165能量的转化和守恒 班级 姓名 学习评价 学习目标: 1、知道能量守恒定律 2、能举出日常生活中能量守恒的实例 3、有用能量守恒的观点分析物理现象的意识 学习重、难点 1、各种形式能量之间的相互转化 2、能量守恒定律的得出 自主学习 1、自然界中的各种现象都是互相联系的,可以从能量的角度反映这种联系。想想做做,观 察实验所发生的现象,发生了哪些能量转化? 实验1现象 能转化为 实验2现象 能转化为 实验3现象 能转化为 实验4现象 能转化为 通过想想做做我们发现在一定条件下,各种形式的能都可以相互转化 摩擦生热 能转化为能:水电站里水轮机带动发电机发电 能转化 为能;电动机带动水泵把水送到高处,能转化为能;植物吸收太阳光进行光 合作用, 能转化为能:燃料燃烧时发热, 能转化为能 【分析归纳】物体间发生能量转移时,能量的形式不变;而发生能量的转化时,能的形 式要发生改变,在确定能量转化的方向时,可从消耗什么能,得到什么能进行比较来确定。 2、想想议议 为什么它们的高度会逐渐降低?是否丢失了能量?你认为减少的机械能到哪里去了? 科学工作者经过长时间的探索,发现自然界的各种现象不是孤立的,而是互相联系的 大量事实证明,任何一种形式的能在转化为其他形式的能的过程中,能的总量是保持不变的。 什么是能量守恒定律? 四、合作探究: 各种形式的能量都可以在一定条件下相互转化,图165-1给出了两个实例,能做些补充 吗? 五、当堂训练 1、火力发电厂“吃"的是煤,“发"的是电,在整个发电过程中能量转化的情况如下,请你在横 线处填入相应的能量形式 锅炉 蒸汽轮机 发电机 化学能 能 能 电能 2、在庆祝小强生日的晚会上,同学们为他点燃了生日蜡烛,并拍手唱歌祝贺,同学们拍手 时伴随有 能产生,蜡烛燃烧时 能转化为能和光能
16.5 能量的转化和守恒 班级 姓名 学习评价 学习目标： 1、知道能量守恒定律 2、能举出日常生活中能量守恒的实例 3、有用能量守恒的观点分析物理现象的意识 学习重、难点： 1、各种形式能量之间的相互转化 2、能量守恒定律的得出 自主学习 1、自然界中的各种现象都是互相联系的，可以从能量的角度反映这种联系。想想做做，观 察实验所发生的现象，发生了哪些能量转化？ 实验 1 现象_______________________能转化为_________________ 实验 2 现象_______________________能转化为_________________ 实验 3 现象_______________________能转化为_________________ 实验 4 现象_______________________能转化为_________________ 通过想想做做,我们发现在一定条件下,各种形式的能都可以相互转化： 摩擦生热，_______能转化为_____能；水电站里水轮机带动发电机发电，_____能转化 为____能；电动机带动水泵把水送到高处，___能转化为____能；植物吸收太阳光进行光 合作用，____能转化为___能；燃料燃烧时发热，_____能转化为____能。 【分析归纳】物体间发生能量转移时，能量的形式不变；而发生能量的转化时，能的形 式要发生改变，在确定能量转化的方向时，可从消耗什么能，得到什么能进行比较来确定。 2、想想议议 为什么它们的高度会逐渐降低？是否丢失了能量？你认为减少的机械能到哪里去了？ 科学工作者经过长时间的探索，发现自然界的各种现象不是孤立的，而是互相联系的。 大量事实证明，任何一种形式的能在转化为其他形式的能的过程中，能的总量是保持不变的。 什么是能量守恒定律？ 四、合作探究： 各种形式的能量都可以在一定条件下相互转化，图 16.5-1 给出了两个实例，能做些补充 吗？ 五、当堂训练 1、火力发电厂“吃”的是煤，“发”的是电，在整个发电过程中能量转化的情况如下，请你在横 线处填入相应的能量形式： 锅炉 蒸汽轮机 发电机 化学能 ____能 ____能 电能 2、在庆祝小强生日的晚会上，同学们为他点燃了生日蜡烛，并拍手唱歌祝贺，同学们拍手 时伴随有 能产生，蜡烛燃烧时 能转化为 能和光能
3、各种形式的能量在一定条件下都可以相互转化,指出下列情况下能量的转化 (1)水轮机带动发电机发电 (2)电动机带动水泵把水从低处抽到高处 (3)植物吸收太阳光进行光合作用 (4)酒精燃烧 (5)摩擦生热 (6)气体膨胀做功 4、一种不需要耗用任何能量而能永远不停工作的机器-永动机,讨论一下,这种构思能够 实现吗? 章节练习: 1、城市绿化中要修建许多人工湖以降低“热岛效应”造成的高温,这是利用了水的大的 特性。飞机的喷气发动机的热机效率可达60%,则燃料完全燃烧产生1000焦的热量,飞 机可获得J的机械能 2、在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,迅速向下压活塞,可以看到棉花燃烧起 来,放手后活塞被弹起。(1)活塞压缩筒内气体做功是将』能转化为_能 (2)请在题目中找一现象并简述其原因 现象 原因 3、小丽家里的电热水壶中装有15×103m的水,这些水的质量kg,把这些水从20℃加 热到100℃,水吸收的热量是J。这些水在温度升高的过程中,水分子做无规则运动的 速度 (填“增大”或“减小”) 4、国家“西气东输"重点工程完工后,将由西部地区向东部沿海地区送来清洁能源——一天然 气,已知天然气的热值为8.4×107Jm,每输送100m3的天然气就相当于输送了的能 量。这些能量若能完全被水吸收,可以使 kg的水从20℃升高到100℃ 5、老人搓搓手,感觉到暖和:小朋友从滑梯上滑下,感觉好烫。他们的感觉不同,但从科 学角度看,他们都是通过的方式改变物体内能。小朋友运动得浑身都是汗,休息一会 儿后,身上的汗液就不见了,这是由于汗液 的缘故。 6、汽车沿盘山公路可以驶入高耸入云的山峰,盘山公路修的弯弯曲曲主要目的是为了 载重货车下山时,其重力势能 (选填“增大、“减小”、“不变”):为了减少车速,司 机师傅不时踩踏刹车踏板,有一部分机械能转化为_:途中,汽车要经常停下来,让工 作人员用水龙头向车轮闸片部位喷水,这是为了 7、能量的转化和转移是有方向性的。例如,冬天烤火的时候,人们燃烧煤等燃料获得_能, 火炉把这些能量自动传给周围空气,,但这些能量自动聚集起来再次利用(填"能"、“不 8、放在热菜中的盐比凉菜中的盐化的更快,这说明越高,分子的无规则运动越快。用 力拉铁丝不容易拉断,这说明铁丝的分子之间存在力 9、放在热汤中的金属勺子很快变的烫手,金属勺子的内能(选填“减少”、“不变”、“增 加”)这是通过 的方法改变了它的内能
3、各种形式的能量在一定条件下都可以相互转化，指出下列情况下能量的转化。 (1)水轮机带动发电机发电 ______________ (2)电动机带动水泵把水从低处抽到高处 _____________ (3)植物吸收太阳光进行光合作用 ___________ (4)酒精燃烧 ___________ (5) 摩擦生热 ________ (6)气体膨胀做功 __________ 4、一种不需要耗用任何能量而能永远不停工作的机器----永动机，讨论一下，这种构思能够 实现吗？ 章节练习： 1、城市绿化中要修建许多人工湖以降低“热岛效应”造成的高温，这是利用了水的 大的 特性。飞机的喷气发动机的热机效率可达 60％，则燃料完全燃烧产生 1000 焦的热量，飞 机可获得 J 的机械能。 2、在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，迅速向下压活塞，可以看到棉花燃烧起 来，放手后活塞被弹起。（1）活塞压缩筒内气体做功是将 能转化为 能。 （2）请在题目中找一现象并简述其原因。 现象： 。原因： 。 3、小丽家里的电热水壶中装有 1.5×10-3m3的水，这些水的质量 kg，把这些水从 20℃加 热到 100℃，水吸收的热量是 J。这些水在温度升高的过程中，水分子做无规则运动的 速度 （填“增大”或“减小”） 。 4、国家“西气东输”重点工程完工后，将由西部地区向东部沿海地区送来清洁能源——天然 气，已知天然气的热值为 8.4×107J/m3，每输送 100m3的天然气就相当于输送了 的能 量。这些能量若能完全被水吸收，可以使 kg 的水从 20℃升高到 100℃。 5、老人搓搓手，感觉到暖和；小朋友从滑梯上滑下，感觉好烫。他们的感觉不同，但从科 学角度看，他们都是通过 的方式改变物体内能。小朋友运动得浑身都是汗，休息一会 儿后，身上的汗液就不见了，这是由于汗液 的缘故。 6、汽车沿盘山公路可以驶入高耸入云的山峰，盘山公路修的弯弯曲曲主要目的是为了 。 载重货车下山时，其重力势能 （选填“增大”、“减小”、“不变”）；为了减少车速，司 机师傅不时踩踏刹车踏板，有一部分机械能转化为 ；途中，汽车要经常停下来，让工 作人员用水龙头向车轮闸片部位喷水，这是为了 。 7、能量的转化和转移是有方向性的。例如，冬天烤火的时候，人们燃烧煤等燃料获得 能， 火炉把这些能量自动传给周围空气，，但这些能量 自动聚集起来再次利用（填“能”、“不 能”） 8、放在热菜中的盐比凉菜中的盐化的更快，这说明 越高，分子的无规则运动越快。用 力拉铁丝不容易拉断，这说明铁丝的分子之间存在 力。 9、放在热汤中的金属勺子很快变的烫手，金属勺子的内能 （选填“减少”、“不变”、“增 加”）这是通过 的方法改变了它的内能