出头，脱贫就是块铁牌牌，不信大家问这头牛！ 县城轰动了，电视台的，报纸的，杂志的，广播的，嚷得个不得了。 岳步云回来了，不过不是一个人，当然还有那头牛。 跟着岳步云回来的小车上，坐着调研组。乡长陪着，村长没资格陪，只有端茶递水的 份。那个戴着眼镜白脸白皮的什么科长，亲自把“脱贫户”的铁牌牌摘下来，然后对岳步云说： “大叔，你说了真话，这牛归你，钱由县里出。” 岳步云说：“我不要牛。我只想要上面晓得真相！” 乡长、村长全垂着脑壳。 村长还是不明白：那天，这岳步云为啥不当着县长的面揭穿他呢？不过他已不为这个 操心了，因为他的村长当不成了，连累得乡长也当不成了。好在村长的表弟还是得到了县里 赔的牛钱，不会来找他的麻烦了。 后来，岳步云成了养牛专业户，很快就脱贫了，起因就是那头借来的牛。 （有删改） （1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）（5 分） A、岳步云家还没有脱贫，害得村长年年受批，乡长年年挨骂。村长急得帮岳家借了头牛， 瞒天过海地给他家“脱了贫”，钉上了红红的“脱贫户”的铁牌牌。 B、村长的表弟愿意借牛给岳步云，一方面是因为村长允诺给他一些补助，另一方面他也怕 由于表哥管辖的村里还有个别贫困户的存在，而影响表哥的政绩。 C、此事轰动了县城，调研组查清事实真相，岳步云家虽被摘下“脱贫户”的铁牌牌，但领导 说“谢谢你说了真话，这牛归你”，实现了他不还牛的目的。 D、这篇小说语言平实，口语化，如话家常，具有浓郁的乡村特色，同时又极具个性。人物 的语言、神态描写，用语简省，但性格跃然纸上。 E、这篇小说写村长为溜须讨好领导，乡长为了升官，合起伙来造虚假业绩，结果弄巧成拙。 小说对社会上弄虚作假、搞虚假政绩之风给予了辛辣的讽刺
(2)小说前四段的交代和描写有何作用?(5分) (3)岳步云有怎样的性格特点,请结合小说内容简要分析。(5分) (4)岳步云一开始给人的印象与后来的行为构成了巨大反差,你认为这种反差是否合理? 请从人物形象或情节设计中任选一项,结合原文,谈谈你的观点和具体理由。(8分) 四、实用类文本阅读(23分) 12.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题 不按规则出牌的大学校长朱清时 朱清时,1968年毕业于中国科技大学近代物理系。毕业后去了青海西宁山川机床铸造厂 当了一名炉前工 当时分来厂里的大学生们常在业余时间聚会,喝酒、打扑克、海阔天空聊天、发牢骚。 朱清时说:“我也时有加入,但很快就感到空虚。我总觉得光抱怨怀才不遇没意思,中国这 么大,总是需要人才的,现在把时间荒废了,一旦需要时,我们有什么呢?我仍然像在大学 里一样,抓紧时间学习。”在这期间,他翻译了一本《相对论的再审查》,稿子被山东大学油 印出来,在国内流传:写了一篇论文《论基本粒子的静质量随时间变大》,1974年发表在《复 旦学报》上 20世纪70年代中期,地处西宁的中科院青海盐湖所正在为造原子弹组织技术攻关,急 需学物理的人才。得知这一消息后,朱清时立即去拜访该所的室主任康靖文。康靖文拿出很 长的一篇专业外文文章让他翻译。几天后,朱清时就把译文交给了他,研究所马上就决定要 朱清时。 1979年,朱清时被选为中科院首批出国进修人员,到美国圣巴巴拉大学从事激光光谱研 究。初到美国,实验室的设备多数他都没见过,而且英语比较薄弱,每周的小组讨论会,讨 论的问题他听不懂。那种尴尬的局面让朱清时很受伤。 别无选择,朱清时只能放弃了一切娱乐和休息时间,集中精力迅速填补实验技术和专业 知识的空白。“我列出一个问题清单,包括我不知道的仪器的功能和操作方法,然后请教别 人,把他的介绍一一记下来,自己再练几次,熟悉之后,就能找出每台仪器的关键点,然后 再读说明书的有关部分,很快就能掌握。两三个月之后,我已能熟练地操作整个复杂的系统, 做出了一些漂亮的结果。终于有一天,当看到记录仪画出期待已久的曲线时,我深切感受到 了探索科学真理的快乐! 两年进修期满之后,麻省理工学院要聘请他做“博士后研究员。但朱清时还是选择了回 国,与同事们一起建起了中科院激光光谱实验室,这个实验室是当时世界上两个水平最高的 实验室之 1998年,朱清时被国务院任命为中国科技大学校长 在教育主管部门眼里,这位书卷气浓郁、平时在办公室里喜欢穿一双布鞋的校长,是 个不按照规则出牌的人,更是一个给他们出难题的人,一个冒犯者和挑衅者。 担任中科大校长的10年里,朱清时赶上了教育部的“扩招”政策。作为大学校长,朱清时 非常矛盾:多招一个学生就多收入一两万,多招一千个学生就是一两千万。但扩招却要付出 代价一一保证不了教学质量。思前顾后,朱清时停止了扩招 如何建设世界一流大学是时任校长的朱清时不断思考的问题。他曾带着同事去麻省理工
（2）小说前四段的交代和描写有何作用？（5 分） （3）岳步云有怎样的性格特点，请结合小说内容简要分析。（5 分） （4）岳步云一开始给人的印象与后来的行为构成了巨大反差，你认为这种反差是否合理？ 请从人物形象或情节设计中任选一项，结合原文，谈谈你的观点和具体理由。（8 分） 四、实用类文本阅读（23 分） 12．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。 不按规则出牌的大学校长朱清时 朱清时，1968 年毕业于中国科技大学近代物理系。毕业后去了青海西宁山川机床铸造厂， 当了一名炉前工。 当时分来厂里的大学生们常在业余时间聚会，喝酒、打扑克、海阔天空聊天、发牢骚。 朱清时说：“我也时有加入，但很快就感到空虚。我总觉得光抱怨怀才不遇没意思，中国这 么大，总是需要人才的，现在把时间荒废了，一旦需要时，我们有什么呢？我仍然像在大学 里一样，抓紧时间学习。”在这期间，他翻译了一本《相对论的再审查》，稿子被山东大学油 印出来，在国内流传；写了一篇论文《论基本粒子的静质量随时间变大》，1974 年发表在《复 旦学报》上。 20 世纪 70 年代中期，地处西宁的中科院青海盐湖所正在为造原子弹组织技术攻关，急 需学物理的人才。得知这一消息后，朱清时立即去拜访该所的室主任康靖文。康靖文拿出很 长的一篇专业外文文章让他翻译。几天后，朱清时就把译文交给了他，研究所马上就决定要 朱清时。 1979 年，朱清时被选为中科院首批出国进修人员，到美国圣巴巴拉大学从事激光光谱研 究。初到美国，实验室的设备多数他都没见过，而且英语比较薄弱，每周的小组讨论会，讨 论的问题他听不懂。那种尴尬的局面让朱清时很受伤。 别无选择，朱清时只能放弃了一切娱乐和休息时间，集中精力迅速填补实验技术和专业 知识的空白。“我列出一个问题清单，包括我不知道的仪器的功能和操作方法，然后请教别 人，把他的介绍一一记下来，自己再练几次，熟悉之后，就能找出每台仪器的关键点，然后 再读说明书的有关部分，很快就能掌握。两三个月之后，我已能熟练地操作整个复杂的系统， 做出了一些漂亮的结果。终于有一天，当看到记录仪画出期待已久的曲线时，我深切感受到 了探索科学真理的快乐！” 两年进修期满之后，麻省理工学院要聘请他做“博士后”研究员。但朱清时还是选择了回 国，与同事们一起建起了中科院激光光谱实验室，这个实验室是当时世界上两个水平最高的 实验室之一。 1998 年，朱清时被国务院任命为中国科技大学校长。 在教育主管部门眼里，这位书卷气浓郁、平时在办公室里喜欢穿一双布鞋的校长，是一 个不按照规则出牌的人，更是一个给他们出难题的人，一个冒犯者和挑衅者。 担任中科大校长的 10 年里，朱清时赶上了教育部的“扩招”政策。作为大学校长，朱清时 非常矛盾：多招一个学生就多收入一两万，多招一千个学生就是一两千万。但扩招却要付出 代价——保证不了教学质量。思前顾后，朱清时停止了扩招。 如何建设世界一流大学是时任校长的朱清时不断思考的问题。他曾带着同事去麻省理工
等高校调研,回国搞教学改革,引进优秀人才。几年后他才发现,教育体制和考评制度才是 大学的核心问题 朱清时发现,中国传统的书院培养了良好的师生关系。老师们和学生都住在一起,除了 上课学知识外,师生们时时刻刻都在交流。朱清时觉得,英国的剑桥和牛津的学院就相当于 中国的书院。于是,他想在中科大实施书院式管理,重建良好的师生关系,让学生不分专业 和年级混住在一起,让学生上课之外的活动更丰富。结果有关部门下文禁止,要求将学生按 照专业来管理,要把学生管理得严格一点。朱清时的书院式改革无疾而终。 如果教育体系不改的话,目前的众多问题无法解决,中国大学应当去行政化和教授治 校′。〃朱清时说。这些在1917年由蔡元培首倡的治校理念,成就了北大在20世纪初的辉煌, 至今仍被视为中国教育界稀缺的良药,也是朱清时作为大学校长一直在坚持的改革。 2009年3月,刚刚从中国科技大学校长任上卸职的中科院院士朱清时,在深圳“全球海 选校长″中,全票当选新筹建的南方科技大学拟任校长第一候选人。上任不久,他就主动放 弃自己享受的省部级待遇,并提出放弃行政级别 在给深圳市政府递交的南科大办校方案中,朱清时提出要办一所前所未有的大学,以机 制创新匡正中国教育积弊。朱清时和他的教育改革,如一块石头砸进平静的水面,把中国的 大学教育问题推到了聚光灯下,也让南科大成为全社会瞩目的焦点。 2010年年底,教育部选择了认可,在南科大招生考试后,下发批文同意未经教育部批准 就进行自主招生的南科大进行筹建,筹建期间可以试办本科专业,暂时给予了朱清时主导的 这场改革实验一个模糊的承认。 (1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()()(5分) A.“去行政化”和“教授治校”,至今仍被视为中国教育界稀缺的良药,可见,如果能够实行 这种教育制度,中国教育的弊端就能得到根本解决。 B.朱清时虽然被国务院任命为中国科技大学的校长,但他却是一个不按照规则出牌的人, 也是一个愿意出难题的人,一个冒犯者和挑衅者 C.朱清时在中科大实施了书院式管理制度,是因为他觉得传统的书院培养了良好的师生关 系,而英国的剑桥和牛津的学院就相当于中国的书院 D.南方科技大首批录取的学生采取了自主招生的形式,事先并未经得教育部的批准,但在 2010年底,教育部对朱清时的办学方式选择了认可。 E.在本文中,作者撷取朱清时几个人生片断,描写出一位既努力进取,心系教育事业,又 特立独行,敢于“第一个吃螃蟹"的校长的形象 (2)从文章前半部分来看,是什么造就了朱清时的成功?请简要分析。(5分) (3)朱清时是一个不按规则出牌的人,这具体表现在哪些方面?请简要说明。(5分) (4)有人认为朱清时是一个理想主义者,而他坚称自己是个学者。对此,你有什么看法。 (8分) 五、语言文字运用(20分) 13、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )(3分) A、影星章子怡在演艺道路上本来顺风顺水,风光无限,但是否极泰来,因身陷“捐款门”, 她的声誉受到了严重影响 B、何先生西洋油画的功底非常深厚,对中国画的春秋笔法也十分熟稔,寥寥几笔,一个鲜 活的形象便跃然纸上。 C、入围本届柏林电影节竞赛单元的两部中国影片,《三枪拍案惊奇》令人遗憾地铩羽而归
等高校调研，回国搞教学改革，引进优秀人才。几年后他才发现，教育体制和考评制度才是 大学的核心问题。 朱清时发现，中国传统的书院培养了良好的师生关系。老师们和学生都住在一起，除了 上课学知识外，师生们时时刻刻都在交流。朱清时觉得，英国的剑桥和牛津的学院就相当于 中国的书院。于是，他想在中科大实施书院式管理，重建良好的师生关系，让学生不分专业 和年级混住在一起，让学生上课之外的活动更丰富。结果有关部门下文禁止，要求将学生按 照专业来管理，要把学生管理得严格一点。朱清时的书院式改革无疾而终。 “如果教育体系不改的话，目前的众多问题无法解决，中国大学应当‘去行政化’和‘教授治 校’。”朱清时说。这些在 1917 年由蔡元培首倡的治校理念，成就了北大在 20 世纪初的辉煌， 至今仍被视为中国教育界稀缺的良药，也是朱清时作为大学校长一直在坚持的改革。 2009 年 3 月，刚刚从中国科技大学校长任上卸职的中科院院士朱清时，在深圳“全球海 选校长”中，全票当选新筹建的南方科技大学拟任校长第一候选人。上任不久，他就主动放 弃自己享受的省部级待遇，并提出放弃行政级别。 在给深圳市政府递交的南科大办校方案中，朱清时提出要办一所前所未有的大学，以机 制创新匡正中国教育积弊。朱清时和他的教育改革，如一块石头砸进平静的水面，把中国的 大学教育问题推到了聚光灯下，也让南科大成为全社会瞩目的焦点。 2010 年年底，教育部选择了认可，在南科大招生考试后，下发批文同意未经教育部批准 就进行自主招生的南科大进行筹建，筹建期间可以试办本科专业，暂时给予了朱清时主导的 这场改革实验一个模糊的承认。 （1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）（5 分） A． “去行政化”和“教授治校”，至今仍被视为中国教育界稀缺的良药，可见，如果能够实行 这种教育制度，中国教育的弊端就能得到根本解决。 B．朱清时虽然被国务院任命为中国科技大学的校长，但他却是一个不按照规则出牌的人， 也是一个愿意出难题的人，一个冒犯者和挑衅者。 C．朱清时在中科大实施了书院式管理制度，是因为他觉得传统的书院培养了良好的师生关 系，而英国的剑桥和牛津的学院就相当于中国的书院。 D．南方科技大首批录取的学生采取了自主招生的形式，事先并未经得教育部的批准，但在 2010 年底，教育部对朱清时的办学方式选择了认可。 E．在本文中，作者撷取朱清时几个人生片断，描写出一位既努力进取，心系教育事业，又 特立独行，敢于“第一个吃螃蟹”的校长的形象。 （2）从文章前半部分来看，是什么造就了朱清时的成功？请简要分析。（5 分） （3）朱清时是一个不按规则出牌的人，这具体表现在哪些方面？请简要说明。（5 分） （4）有人认为朱清时是一个理想主义者，而他坚称自己是个学者。对此，你有什么看法。 （8 分） 五、语言文字运用(20 分) 13、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ） （3 分） A、影星章子怡在演艺道路上本来顺风顺水，风光无限，但是否极泰来 ．．．．，因身陷“捐款门”， 她的声誉受到了严重影响。 B、何先生西洋油画的功底非常深厚，对中国画的春秋笔法 ．．．．也十分熟稔，寥寥几笔，一个鲜 活的形象便跃然纸上。 C、入围本届柏林电影节竞赛单元的两部中国影片，《三枪拍案惊奇》令人遗憾地铩羽而归 ．．．．
《团圆》则获得了最佳编剧银熊奖 D、王勃在滕王阁盛会上,当众挥笔而书,率尔成章,于是《滕王阁序》喷薄而出,“落霞与 孤骛齐飞,秋水共长天一色″熠熠生辉。 14、下列各句中,没有语病的一句是()(3分) A、近年来,我国以新的姿态积极参与知识产权国际规则的制定和调整,迈出了从被动的接 受者转变为主动而又负责任的参与者的重要一步 B、四川成都一带的乡镇企业之所以发展这么快,是因为抓准了商机,生产的产品适销对路, 并且有个很大的生产者队伍 C、傍晩时分,老红军刘德全漫步在延河之畔,看着巍巍宝塔山倒映在水中的美好的倩影, 不禁想起当年在延安时的峥嵘岁月 D、时下,我国中小学生学习任务繁重,学习时间偏长,许多学生缺乏的是睡眠的严重不足 这应引起有关部门的高度重视 15、按顺序排列下面的语句,组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是()(3分) ①一夜枕上听雨,辗转不能成寐,清晨推窗望去,雨却停了。 ②院子中,一丛绿树被染得浓阴如墨 ③初到江南,就碰上了梅雨季节。 ④朦胧的墨绿中,清晰地闪着点点火红的花朵,给这雨后空朗的清晨增添了不少的生气。 ⑤浓云尚未散开,低低压着房檐 ⑥空中还飘着若有若无的雨丝,天地间弥漫着一层层湿漉漉、静悄悄青黛色雾霭。 A.③①⑤⑥②④ ②④⑤⑥①③ C.③①②④⑤⑥ D.⑤⑥③①②④ 16.某县教育局丁局长在欢迎著名的语文特级教师X的大会上致辞说:“X老师是现代伟大的 语文改革家,是我们崇敬的导师和偶像,我代表全县人民十分虔诚地欢迎他的到来…X老 师听了很不自在,在场的语文老师都议论纷纷。(5分) (1)丁局长的欢迎词确实让人“不自在”,让人“议论纷纷”,试指出3点不得体的地方并改正 (3分) ① 修改: (2)面对丁局长的欢迎词,语文特级教师Ⅹ怎样说才算得体?试给这个教师拟几句答谢辞。(2 分) 17.找出与作家对应的风格及作品连线(6分) 黑云翻墨未遮山,白鱼跳珠乱入船。 白居易 平淡自然,清静幽深 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫 王维 语言清淡,意境深远 泉声咽危石,日色冷青松 高适 立意新奇,用辞瑰丽 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 孟浩然 通俗易懂,流畅自然 雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。 李贺 洗练苍劲,雄厚深沉 野旷天低树,江清月近人。 苏轼 意境开阔,清新豪健 六、写作(60分 18阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 雨果有句名言:“痛苦能够孕育灵魂和精神的力量,灾难是傲骨的乳娘,祸患则是人杰 的乳汁 加拿大物理学家罗伯特在进行环球考察时,来到智利北部一个十分荒凉干旱的小村子
《团圆》则获得了最佳编剧银熊奖。 D、王勃在滕王阁盛会上，当众挥笔而书，率尔成章 ．．．．，于是《滕王阁序》喷薄而出，“落霞与 孤骛齐飞，秋水共长天一色”熠熠生辉。 14、下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3 分） A、近年来，我国以新的姿态积极参与知识产权国际规则的制定和调整，迈出了从被动的接 受者转变为主动而又负责任的参与者的重要一步。 B、四川成都一带的乡镇企业之所以发展这么快，是因为抓准了商机，生产的产品适销对路， 并且有个很大的生产者队伍。 C、傍晚时分，老红军刘德全漫步在延河之畔，看着巍巍宝塔山倒映在水中的美好的倩影， 不禁想起当年在延安时的峥嵘岁月。 D、时下，我国中小学生学习任务繁重，学习时间偏长，许多学生缺乏的是睡眠的严重不足， 这应引起有关部门的高度重视。 15、按顺序排列下面的语句，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是（ ）（3 分） ①一夜枕上听雨，辗转不能成寐，清晨推窗望去，雨却停了。 ②院子中，一丛绿树被染得浓阴如墨。 ③初到江南，就碰上了梅雨季节。 ④朦胧的墨绿中，清晰地闪着点点火红的花朵，给这雨后空朗的清晨增添了不少的生气。 ⑤浓云尚未散开，低低压着房檐。 ⑥空中还飘着若有若无的雨丝，天地间弥漫着一层层湿漉漉、静悄悄青黛色雾霭。 A ． ③①⑤⑥②④ B ． ②④⑤⑥①③ C ． ③①②④⑤⑥ D．⑤⑥③①②④ 16. 某县教育局丁局长在欢迎著名的语文特级教师 X 的大会上致辞说：“X 老师是现代伟大的 语文改革家，是我们崇敬的导师和偶像，我代表全县人民十分虔诚地欢迎他的到来……”X 老 师听了很不自在，在场的语文老师都议论纷纷。 （5 分） (1)丁局长的欢迎词确实让人“不自在”，让人“议论纷纷”，试指出 3 点不得体的地方并改正。 （3 分） ①_______________________________修改：_______________________________ ②_______________________________修改：_______________________________ ③_______________________________修改：_______________________________ (2)面对丁局长的欢迎词，语文特级教师 X 怎样说才算得体?试给这个教师拟几句答谢辞。（2 分） 17．找出与作家对应的风格及作品连线（6 分） 黑云翻墨未遮山，白鱼跳珠乱入船。 白居易 平淡自然，清静幽深 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 王 维 语言清淡，意境深远 泉声咽危石，日色冷青松。 高 适 立意新奇，用辞瑰丽 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 孟浩然 通俗易懂，流畅自然 雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。 李 贺 洗练苍劲，雄厚深沉 野旷天低树，江清月近人。 苏 轼 意境开阔，清新豪健 六、写作（60 分） 18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 雨果有句名言：“痛苦能够孕育灵魂和精神的力量，灾难是傲骨的乳娘，祸患则是人杰 的乳汁。” 加拿大物理学家罗伯特在进行环球考察时，来到智利北部一个十分荒凉干旱的小村子
发现了一种奇异的现象:这里除蜘蛛外没有其他任何生物。蜘蛛四处繁衍,生活得很好。为 什么它们能在如此干涸的环境里生存呢?罗伯特借助电子显微镜发现这些蜘蛛具有极强的 亲水性,极易吸附雾气中的水分,而这些水分正是它们生生不息的泉源。 在这个世上,从来没有真正的绝境,有的只是绝望的思维。只要心灵不干涸,再荒凉的 土地,也会变成生机勃勃的绿洲。 要求:根据以上材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的文章, 除诗歌外,文体不限 参考答案 1.C(A错在两点,一是没有揭示“文艺精品”的实质,二是“而且”后面的内容于文中无据 B错,该选项由原文第2段变化而来,从下文“然而把精品与市场反应完全对应起来,肯定 是有问题的”来看,选项的观点是“把精品与市场反应完全对应起来”,因而是不正确的。D 错,该项理解片面,只抓住了“穿越时空”,遗漏了“愈增其审美价值”这一本质内容。) 2.B(无中生有) 3.C(A项,说法太绝对,原文说“至少有如下几点”,并不一定只有这几点,还可能有其 他,因此具备了这三点并不一定就是精品。B项原文是“把精品与市场反应完全对应起来, 肯定是有问题的”。D项错在“要依凭于….双重标准”,“双重标准”的意思是对同一性质的不 同事物用两种标准去衡量,如说甲见人就笑是和蔼可亲,而说乙见人就笑是假仁假义。这里 的“双重标准”应改为“两条标准”或“两种因素”。) 4A,鄙,见识浅薄。5.C③是说后来的士兵:④是说饥荒时选厢兵的标准,⑥是作者的 结论。6.B,文中说:“国家罢兵,三十三岁矣,兵尝经用者老死今尽,而后来者…其 势不得不骄惰……禁兵给粮,不自荷而雇人荷之。”作者认为,休战以来的士卒已经老迈去世 已经都没有了,后来的人未曾经历战争,士兵骄惰,禁军背军粮的任务自己不做,雇请他人 来做 7.(1)不懂得致力于农业是首先要考虑的,这是没有弄清统治措施的根本啊 (2)只是知道他们某段时间不做强盜,却不知道他们一生骄纵懒惰而窃取食物啊 (1)务,致力,从事。是,这。原,推究,推求。(2)之,助词,不译:为,成为。骄惰, 骄横懒惰。 8.最精妙的两个字是“分”和“挂”。(2分)茂密修长的野竹与云雾相接,本来是一幅静景 然而诗人用了这一个"分”字,就有了动的意味了,它使人联想到山风徐来,移动的云雾不断 地从野竹梢头飘过的情景。(3分)(青翠的山峰之上,一线泉水,凌空飞注,本来是一幅 动景:然而诗人用了这一个"挂"字,就又由动化静了,它使人想见山峰的陡峭峻拔和山泉的 垂直落下的情状。) 9.首联写所见所闻,让人联想到道士居住此中,如处世外桃源,超尘拔俗。颔联极写山中 之幽静,暗示道士已经外出。(鹿性喜静,常在林木深处活动。正午时分,是道院该打钟的 时候。)(2分)颈联写由于道士不在,诗人百无聊赖,才游目四顾,细细品味起眼前的景色 来。尾联诗人通过问讯的方式,从侧面写出“不遇”的事实,又以倚松再三的动作抒发造访不 遇爽然若失的情怀。(4分)
发现了一种奇异的现象：这里除蜘蛛外没有其他任何生物。蜘蛛四处繁衍，生活得很好。为 什么它们能在如此干涸的环境里生存呢？罗伯特借助电子显微镜发现这些蜘蛛具有极强的 亲水性，极易吸附雾气中的水分，而这些水分正是它们生生不息的泉源。 在这个世上，从来没有真正的绝境，有的只是绝望的思维。只要心灵不干涸，再荒凉的 土地，也会变成生机勃勃的绿洲。 要求：根据以上材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于 800 字的文章， 除诗歌外，文体不限。 参考答案 1．C （A 错在两点，一是没有揭示“文艺精品”的实质，二是“而且”后面的内容于文中无据。 B 错，该选项由原文第 2 段变化而来，从下文“然而把精品与市场反应完全对应起来，肯定 是有问题的”来看，选项的观点是“把精品与市场反应完全对应起来”，因而是不正确的。D 错，该项理解片面，只抓住了“穿越时空”，遗漏了“愈增其审美价值”这一本质内容。） 2．B（无中生有） 3．C （A 项，说法太绝对，原文说“至少有如下几点”，并不一定只有这几点，还可能有其 他，因此具备了这三点并不一定就是精品。B 项原文是“把精品与市场反应完全对应起来， 肯定是有问题的” 。D 项错在“要依凭于……双重标准”，“双重标准”的意思是对同一性质的不 同事物用两种标准去衡量，如说甲见人就笑是和蔼可亲，而说乙见人就笑是假仁假义。这里 的“双重标准”应改为“两条标准”或“两种因素”。） 4.A，鄙，见识浅薄。 5. C③是说后来的士兵；④是说饥荒时选厢兵的标准，⑥是作者的 结论。 6. B，文中说：“国家罢兵， 三十 三岁矣，兵尝经用者老死今尽，而后来者……其 势不得不骄惰……禁兵给粮，不自荷而雇人荷之。”作者认为，休战以来的士卒已经老迈去世 已经都没有了，后来的人未曾经历战争，士兵骄惰，禁军背军粮的任务自己不做，雇请他人 来做。 7.（1）不懂得致力于农业是首先要考虑的，这是没有弄清统治措施的根本啊。 （2）只是知道他们某段时间不做强盗，却不知道他们一生骄纵懒惰而窃取食物啊。 （1）务，致力，从事。是，这。原，推究，推求。（2）之，助词，不译；为，成为。骄惰， 骄横懒惰。 8．最精妙的两个字是“分”和“挂”。（2 分） 茂密修长的野竹与云雾相接，本来是一幅静景； 然而诗人用了这一个"分"字，就有了动的意味了，它使人联想到山风徐来，移动的云雾不断 地从野竹梢头飘过的情景。（3 分）（青翠的山峰之上，一线泉水，凌空飞注，本来是一幅 动景；然而诗人用了这一个"挂"字，就又由动化静了，它使人想见山峰的陡峭峻拔和山泉的 垂直落下的情状。） 9．首联写所见所闻，让人联想到道士居住此中，如处世外桃源，超尘拔俗。颔联极写山中 之幽静，暗示道士已经外出。（鹿性喜静，常在林木深处活动。正午时分，是道院该打钟的 时候。）（2 分）颈联写由于道士不在，诗人百无聊赖，才游目四顾，细细品味起眼前的景色 来。尾联诗人通过问讯的方式，从侧面写出“不遇”的事实，又以倚松再三的动作抒发造访不 遇爽然若失的情怀。（4 分）
10.出师未捷身先死;楼船夜雪瓜洲渡;安能摧眉折腰事权贵:月涌大江流;天生我材 必有用;恰似一江春水向东流;舞殿冷袖,风雨凄凄;奉之弥繁,侵之愈急 【参考译文】 农业是天下的根本,也是国家制订统治措施的起源。古代治理国家的人不曾敢轻视疏忽 但现在做官吏的人却不是这样,他们只是整理户口文书、听案断案罢了。听见有人说起农业 之事,就相互笑他说:(这是)低贱的事情。他们知道通过赋税将农业物资移用到自己身上 是紧急的事情,不懂得致力于农业是首先要考虑的,这是没有弄清统治措施的根本啊。懂得 致力于农业而不懂得节约用度来爱护农民,这是没有尽到致力于农业的办法啊 古代治理国家的人,统治者和百姓相互移用来互相补充。处于下位的百姓尽力很勤勉, 处于上位的统治者使用物资有节制,百姓不保留自己的气力,国家不过分浪费,统治者爱护 他们的百姓,百姓提供物资给统治者,使得上下都不相困扰。一位男子的力气(官府)督促 他一定要尽力完成自己的职责,一天的用度(官府)约束他一定要衡量自己的收入,一年种 出的庄稼供给官府和百姓,食物都从这里面出来,因而常常有富余的,所以三年便能余下 年的储备。现在却不是这样,种田的人,官府不再督促他尽力:消费者,不再计算他的支出 和收入。农民一年耕种打下的粮食供给官府才刚刚够,而农民自己的食物却不超过几个月 严重的,收获的事情刚刚结束,农民只能将簸出来的糠麸或秕稗作为食物,或者采摘橡树的 种子、存储菜根来勉强度过冬春的饥荒时节。如果遭受不幸遇到水灾旱灾,就会纷纷倒下成 为饿殍。这样的情况很是可悲可叹啊! 国家停止用兵已经33年了,士兵中那些身经百战的人有的老的老死的死现在几乎都没有 了,而后来当兵的人不曾听见过战鼓。懂得战阵。生活在没有战事的时代而衣食不缺,那情 势不能不骄傲懒惰。现在士兵进入兵营,不自己抱着自己东西而让别人抱着:禁兵领取粮食, 不自己挑着而雇人挑着。他们的骄纵懒惰就是这样,又怎么愿意冒着辛苦而参加战斗呢?如 果能让士兵能承受辛苦而能够战斗,即使损耗农民的利益,这样做也是可以的。但奈何他们 只有当兵的虚名,而实际上是一群骄纵懒惰的无用之人啊 古代大凡身材高大身体健壮的人都在田间劳作,农闲的时候就将作战的技能教给他们, 现在却完全不同,一旦遇到灾年,那么各州郡的官员就用尺子度量百姓中身材高大身体健壮 的人,招他们去做禁兵,稍差一点低于尺度且稍微有些瘦弱的,登记在册作为厢兵。官员招 人多的有赏赐,而百姓正处于穷困之时争相投军。所以,一遇上凶年荒灾,那么留在田地的 只有老弱之人了。而官方这时也说:如果不将他们收留当兵,那么恐怕就会做强盗。唉!只 是知道他们某段时间不做强盗,却不知道他们一生骄纵懒惰而窃取食物啊。古代那些身材高 大身体健壮的人承担种田的工作,而年老体弱的游玩:现在身材高大身体健壮的人游玩,而 老弱之人却留守在田地间。为什么相反到了这么严重的程度呢?然而百姓在田间尽力耕作 的,有时不免于吃猪狗之食,而一旦离开田地做僧人或士兵,就终身安乐舒适而享有丰美的 食物,那么种田的农民不能不一天天减少啊。所以说有引诱农民离开田地的弊端,说的就是 这种情况。 三、文学类文本阅读 11(1)(5分)AD。(D给3分,A给2分,E给1分;BC项不给分。E项,造假是村长一人 所为,“乡长与村长合伙”在小说中并没有明显体现,故给1分;B项,“他也怕由于表哥管 辖的村里还有个别贫困户的存在,而影响表哥的政绩”在文中没有依据:C项,岳步云说:“我 不要牛。我只想要上面晓得真相!”表明岳步云此举的目的不是真想得到牛。) (2)①内容:交代故事起因,说明村长造假的缘由,交代岳步云贫困户的身份,胆小的性 格。(1分)②结构:照应标题,预设伏笔。突出“肥硕的牛”,照应标题“一头牛"。岳步云 是贫困户,家里却有一头“肥硕的牛″,暗示事有蹊跷,为下文交代村长造假埋下伏笔。故意 不描写主人公岳步云的表现与态度,为下文他去县里揭露真相埋下伏笔。(2分)③表现手
10. 出师未捷身先死 ；楼船夜雪瓜洲渡 ； 安能摧眉折腰事权贵；月涌大江流；天生我材 必有用 ；恰似一江春水向东流；舞殿冷袖，风雨凄凄；奉之弥繁，侵之愈急。 【参考译文】 农业是天下的根本，也是国家制订统治措施的起源。古代治理国家的人不曾敢轻视疏忽， 但现在做官吏的人却不是这样，他们只是整理户口文书、听案断案罢了。听见有人说起农业 之事，就相互笑他说：（这是）低贱的事情。他们知道通过赋税将农业物资移用到自己身上 是紧急的事情，不懂得致力于农业是首先要考虑的，这是没有弄清统治措施的根本啊。懂得 致力于农业而不懂得节约用度来爱护农民，这是没有尽到致力于农业的办法啊。 古代治理国家的人，统治者和百姓相互移用来互相补充。处于下位的百姓尽力很勤勉， 处于上位的统治者使用物资有节制，百姓不保留自己的气力，国家不过分浪费，统治者爱护 他们的百姓，百姓提供物资给统治者，使得上下都不相困扰。一位男子的力气（官府）督促 他一定要尽力完成自己的职责，一天的用度（官府）约束他一定要衡量自己的收入，一年种 出的庄稼供给官府和百姓，食物都从这里面出来，因而常常有富余的，所以三年便能余下一 年的储备。现在却不是这样，种田的人，官府不再督促他尽力；消费者，不再计算他的支出 和收入。农民一年耕种打下的粮食供给官府才刚刚够，而农民自己的食物却不超过几个月。 严重的，收获的事情刚刚结束，农民只能将簸出来的糠麸或秕稗作为食物，或者采摘橡树的 种子、存储菜根来勉强度过冬春的饥荒时节。如果遭受不幸遇到水灾旱灾，就会纷纷倒下成 为饿殍。这样的情况很是可悲可叹啊！ 国家停止用兵已经 33 年了，士兵中那些身经百战的人有的老的老死的死现在几乎都没有 了，而后来当兵的人不曾听见过战鼓。懂得战阵。生活在没有战事的时代而衣食不缺，那情 势不能不骄傲懒惰。现在士兵进入兵营，不自己抱着自己东西而让别人抱着；禁兵领取粮食， 不自己挑着而雇人挑着。他们的骄纵懒惰就是这样，又怎么愿意冒着辛苦而参加战斗呢？如 果能让士兵能承受辛苦而能够战斗，即使损耗农民的利益，这样做也是可以的。但奈何他们 只有当兵的虚名，而实际上是一群骄纵懒惰的无用之人啊。 古代大凡身材高大身体健壮的人都在田间劳作，农闲的时候就将作战的技能教给他们， 现在却完全不同，一旦遇到灾年，那么各州郡的官员就用尺子度量百姓中身材高大身体健壮 的人，招他们去做禁兵，稍差一点低于尺度且稍微有些瘦弱的，登记在册作为厢兵。官员招 人多的有赏赐，而百姓正处于穷困之时争相投军。所以，一遇上凶年荒灾，那么留在田地的， 只有老弱之人了。而官方这时也说：如果不将他们收留当兵，那么恐怕就会做强盗。唉！只 是知道他们某段时间不做强盗，却不知道他们一生骄纵懒惰而窃取食物啊。古代那些身材高 大身体健壮的人承担种田的工作，而年老体弱的游玩；现在身材高大身体健壮的人游玩，而 老弱之人却留守在田地间。为什么相反到了这么严重的程度呢？然而百姓在田间尽力耕作 的，有时不免于吃猪狗之食，而一旦离开田地做僧人或士兵，就终身安乐舒适而享有丰美的 食物，那么种田的农民不能不一天天减少啊。所以说有引诱农民离开田地的弊端，说的就是 这种情况。 三、文学类文本阅读 11（1）（5 分）AD。（D 给 3 分，A 给 2 分，E 给 1 分；BC 项不给分。E 项，造假是村长一人 所为，“乡长与村长合伙”在小说中并没有明显体现，故给 1 分；B 项，“他也怕由于表哥管 辖的村里还有个别贫困户的存在，而影响表哥的政绩”在文中没有依据；C 项，岳步云说：“我 不要牛。我只想要上面晓得真相！”表明岳步云此举的目的不是真想得到牛。） （2）①内容：交代故事起因，说明村长造假的缘由，交代岳步云贫困户的身份，胆小的性 格。（1 分）②结构：照应标题，预设伏笔。突出“肥硕的牛”，照应标题“一头牛”。岳步云 是贫困户，家里却有一头“肥硕的牛”，暗示事有蹊跷，为下文交代村长造假埋下伏笔。故意 不描写主人公岳步云的表现与态度，为下文他去县里揭露真相埋下伏笔。（2 分）③表现手