课程名称：混疑土结构设计原理 课程性质：专业基础课 适用专业：土木工程 课时：52 主讲：高荣誉 结构教研室
1 课程名称：混凝土结构设计原理 课程性质：专业基础课 适用专业：土木工程 课时: 52 主讲: 高荣誉 结构教研室
第1章绪论 §1.1混凝土结构的一般概念 一混凝土结构的定义与分类 1.定义：以混凝土为主要材料的结构（体积含量60）。 2.分类：钢筋混凝土结构—配置受力的普通钢筋，钢筋 网或钢骨架 预应力混凝土结构一配置预应力钢筋的混凝土结构： 素混凝土结构 —配置不受力的钢筋的混凝土结构。 注：本课程主要介绍钢筋混凝土结构（约0%），其次介绍预 应力混凝土结构(7~8%)，简要介绍素混凝土结构
2 第1章绪论 §1.1混凝土结构的一般概念 一.混凝土结构的定义与分类 1.定义：以混凝土为主要材料的结构（体积含量 »60）。 2.分类：钢筋混凝土结构 ——配置受力的普通钢筋，钢筋 网或钢骨架； 预应力混凝土结构——配置预应力钢筋的混凝土结构； 素混凝土结构 ——配置不受力的钢筋的混凝土结构。 注：本课程主要介绍钢筋混凝土结构（约90%），其次介绍预 应力混凝土结构（7~8%）， 简要介绍素混凝土结构
二配筋的作用与要求 1钢筋混凝土的组成：钢筋+混凝土 2.两种材料的基本力学特性： 钢筋—抗拉与抗压强度较高（一般各向同性）： 混凝土—抗拉强度远低于其抗压强度（之比 约为10%且各向异性)： 3.配筋的基本原则：使钢筋在结构中处于受拉： 使混凝土在结构中处于受压
3 二.配筋的作用与要求 1.钢筋混凝土的组成：钢筋+混凝土 2.两种材料的基本力学特性： 钢筋 ——抗拉与抗压强度较高（一般各向同性）； 混凝土——抗拉强度远低于其抗压强度（之比 约为10%且各向异性）； 3.配筋的基本原则：使钢筋在结构中处于受拉； 使混凝土在结构中处于受压
4.关于图1-1 (1)试验情况介绍：同条件下的对比试验： (2)试验结果小结： 素混凝土梁一承载力低，一开裂即告破坏，破坏前 无预兆（为脆性）： 钢筋混凝土梁一承载力高，混凝土开裂后，其承担的 拉应力转移到钢筋，钢筋屈服后梁才 破坏，破坏前有预兆（为延性)
4 4.关于图1-1. （1）试验情况介绍：同条件下的对比试验； （2）试验结果小结： 素混凝土梁 — 承载力低，一开裂即告破坏，破坏前 无预兆（为脆性）； 钢筋混凝土梁—承载力高，混凝土开裂后，其承担的 拉应力转移到钢筋，钢筋屈服后梁才 破坏，破坏前有预兆（为延性）
5.配筋的作用： (1)提高结构的承载力： (2)调整结构的破坏形态。 6钢筋与混凝土共同工作的原因： (1)两者之间存在良好的粘结力： (2)它们的线膨胀系数接近，即使存在温差，这 种粘结力也不致破坏
5 5.配筋的作用： （1）提高结构的承载力； （2）调整结构的破坏形态。 6.钢筋与混凝土共同工作的原因： （1）两者之间存在良好的粘结力； （2）它们的线膨胀系数接近，即使存在温差，这 种粘结力也不致破坏
7.配筋的基本要求 (1)钢筋的布置（即在结构中的位置）和数量由计 算确定； (2)在钢筋的端部应有锚固长度或弯钩（常称为构 造要求)。 三钢筋混凝土结构的优缺点（见教材）
6 7.配筋的基本要求 （1）钢筋的布置（即在结构中的位置）和数量由计 算确定； （2）在钢筋的端部应有锚固长度或弯钩（常称为构 造要求）。 三.钢筋混凝土结构的优缺点（见教材）
§1.2混凝土结构的发展与应用情况 一材料的发展 1混凝土：强度由低向高发展，自重由大向小发展； 2.钢材：强度由低向高发展，延性大幅度改善： 3.外加剂：抗冻，缓凝，防渗，纤维 二力学的发展 材料力学一结构力学一弹性力学 一弹塑性力学一有限元
7 §1.2混凝土结构的发展与应用情况 一.材料的发展 1.混凝土：强度由低向高发展，自重由大向小发展； 2.钢 材：强度由低向高发展，延性大幅度改善； 3.外加剂：抗冻，缓凝，防渗，纤维。 二.力学的发展 材料力学 结构力学 弹性力学 弹塑性力学 有限元
三设计方法的发展 允许应力法一破坏阶段法一·极限状态法 → 概率极限状态法 四我国现行设计方法及规范 1.设计方法：近似概率极限状态法： 2.规范：混凝土结构设计规范GB50010-2002(以后 简称为“规范”)
8 三.设计方法的发展 允许应力法 破坏阶段法 极限状态法 概率极限状态法 四.我国现行设计方法及规范 1.设计方法：近似概率极限状态法； 2.规范：混凝土结构设计规范GB50010-2002（以后 简称为“规范”）
§1.3学习本课程要注意的问题 一本课程的基本要求 1.掌握混凝土结构材料的力学性能； 2.掌握混凝土结构设计的基本原则： 3.熟悉混凝土结构设计规范和其它相应规范： 4.熟练基本的设计计算、查阅有关表格和构造要求： 5.学会运用工程图形（结构施工图）正确表达设计 意图
9 §1.3学习本课程要注意的问题 一.本课程的基本要求 1.掌握混凝土结构材料的力学性能； 2.掌握混凝土结构设计的基本原则； 3.熟悉混凝土结构设计规范和其它相应规范； 4.熟练基本的设计计算、查阅有关表格和构造要求； 5.学会运用工程图形（结构施工图）正确表达设计 意图
二，本课程的基本内容 1.混凝土基本构件： 2.混凝土结构。 三本课程的教学环节 1.课堂教学 2.课前预习、课后复习、思考题全部做及习题由教 师有选择地布置（课后练习占一定比例）： 3.教学试验； 4.课程设计（单独计算成绩）： 5.工程经验积累（自行安排）。 本章结束
10 二.本课程的基本内容 1.混凝土基本构件； 2.混凝土结构。 三.本课程的教学环节 1.课堂教学； 2.课前预习、课后复习、思考题全部做及习题由教 师有选择地布置（课后练习占一定比例）； 3.教学试验； 4.课程设计（单独计算成绩）； 5.工程经验积累（自行安排）。 本章结束