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武汉大学:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一讲 我国的实体法律制度

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一、我国的民商法律制度 二、我国的刑事法律制度 三、我国的行政法律制度 四、我国的经济法律制度
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或大学 自強弘皲求是拓新 第十一讲 我国的实体法律制度

第十一讲 我国的实体法律制度

或大学 自強弘皲求是拓新 、我国的民商法律制度 二、我国的刑事法律制度 三、我国的行政法律制度 四、我国的经济法律制度

一、我国的民商法律制度 二、我国的刑事法律制度 三、我国的行政法律制度 四、我国的经济法律制度

、我国的民商法律制度 民法 民事 民事 民事 的概 主体 念和 行为 权利 制度 制度 制度 基本 原则 民事 合同 知 商事 民事 责任 诉讼 法律 产权 法律 制度 时效 制度 法律 制度 制度 制度

一、我国的民商法律制度 民法 的概 念和 基本 原则 民事 主体 制度 民事 行为 制度 民事 权利 制度 民事 诉讼 时效 制度 合同 法律 制度 知识 产权 法律 制度 商事 法律 制度 民事 责任 制度

或大学 自強弘皲求是拓新 、民法的概念和基本原则 (一)民法的概念 民法是调整平等主体的公民 之间、法人之间以及公民和 法人之间的财产关系和人身 关系的法律规范的总和。 中华人民共和国 民法通则 1986年公布并施行的《民法 通则》,规定了我国民事法 律的基本制度。 中暂雄

• 民法是调整平等主体的公民 之间、法人之间以及公民和 法人之间的财产关系和人身 关系的法律规范的总和。 • 1986年公布并施行的《民法 通则》,规定了我国民事法 律的基本制度。 一、民法的概念和基本原则 (一)民法的概念

或大学 自強弘皲求是拓新 (二)民法的调整对象 ·主体平等性:一是主体的法律地 位平等。二是各个主体都平等地 受到法律的约束 财产关系:指人们在产品的生产 分配、交换和消费中形成的具有 经济内容的社会关系。 人身关系:指基于人身而发生并 且与人身不可分离而不具有直接 财产内容的社会关系

• 主体平等性:一是主体的法律地 位平等。二是各个主体都平等地 受到法律的约束。 • 财产关系:指人们在产品的生产、 分配、交换和消费中形成的具有 经济内容的社会关系。 • 人身关系:指基于人身而发生并 且与人身不可分离而不具有直接 财产内容的社会关系。 (二)民法的调整对象

或大学 自強弘皲求是拓新 995属应属高中毕业生,在半年的高考中,她的 生 最引拉综外季視口辕名计划乔季罂影我 薪生9。 1995年8月,外交学院在江苏省招生工作中,根据国家教委《关 于扩大普通高等学校录取新 仅限的规定及其实施细败 在 4含生 考生退栏候数苏省高校办录径组审核 分为理 1995年12月,陈某外交学院所在地北京市酉城区人民法院空 集操类线接元正告要绕师 :原1 诉是没有道理和法律依据的,法 其起诉 问:这一纠纷属于民法调整的范围吗?

• 陈某(女)是江苏省1995届应届高中毕业生,在当年的高考中,她的 笔试总成绩为591分,英语口试成绩为5-。陈某在提前录取的第一 志愿中填报了北京外交学院。根据招生计划,外交学院在江苏省拟 招新生9名。 1995年8月,外交学院在江苏省招生工作中,根据国家教委《关 于扩大普通高等学校录取新生工怕仅限的规定及其实施细则》等文 件,从上线考生中以1:1.2的比例,提取了包括陈某在内的前12名 考生。经审查,外交学院以英语口试成绩未达5分为理由,将陈某等 4名考生退档。该录取结果经江苏省高校招办录检组审核。 1995年12月,陈某向外交学院所在地北京市西城区人民法院递交 了民事起诉状,要求法院判令外交学院“停止侵害,赔礼道歉,并 赔偿经济损失1.5万元,精神损失1.5万元” 。而被告外交学院则认 为:原告起诉是没有道理和法律依据的,法院应驳回其起诉。 • 问:这一纠纷属于民法调整的范围吗?

自強弘毅 或大学 求曼拓新 (三)民法的基本原则 ·平等原则 民法基本原则解释 ·自愿原则 以词实盐用原别的法理分析为中心 增本) 公平原则 ·诚实信用原则 ·禁止权利滥用原则

• 平等原则 • 自愿原则 • 公平原则 • 诚实信用原则 • 禁止权利滥用原则 (三)民法的基本原则

或大学 自強弘皲求是拓新 民事主体地位平等原则 民事主体在民事活动中的法律地位平等 即民事主体在民事活动中享有各自独立的 法律人格,在具体的民事法律关系中互不 隶属、地位平等,都能独立地表达自己的 意志。这一原则,集中映了我国民法调 整的平等主体之间的财产关系和人身关系 的必然要求,也是我国宪法中公民在法律 面前一律平等原则的具体体现

民事主体地位平等原则 民事主体在民事活动中的法律地位平等, 即民事主体在民事活动中享有各自独立的 法律人格,在具体的民事法律关系中互不 隶属、地位平等,都能独立地表达自己的 意志。这一原则,集中反映了我国民法调 整的平等主体之间的财产关系和人身关系 的必然要求,也是我国宪法中公民在法律 面前一律平等原则的具体体现

或大学 自強弘皲求是拓新 刘军的儿子刘奇很有绘画才能,年仅6岁就先后在学 校、区、市乃至全国组织的少年儿童书画比赛中多次获奖 为此,当地的晚报派记者对他进行了采访 该市一家美术出版社看到晚报的有关报道后,即给刘奇 去信,信中说该社准备出版一本完全由少年儿童创作的美 术作品集,希望刘奇寄来几幅作品,出版社将从优选用。 刘奇征得刘军同意后,给该社寄去了两幅作品,但没有得 到出版社的任何答复。半年之后,刘军在书店里见到该出 版社出版的《少年儿童获奖美术作品选》一书,其中收有 其子刘奇所寄的两幅作品。刘军立即找到出版社,质问为 何不通知他们作品已被选用,为何不支付报酬。更令刘军 气愤的是,刘奇的作品没有署上刘奇的名字。针对刘军是 出的上述意见,出版社方面这样解释:刘奇只有6岁,根 儿童也能享有著作权吗 据宪法,连选举权与被选举权都没有,哪有著作权?6岁的 孩智力尚未发育完全,能叫“作者”吗?外,这本书 是一本教材性读物,是以培养儿童在绘画方面的才能为目 的,并不是为了赚钱,怎么能向出版社索要报酬呢?

刘军的儿子刘奇很有绘画才能,年仅6岁就先后在学 校、区、市乃至全国组织的少年儿童书画比赛中多次获奖。 为此,当地的晚报派记者对他进行了采访。 该市一家美术出版社看到晚报的有关报道后,即给刘奇 去信,信中说该社准备出版一本完全由少年儿童创作的美 术作品集,希望刘奇寄来几幅作品,出版社将从优选用。 刘奇征得刘军同意后,给该社寄去了两幅作品,但没有得 到出版社的任何答复。半年之后,刘军在书店里见到该出 版社出版的《少年儿童获奖美术作品选》一书,其中收有 其子刘奇所寄的两幅作品。刘军立即找到出版社,质问为 何不通知他们作品已被选用,为何不支付报酬。更令刘军 气愤的是,刘奇的作品没有署上刘奇的名字。针对刘军提 出的上述意见,出版社方面这样解释:刘奇只有6岁,根 据宪法,连选举权与被选举权都没有,哪有著作权?6岁的 小孩智力尚未发育完全,能叫“作者”吗?此外,这本书 是一本教材性读物,是以培养儿童在绘画方面的才能为目 的,并不是为了赚钱,怎么能向出版社索要报酬呢? 儿 童 也 能 享 有 著 作 权 吗 ?

或大学 自強弘皲求是拓新 自愿原则 民事活动当事人在进行民事 活动时意志独立、自由和行为 自主,即民事主体在从事民事 活动时,以自己的真实意志来 充分表达自己的意愿,通过自 图酮 己的内心意愿来设立、变更和 终止民事法律关系。我国《民 法通则》第4条规定,民事活 动应当遵循自愿原则

自愿原则 民事活动当事人在进行民事 活动时意志独立、自由和行为 自主,即民事主体在从事民事 活动时,以自己的真实意志来 充分表达自己的意愿,通过自 己的内心意愿来设立、变更和 终止民事法律关系。我国《民 法通则》第4条规定,民事活 动应当遵循自愿原则

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