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刘仲莹中学
数其结局 周涛
红嘴鸦及其结局 周涛
学习动M :体会作者所塑造的红 嘴鸦的形象及结局的深意。 二:学习本文运用对比和 烘托来突出主题的写法
学习目标 一：体会作者所塑造的红 嘴鸦的形象及结局的深意。 二：学习本文运用对比和 烘托来突出主题的写法
角读提示(一) 请你认真地读课文,看一看 会有那些情节让你留下深刻的印 象,然后想一想红嘴鸦是一只怎 样的鸟?
自读提示（一） 请你认真地读课文，看一看 会有那些情节让你留下深刻的印 象，然后想一想红嘴鸦是一只怎 样的鸟？
红嘴鸦《么 它有鲜活的生命力,热爱自由是它的天性 它有聪明伶俐的个性,象小孩子一样调皮可爱。 它有贪食的弱点,贪食招来了杀身之祸 它有刚烈、倔强的品性。决不驯服于人手之中、 鸟笼之内,它在用自己弱小的生命印证着一句话 “不自由,毋死
红嘴鸦 ： 它有鲜活的生命力，热爱自由是它的天性。 它有聪明伶俐的个性，象小孩子一样调皮可爱。 它有贪食的弱点，贪食招来了杀身之祸。 它有刚烈、倔强的品性，决不驯服于人手之中、 鸟笼之内，它在用自己弱小的生命印证着一句话 “不自由，毋宁死
红嘴鸡死了, 死在了捕鸟人的 手中,它的故事 和结局一定让你 有许多感慨,说。 说你的感想 体会
红嘴鸦死了， 死在了捕鸟人的 手中，它的故事 和结局一定让你 有许多感慨，说 一说你的感想和 体会
tesun. myetang 文可 贵高
生命诚可贵， 爱情价更高。 若为自由故， 两者皆可抛。 ——裴多菲
囚歌 叶挺 为人进出的门紧锁着, 为狗爬出的洞敞开着, 一个声音高叫着 爬出来吧,给你自由! 我渴望自由, 但我深深的知道 人的身躯怎能从狗洞子里爬出! 我希望有一天 地下的烈火, 将我连这活棺材一齐烧掉, 我应该在烈火与热血 中得到永生!
囚 歌 叶挺 为人进出的门紧锁着， 为狗爬出的洞敞开着， 一个声音高叫着： ——爬出来吧，给你自由！ 我渴望自由， 但我深深的知道—— 人的身躯怎能从狗洞子里爬出！ 我希望有一天 地下的烈火， 将我连这活棺材一齐烧掉， 我应该在烈火与热血 中得到永生！
自读提示(二) 文章写红嘴鸦,但并不 单写了红嘴鸦,文章还写了 哪些景和物?想一想它们对 文章主题有什么作用?
自读提示（二） 文章写红嘴鸦，但并不 单写了红嘴鸦，文章还写了 哪些景和物？想一想它们对 文章主题有什么作用？
