云南的歌会 制作者 张夏芷
云南的歌会 制作者 张夏芷
教学目标 1学习人物描写、环境描写与场面描写 2品味文章语言,感受文章浓郁的乡土气息 3探寻并领略民族风情,热爱民俗文化
教学目标 1学习人物描写、环境描写与场面描写 2品味文章语言，感受文章浓郁的乡土气息 3探寻并领略民族风情，热爱民俗文化
预习 1.给下列加点字音。 (yi2)誊(pi4)唷糯(nu04)米蹲(dun1)踞 讳(hui4)甽(ch0u2)和麸箍(gu1)熹(xi1)微 2.解释下列语。 引经据典:引用经典中的语与或放事。 譬喻:打比。 玮:嘉帖需隐甓。 扶摇而上:形容直上升。 列生面:另外开新的高面。 酬和:本意敬酒,引申交除殘来。 悠游盲在:唳殪的样子。 若无其事:好像没有那么回事的,形容不动声色或蕩 不民心。 熹撒:形容阳光不强(多措猜
预习 1．给下列加点字注音。 迤(yi2)西 譬(pi4)喻 糯(nuo4)米 蹲(dun1)踞 忌讳(hui4) 酬(chou2)和 铁箍(gu1) 熹(xi1)微 2．解释下列词语。 引经据典：引用经典中的语句或故事。 譬喻：打比方。 忌讳：忌怕而隐避。 扶摇而上：形容直往上升。 别开生面：另外开展新的局面。 酬和：本意敬酒，引申为交际往来。 悠游自在：快活的样子。 若无其事：好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠 不关心。 熹微：形容阳光不强(多指清
作者简介 沈从文(19021988)苗族,湖南凤凰人,历任 武汉大学、青岛大学、西南联大、北京大学教 授。文艺副刊编辑,中国历史博物馆 文物研究员,中国社会科学院历史研究所研究 员。在散文、小说创作和古代服饰研究方面均 取得很大成绩,代表作有小说集(边城>散文集 《湘行散记、论著
作者简介： 沈从文(1902～1988)苗族，湖南凤凰人，历任 武汉大学、青岛大学、西南联大、北京大学教 授，文艺副刊编辑，中国历史博物馆 文物研究员，中国社会科学院历史研究所研究 员。在散文、小说创作和古代服饰研究方面均 取得很大成绩，代表作有小说集(边城>、散文集 《湘行散记>、论著
05 05 KKCK :05 3 引:05
配乐朗读 思考问题:文章写了云南歌会的 哪三个场面?请你概括一下它们的内 容和特点
配乐朗读 思考问题：文章写了云南歌会的 哪三个场面？请你概括一下它们的内 容和特点
山野对歌别开生面,才情智力的大比拼—以人 衬景 即兴的自由歌唱,出乎性情,自然成趣 山路漫歌 —以环境称人 民歌的展览大课堂,场面宏伟,气势壮 金满斗会观点面结合
一 山野对歌 二 山路漫歌 三 金满斗会 别开生面，才情智力的大比拼——以人 衬景 即兴的自由歌唱，出乎性情，自然成趣 ——以环境称人 民歌的展览大课堂，场面宏伟，气势壮 观——点面结合
请思考:作者通过什么方式表现山野对歌? 首先介绍对歌的地点和内容,然后主要 通过描写对歌女子的动作、神态、外貌 来表现山野对歌的激烈与欢快。注意 对歌的地点“松树林子和灌木丛沟凹处” 对歌的人员多是年轻男女,所以“唱得 多是情歌酬和”。文中对年轻女子的描 写,特别是对她衣着的描写,让人仿佛 看到了一位聪明、开朗、勤快的少数民 族农家女子。 返回
请思考：作者通过什么方式表现山野对歌？ 首先介绍对歌的地点和内容，然后主要 通过描写对歌女子的动作、神态、外貌 来表现山野对歌的激烈与欢快。注意： 对歌的地点“松树林子和灌木丛沟凹处” 对歌的人员多是年轻男女，所以“唱得 多是情歌酬和”。文中对年轻女子的描 写，特别是对她衣着的描写，让人仿佛 看到了一位聪明、开朗、勤快的少数民 族农家女子。 返回
请思考 本段写赶马女孩唱歌的仅三句话,却用了 许多优美的语句描写由呈贡一路进城的景色 这是否偏离了“山路漫歌”的“歌”字? 不,因为这些优美的语句描写了当地优美的 环境,自然环境之美与歌声之美相得益彰,浑 然天成,只有这一方水土才能孕育如此美妙的 歌。 返回
请思考： 本段写赶马女孩唱歌的仅三句话，却用了 许多优美的语句描写由呈贡一路进城的景色， 这是否偏离了“山路漫歌”的“歌”字？ 不，因为这些优美的语句描写了当地优美的 环境，自然环境之美与歌声之美相得益彰，浑 然天成，只有这一方水土才能孕育如此美妙的 歌。 返回