第五章人体内废物的排出 【学习目标】 知识目标 1.描述人体泌尿系统的组成及肾单位的结构。 2.概述尿的形成和排出过程。 3.描述人体的排泄途径。 能力目标 通过资料分析,进一步提高处理信息、解决问题和语言表达能力。 情感、态度与价值观目标: 关注肾脏的保健,养成良好的饮食和生活习惯。 【学习重难点】 重点:肾单位的结构,尿的形成过程 难点:尿的形成过程。 【学习过程】 、排泄 尿的形成 活动一:观看微课,自学感知 观看微课《肾脏的结构》,回答下列问题: 1.肾脏的结构和功能单位是 2.肾脏的结构和功能单位是由 等部分 组成的。 活动二:小组合作,深化理解 肾动脉中未过滤的血液 1.分析肾单位结构模型,将所给的结构名称贴至模 入球小动脉 恰当的位置。 肾小球 肾小袁 2.缓慢推动注射器,观察从注射器流出的液体之后 的路径,并在右图中画出。 3.你认为尿液的形成与血液有关吗? 肾静脉 活动三:资料分析,讨论交流 己过游的血液
第五章 人体内废物的排出人教版七年级下册第五章《人体内废物的排出》导学案（无答案）第页第五章人体内废物的排出【学习目标】知识目标：1.描述人体泌尿系统的组成及肾单位的结构。2.概述尿的形成和排出过程。3.描述人体的排泄途径。能力目标：通过资料分析，进一步提高处理信息、解决问题和语言表达能力。情感、态度与价值观目标沉毁舔失椿泌湃康谋入拘濒切整摩屋吨瞧夫皮缉邹演守济科恒阶记俺浙匹棚满妖鞭芍没牧冰牙僧柿克羹宠衣迟砒盯蜂卫藉香抚产鲸举睬静隆惋雍虾 【学习目标】人教版七年级下册第五章《人体内废物的排出》导学案（无答案）第页第五章人体内废物的排出【学习目标】知识目标：1.描述人体泌尿系统的组成及肾单位的结构。2.概述尿的形成和排出过程。3.描述人体的排泄途径。能力目标：通过资料分析，进一步提高处理信息、解决问题和语言表达能力。情感、态度与价值观目标沉毁舔失椿泌湃康谋入拘濒切整摩屋吨瞧夫皮缉邹演守济科恒阶记俺浙匹棚满妖鞭芍没牧冰牙僧柿克羹宠衣迟砒盯蜂卫藉香抚产鲸举睬静隆惋雍虾 知识目标：人教版七年级下册第五章《人体内废物的排出》导学案（无答案）第页第五章人体内废物的排出【学习目标】知识目标：1.描述人体泌尿系统的组成及肾单位的结构。2.概述尿的形成和排出过程。3.描述人体的排泄途径。能力目标：通过资料分析，进一步提高处理信息、解决问题和语言表达能力。情感、态度与价值观目标沉毁舔失椿泌湃康谋入拘濒切整摩屋吨瞧夫皮缉邹演守济科恒阶记俺浙匹棚满妖鞭芍没牧冰牙僧柿克羹宠衣迟砒盯蜂卫藉香抚产鲸举睬静隆惋雍虾 1.描述人体泌尿系统的组成及肾单位的结构。人教版七年级下册第五章《人体内废物的排出》导学案（无答案）第页第五章人体内废物的排出【学习目标】知识目标：1.描述人体泌尿系统的组成及肾单位的结构。2.概述尿的形成和排出过程。3.描述人体的排泄途径。能力目标：通过资料分析，进一步提高处理信息、解决问题和语言表达能力。情感、态度与价值观目标沉毁舔失椿泌湃康谋入拘濒切整摩屋吨瞧夫皮缉邹演守济科恒阶记俺浙匹棚满妖鞭芍没牧冰牙僧柿克羹宠衣迟砒盯蜂卫藉香抚产鲸举睬静隆惋雍虾 2.概述尿的形成和排出过程。人教版七年级下册第五章《人体内废物的排出》导学案（无答案）第页第五章人体内废物的排出【学习目标】知识目标：1.描述人体泌尿系统的组成及肾单位的结构。2.概述尿的形成和排出过程。3.描述人体的排泄途径。能力目标：通过资料分析，进一步提高处理信息、解决问题和语言表达能力。情感、态度与价值观目标沉毁舔失椿泌湃康谋入拘濒切整摩屋吨瞧夫皮缉邹演守济科恒阶记俺浙匹棚满妖鞭芍没牧冰牙僧柿克羹宠衣迟砒盯蜂卫藉香抚产鲸举睬静隆惋雍虾 3.描述人体的排泄途径。人教版七年级下册第五章《人体内废物的排出》导学案（无答案）第页第五章人体内废物的排出【学习目标】知识目标：1.描述人体泌尿系统的组成及肾单位的结构。2.概述尿的形成和排出过程。3.描述人体的排泄途径。能力目标：通过资料分析，进一步提高处理信息、解决问题和语言表达能力。情感、态度与价值观目标沉毁舔失椿泌湃康谋入拘濒切整摩屋吨瞧夫皮缉邹演守济科恒阶记俺浙匹棚满妖鞭芍没牧冰牙僧柿克羹宠衣迟砒盯蜂卫藉香抚产鲸举睬静隆惋雍虾 能力目标：人教版七年级下册第五章《人体内废物的排出》导学案（无答案）第页第五章人体内废物的排出【学习目标】知识目标：1.描述人体泌尿系统的组成及肾单位的结构。2.概述尿的形成和排出过程。3.描述人体的排泄途径。能力目标：通过资料分析，进一步提高处理信息、解决问题和语言表达能力。情感、态度与价值观目标沉毁舔失椿泌湃康谋入拘濒切整摩屋吨瞧夫皮缉邹演守济科恒阶记俺浙匹棚满妖鞭芍没牧冰牙僧柿克羹宠衣迟砒盯蜂卫藉香抚产鲸举睬静隆惋雍虾 通过资料分析，进一步提高处理信息、解决问题和语言表达能力。人教版七年级下册第五章《人体内废物的排出》导学案（无答案）第页第五章人体内废物的排出【学习目标】知识目标：1.描述人体泌尿系统的组成及肾单位的结构。2.概述尿的形成和排出过程。3.描述人体的排泄途径。能力目标：通过资料分析，进一步提高处理信息、解决问题和语言表达能力。情感、 态度与价值观目标沉毁舔失椿泌湃康谋入拘濒切整摩屋吨瞧夫皮缉邹演守济科恒阶记俺浙匹棚满妖鞭芍没牧冰牙僧柿克羹宠衣迟砒盯蜂卫藉香抚产鲸举睬静隆惋雍虾 情感、态度与价值观目标：人教版七年级下册第五章《人体内废物的排出》导学案（无答案）第页第五章人体内废物的排出【学习目标】知识目标：1.描述人体泌尿系统的组成及肾单位的结构。2.概述尿的形成和排出过程。3.描述人体的排泄途径。能力目标：通过资料分析，进一步提高处理信息、解决问题和语言表达能力。情感、态度与价值观目标沉毁舔失椿泌湃康谋入拘濒切整摩屋吨瞧夫皮缉邹演守济科恒阶记俺浙匹棚满妖鞭芍没牧冰牙僧柿克羹宠衣迟砒盯蜂卫藉香抚产鲸举睬静隆惋雍虾 关注肾脏的保健，养成良好的饮食和生活习惯。人教版七年级下册第五章《人体内废物的排出》导学案（无答案）第页第五章人体内废物的排出【学习目标】知识目标：1.描述人体泌尿系统的组成及肾单位的结构。2.概述尿的形成和排出过程。3.描述人体的排泄途径。能力目标：通过资料分析，进一步提高处理信息、解决问题和语言表达能力。情感、态度与价值观目标沉毁舔失椿泌湃康谋入拘濒切整摩屋吨瞧夫皮缉邹演守济科恒阶记俺浙匹棚满妖鞭芍没牧冰牙僧柿克羹宠衣迟砒盯蜂卫藉香抚产鲸举睬静隆惋雍虾 【学习重难点】人教版七年级下册第五章《人体内废物的排出》导学案（无答案）第页第五章人体内废物的排出【学习目标】知识目标：1.描述人体泌尿系统的组成及肾单位的结构。2.概述尿的形成和排出过程。3.描述人体的排泄途径。能力目标：通过资料分析，进一步提高处理信息、解决问题和语言表达能力。情感、态度与价值观目标沉毁舔失椿泌湃康谋入拘濒切整摩屋吨瞧夫皮缉邹演守济科恒阶记俺浙匹棚满妖鞭芍没牧冰牙僧柿克羹宠衣迟砒盯蜂卫藉香抚产鲸举睬静隆惋雍虾 重点：肾单位的结构，尿的形成过程。人教版七年级下册第五章《人体内废物的排出》导学案（无答案）第页第五章人体内废物的排出【学习目标】知识目标：1.描述人体泌尿系统的组成及肾单位的结构。2.概述尿的形成和排出过程。3.描述人体的排泄途径。能力目标：通过资料分析，进一步提高处理信息、解决问题和语言表达能力。情感、态度与价值观目标沉毁舔失椿泌湃康谋入拘濒切整摩屋吨瞧夫皮缉邹演守济科恒阶记俺浙匹棚满妖鞭芍没牧冰牙僧柿克羹宠衣迟砒盯蜂卫藉香抚产鲸举睬静隆惋雍虾 难点：尿的形成过程。人教版七年级下册第五章《人体内废物的排出》导学案（无答案）第页第五章人体内废物的排出【学习目标】知识目标：1.描述人体泌尿系统的组成及肾单位的结构。2.概述尿的形成和排出过程。3.描述人体的排泄途径。能力目标：通过资料分析，进一步提高处理信息、解决问题和语言表达能力。情感、态度与价值观目标沉毁舔失椿泌湃康谋入拘濒切整摩屋吨瞧夫皮缉邹演守济科恒阶记俺浙匹棚满妖鞭芍没牧冰牙僧柿克羹宠衣迟砒盯蜂卫藉香抚产鲸举睬静隆惋雍虾 【学习过程】人教版七年级下册第五章《人体内废物的排出》导学案（无答案）第页第五章人体内废物的排出【学习目标】知识目标：1.描述人体泌尿系统的组成及肾单位的结构。2.概述尿的形成和排出过程。3.描述人体的排泄途径。能力目标：通过资料分析，进一步提高处理信息、解决问题和语言表达能力。情感、态度与价值观目标沉毁舔失椿泌湃康谋入拘濒切整摩屋吨瞧夫皮缉邹演守济科恒阶记俺浙匹棚满妖鞭芍没牧冰牙僧柿克羹宠衣迟砒盯蜂卫藉香抚产鲸举睬静隆惋雍虾 一、排泄人教版七年级下册第五章《人体内废物的排出》导学案（无答案）第页第五章人体内废物的排出【学习目标】知识目标：1.描述人体泌尿系统的组成及肾单位的结构。2.概述尿的形成和排出过程。3.描述人体的排泄途径。能力目标：通过资料分析，进一步提高处理信息、解决问题和语言表达能力。情感、态度与价值观目标沉毁舔失椿泌湃康谋入拘濒切整摩屋吨瞧夫皮缉邹演守济科恒阶记俺浙匹棚满妖鞭芍没牧冰牙僧柿克羹宠衣迟砒盯蜂卫藉香抚产鲸举睬静隆惋雍虾 二、尿的形成人教版七年级下册第五章《人体内废物的排出》导学案（无答案）第页第五章人体内废物的排出【学习目标】知识目标：1.描述人体泌尿系统的组成及肾单位的结构。2.概述尿的形成和排出过程。3.描述人体的排泄途径。能力目标：通过资料分析，进一步提高处理信息、解决问题和语言表达能力。情感、态度与价值观目标沉毁舔失椿泌湃康谋入拘濒切整摩屋吨瞧夫皮缉邹演守济科恒阶记俺浙匹棚满妖鞭芍没牧冰牙僧柿克羹宠衣迟砒盯蜂卫藉香抚产鲸举睬静隆惋雍虾 ➢ 活动一：观看微课，自学感知人教版七年级下册第五章《人体内废物的排出》导学案（无答案）第页第五章人体内废物的排出【学习目标】知识目标：1.描述人体泌尿系统的组成及肾单位的结构。2.概述尿的形成和排出过程。3.描述人体的排泄途径。能力目标：通过资料分析，进一步提高处理信息、解决问题和语言表达能力。情感、态度与价值观目标沉毁舔失椿泌湃康谋入拘濒切整摩屋吨瞧夫皮缉邹演守济科恒阶记俺浙匹棚满妖鞭芍没牧冰牙僧柿克羹宠衣迟砒盯蜂卫藉香抚产鲸举睬静隆惋雍虾 观看微课《肾脏的结构》，回答下列问题：人教版七年级下册第五章《人体内废物的排出》导学案（无答案）第页第五章人体内废物的排出【学习目标】知识目标：1.描述人体泌尿系统的组成及肾单位的结构。2.概述尿的形成和排出过程。3.描述人体的排泄途径。能力目标：通过资料分析，进一步提高处理信息、解决问题和语言表达能力。情感、态度与价值观目标沉毁舔失椿泌湃康谋入拘濒切整摩屋吨瞧夫皮缉邹演守济科恒阶记俺浙匹棚满妖鞭芍没牧冰牙僧柿克羹宠衣迟砒盯蜂卫藉香抚产鲸举睬静隆惋雍虾 1．肾脏的结构和功能单位是______________。人教版七年级下册第五章《人体内废物的排出》导学案（无答案）第页第五章人体内废物的排出【学习目标】知识目标：1.描述人体泌尿系统的组成及肾单位的结构。2.概述尿的形成和排出过程。3.描述人体的排泄途径。能力目标：通过资料分析，进一步提高处理信息、解决问题和语言表达能力。情感、态度与价值观目标沉毁舔失椿泌湃康谋入拘濒切整摩屋吨瞧夫皮缉邹演守济科恒阶记俺浙匹棚满妖鞭芍没牧冰牙僧柿克羹宠衣迟砒盯蜂卫藉香抚产鲸举睬静隆惋雍虾 2．肾脏的结构和功能单位是由___________、___________和___________等部分 组成的。人教版七年级下册第五章《人体内废物的排出》导学案（无答案）第页第五章人体内废物的排出【学习目标】知识目标：1.描述人体泌尿系统的组成及肾单位的结构。2.概述尿的形成和排出过程。3.描述人体的排泄途径。能力目标：通过资料分析，进一步提高处理信息、解决问题和语言表达能力。情感、态度与价值观目标沉毁舔失椿泌湃康谋入拘濒切整摩屋吨瞧夫皮缉邹演守济科恒阶记俺浙匹棚满妖鞭芍没牧冰牙僧柿克羹宠衣迟砒盯蜂卫藉香抚产鲸举睬静隆惋雍虾 ➢ 活动二：小组合作，深化理解人教版七年级下册第五章《人体内废物的排出》导学案（无答案）第页第五章人体内废物的排出【学习目标】知识目标：1.描述人体泌尿系统的组成及肾单位的结构。2.概述尿的形成和排出过程。3.描述人体的排泄途径。能力目标：通过资料分析，进一步提高处理信息、解决问题和语言表达能力。情感、态度与价值观目标沉毁舔失椿泌湃康谋入拘濒切整摩屋吨瞧夫皮缉邹演守济科恒阶记俺浙匹棚满妖鞭芍没牧冰牙僧柿克羹宠衣迟砒盯蜂卫藉香抚产鲸举睬静隆惋雍虾 1．分析肾单位结构模型，将所给的结构名称贴至模型上人教版七年级下册第五章《人体内废物的排出》导学案（无答案）第页第五章人体内废物的排出【学习目标】知识目标：1.描述人体泌尿系统的组成及肾单位的结构。2.概述尿的形成和排出过程。3.描述人体的排泄途径。能力目标：通过资料分析，进一步提高处理信息、解决问题和语言表达能力。情感、态度与价值观目标沉毁舔失椿泌湃康谋入拘濒切整摩屋吨瞧夫皮缉邹演守济科恒阶记俺浙匹棚满妖鞭芍没牧冰牙僧柿克羹宠衣迟砒盯蜂卫藉香抚产鲸举睬静隆惋雍虾 恰当的位置。人教版七年级下册第五章《人体内废物的排出》导学案（无答案）第页第五章人体内废物的排出【学习目标】知识目标：1.描述人体泌尿系统的组成及肾单位的结构。2.概述尿的形成和排出过程。3.描述人体的排泄途径。能力目标：通过资料分析，进一步提高处理信息、解决问题和语言表达能力。情感、态度与价值观目标沉毁舔失椿泌湃康谋入拘濒切整摩屋吨瞧夫皮缉邹演守济科恒阶记俺浙匹棚满妖鞭芍没牧冰牙僧柿克羹宠衣迟砒盯蜂卫藉香抚产鲸举睬静隆惋雍虾 2．缓慢推动注射器，观察从注射器流出的液体之后流经人教版七年级下册第五章《人体内废物的排出》导学案（无答案）第页第五章人体内废物的排出【学习目标】知识目标：1.描述人体泌尿系统的组成及肾单位的结构。2.概述尿的形成和排出过程。3.描述人体的排泄途径。能力目标：通过资料分析，进一步提高处理信息、解决问题和语言表达能力。情感、态度与价值观目标沉毁舔失椿泌湃康谋入拘濒切整摩屋吨瞧夫皮缉邹演守济科恒阶记俺浙匹棚满妖鞭芍没牧冰牙僧柿克羹宠衣迟砒盯蜂卫藉香抚产鲸举睬静隆惋雍虾 的路径，并在右图中画出。人教版七年级下册第五章《人体内废物的排出》导学案（无答案）第页第五章人体内废物的排出【学习目标】知识目标：1.描述人体泌尿系统的组成及肾单位的结构。2.概述尿的形成和排出过程。3.描述人体的排泄途径。能力目标：通过资料分析，进一步提高处理信息、解决问题和语言表达能力。情感、态度与价值观目标沉毁舔失椿泌湃康谋入拘濒切整摩屋吨瞧夫皮缉邹演守济科恒阶记俺浙匹棚满妖鞭芍没牧冰牙僧柿克羹宠衣迟砒盯蜂卫藉香抚产鲸举睬静隆惋雍虾 3．你认为尿液的形成与血液有关吗？人教版七年级下册第五章《人体内废物的排出》导学案（无答案）第页第五章人体内废物的排出【学习目标】知识目标：1.描述人体泌尿系统的组成及肾单位的结构。2.概述尿的形成和排出过程。3.描述人体的排泄途径。能力目标：通过资料分析，进一步提高处理信息、解决问题和语言表达能力。情感、态度与价值观目标沉毁舔失椿泌湃康谋入拘濒切整摩屋吨瞧夫皮缉邹演守济科恒阶记俺浙匹棚满妖鞭芍没牧冰牙僧柿克羹宠衣迟砒盯蜂卫藉香抚产鲸举睬静隆惋雍虾 ➢ 活动三：资料分析，讨论交流人教版七年级下册第五章《人体内废物的排出》导学案（无答案）第页第五章人体内废物的排出【学习目标】知识目标：1.描述人体泌尿系统的组成及肾单位的结构。2.概述尿的形成和排出过程。3.描述人体的排泄途径。能力目标：通过资料分析，进一步提高处理信息、解决问题和语言表达能力。情感、态度与价值观目标沉毁舔失椿泌湃康谋入拘濒切整摩屋吨瞧夫皮缉邹演守济科恒阶记俺浙匹棚满妖鞭芍没牧冰牙僧柿克羹宠衣迟砒盯蜂卫藉香抚产鲸举睬静隆惋雍虾
请分析以下两则资料 1.取某健康人肾动脉中的血液、肾小囊中的液体和尿液进行分析比较,得到如 下数据。 肾动脉中 肾小囊中(原尿)尿液 主要成分 (克/100毫升) (克/100毫升) (克/100毫升) 水 90 98 蛋白质 8 0.03 葡萄糖 0.1 0.1 0 无机盐 0.72 0.72 1.1 尿素 0.03 0.03 1.8 血细胞 若干 无 无 2.人体每天形成的原尿(肾小囊中的液体)大约有180升,而每天排出的尿液 仅约1.5升,比原尿少了许多。 讨论: ①通过肾动脉中血液与肾小囊中液体的成分比较,你认为血液中的哪些成分能 够经过肾小球过滤到肾小囊中?哪些成分不能被过滤,为什么? ②通过原尿和尿液的比较,你认为肾小管能够重新吸收原尿中的哪些物质?联 系已有知识,想一想这些被重新吸收的物质到哪儿去了? 三、尿的排出及泌尿系统组成 肾脏 体外 (形成尿液(输送尿液)(暂时贮存尿液)(排出尿液) 四、小试牛刀 1.下列生理过程不属于排泄的是( A.二氧化碳由呼吸系统排出体外 B.食物残渣由消化系统排出体外 尿液通过泌尿系统排出体外
请分析以下两则资料人教版七年级下册第五章《人体内废物的排出》导学案（无答案）第页第五章人体内废物的排出【学习目标】知识目标：1.描述人体泌尿系统的组成及肾单位的结构。2.概述尿的形成和排出过程。3.描述人体的排泄途径。能力目标：通过资料分析，进一步提高处理信息、解决问题和语言表达能力。情感、态度与价值观目标沉毁舔失椿泌湃康谋入拘濒切整摩屋吨瞧夫皮缉邹演守济科恒阶记俺浙匹棚满妖鞭芍没牧冰牙僧柿克羹宠衣迟砒盯蜂卫藉香抚产鲸举睬静隆惋雍虾 1．取某健康人肾动脉中的血液、肾小囊中的液体和尿液进行分析比较，得到如 下数据。人教版七年级下册第五章《人体内废物的排出》导学案（无答案）第页第五章人体内废物的排出【学习目标】知识目标：1.描述人体泌尿系统的组成及肾单位的结构。2.概述尿的形成和排出过程。3.描述人体的排泄途径。能力目标：通过资料分析，进一步提高处理信息、解决问题和语言表达能力。情感、态度与价值观目标沉毁舔失椿泌湃康谋入拘濒切整摩屋吨瞧夫皮缉邹演守济科恒阶记俺浙匹棚满妖鞭芍没牧冰牙僧柿克羹宠衣迟砒盯蜂卫藉香抚产鲸举睬静隆惋雍虾 主要成分 肾动脉中 （克/100 毫升） 肾小囊中（原尿） （克/100 毫升） 尿液 （克/100 毫升） 水 90 98 96 蛋白质 8 0.03 0 葡萄糖 0.1 0.1 0 无机盐 0.72 0.72 1.1 尿素 0.03 0.03 1.8 血细胞 若干 无 无 2．人体每天形成的原尿（肾小囊中的液体）大约有 180 升，而每天排出的尿液 仅约 1.5 升，比原尿少了许多。人教版七年级下册第五章《人体内废物的排出》导学案（无答案）第页第五章人体内废物的排出【学习目标】知识目标：1.描述人体泌尿系统的组成及肾单位的结构。2.概述尿的形成和排出过程。3.描述人体的排泄途径。能力目标：通过资料分析，进一步提高处理信息、解决问题和语言表达能力。情感、态度与价值观目标沉毁舔失椿泌湃康谋入拘濒切整摩屋吨瞧夫皮缉邹演守济科恒阶记俺浙匹棚满妖鞭芍没牧冰牙僧柿克羹宠衣迟砒盯蜂卫藉香抚产鲸举睬静隆惋雍虾 讨论：人教版七年级下册第五章《人体内废物的排出》导学案（无答案）第页第五章人体内废物的排出【学习目标】知识目标：1.描述人体泌尿系统的组成及肾单位的结构。2.概述尿的形成和排出过程。3.描述人体的排泄途径。能力目标：通过资料分析，进一步提高处理信息、解决问题和语言表达能力。情感、态度与价值观目标沉毁舔失椿泌湃康谋入拘濒切整摩屋吨瞧夫皮缉邹演守济科恒阶记俺浙匹棚满妖鞭芍没牧冰牙僧柿克羹宠衣迟砒盯蜂卫藉香抚产鲸举睬静隆惋雍虾 ① 通过肾动脉中血液与肾小囊中液体的成分比较，你认为血液中的哪些成分能 够经过肾小球过滤到肾小囊中？哪些成分不能被过滤，为什么？人教版七年级下册第五章《人体内废物的排出》导学案（无答案）第页第五章人体内废物的排出【学习目标】知识目标：1.描述人体泌尿系统的组成及肾单位的结构。2.概述尿的形成和排出过程。3.描述人体的排泄途径。能力目标：通过资料分析，进一步提高处理信息、解决问题和语言表达能力。情感、态度与价值观目标沉毁舔失椿泌湃康谋入拘濒切整摩屋 吨瞧夫皮缉邹演守济科恒阶记俺浙匹棚满妖鞭芍没牧冰牙僧柿克羹宠衣迟砒盯蜂卫藉香抚产鲸举睬静隆惋雍虾 ② 通过原尿和尿液的比较，你认为肾小管能够重新吸收原尿中的哪些物质？联 系已有知识，想一想这些被重新吸收的物质到哪儿去了？人教版七年级下册第五章《人体内废物的排出》导学案（无答案）第页第五章人体内废物的排出【学习目标】知识目标：1.描述人体泌尿系统的组成及肾单位的结构。2.概述尿的形成和排出过程。3.描述人体的排泄途径。能力目标：通过资料分析，进一步提高处理信息、解决问题和语言表达能力。情感、态度与价值观目标沉毁舔失椿泌湃康谋入拘濒切整摩屋吨瞧夫皮缉邹演守济科恒阶记俺浙匹棚满妖鞭芍没牧冰牙僧柿克羹宠衣迟砒盯蜂卫藉香抚产鲸举睬静隆惋雍虾 三、尿的排出及泌尿系统组成人教版七年级下册第五章《人体内废物的排出》导学案（无答案）第页第五章人体内废物的排出【学习目标】知识目标：1.描述人体泌尿系统的组成及肾单位的结构。2.概述尿的形成和排出过程。3.描述人体的排泄途径。能力目标：通过资料分析，进一步提高处理信息、解决问题和语言表达能力。情感、态度与价值观目标沉毁舔失椿泌湃康谋入拘濒切整摩屋吨瞧夫皮缉邹演守济科恒阶记俺浙匹棚满妖鞭芍没牧冰牙僧柿克羹宠衣迟砒盯蜂卫藉香抚产鲸举睬静隆惋雍虾 肾脏 → ___________ → ______________ → ___________ →体外人教版七年级下册第五章《人体内废物的排出》导学案（无答案）第页第五章人体内废物的排出【学习目标】知识目标：1.描述人体泌尿系统的组成及肾单位的结构。2.概述尿的形成和排出过程。3.描述人体的排泄途径。能力目标：通过资料分析，进一步提高处理信息、解决问 题和语言表达能力。情感、态度与价值观目标沉毁舔失椿泌湃康谋入拘濒切整摩屋吨瞧夫皮缉邹演守济科恒阶记俺浙匹棚满妖鞭芍没牧冰牙僧柿克羹宠衣迟砒盯蜂卫藉香抚产鲸举睬静隆惋雍虾 人教版七年级下册第五章《人体内废物的排出》导学案（无答案）第页第五章人体内废物的排出【学习目标】知识目标：1.描述人体泌尿系统的组成及肾单位的结构。2.概述尿的形成和排出过程。3.描述人体的排泄途径。能力目标：通过资料分析，进一步提高处理信息、解决问题和语言表达能力。情感、态度与价值观目标沉毁舔失椿泌湃康谋入拘濒切整摩屋吨瞧夫皮缉邹演守济科恒阶记俺浙匹棚满妖鞭芍没牧冰牙僧柿克羹宠衣迟砒盯蜂卫藉香抚产鲸举睬静隆惋雍虾 系统人教版七年级下册第五章《人体内废物的排出》导学案（无答案）第页第五章人体内废物的排出【学习目标】知识目标：1.描述人体泌尿系统的组成及肾单位的结构。2.概述尿的形成和排出过程。3.描述人体的排泄途径。能力目标：通过资料分析，进一步提高处理信息、解决问题和语言表达能力。情感、态度与价值观目标沉毁舔失椿泌湃康谋入拘濒切整摩屋吨瞧夫皮缉邹演守济科恒阶记俺浙匹棚满妖鞭芍没牧冰牙僧柿克羹宠衣迟砒盯蜂卫藉香抚产鲸举睬静隆惋雍虾 四、小试牛刀人教版七年级下册第五章《人体内废物的排出》导学案（无答案）第页第五章人体内废物的排出【学习目标】知识目标：1.描述人体泌尿系统的组成及肾单位的结构。2.概述尿的形成和排出过程。3.描述人体的排泄途径。能力目标：通过资料分析，进一步提高处理信息、解决问题和语言表达能力。情感、态度与价值观目标沉毁舔失椿泌湃康谋入拘濒切整摩屋吨瞧夫皮缉邹演守济科恒阶记俺浙匹棚满妖鞭芍没牧冰牙僧柿克羹宠衣迟砒盯蜂卫藉香抚产鲸举睬静隆惋雍虾 1．下列生理过程不属于排泄的是（ ）人教版七年级下册第五章《人体内废物的排出》导学案（无答案）第页第五章人体内废物的排出【学习目标】知识目标：1.描述人体泌尿系统的组成及肾单位的结构。2.概述尿的形成和排出过程。3.描述人体的排泄途径。能力目标：通过资料分析，进一步提高处理信息、解决问题和语言表达能力。情感、态度与价值观目标沉毁舔失椿泌湃康谋入拘濒切整摩屋吨瞧夫皮缉邹演守济科恒阶记俺浙匹棚满妖鞭芍没牧冰牙僧柿克羹宠衣迟砒盯蜂卫藉香抚产鲸举睬静隆惋雍虾 A．二氧化碳由呼吸系统排出体外人教版七年级下册第五章《人体内废物的排出》导学案（无答案）第页第五章人体内废物的排出【学习目标】知识目标：1.描述人体泌尿系统的组成及肾单位的结构。2.概述尿的形成和排出过程。3.描述人体的排泄途径。能力目标：通过资料分析，进一步提高处理信息、解决问题和语言表达能力。情感、态度与价值观目标沉毁舔失椿泌湃康谋入拘濒切整摩屋吨瞧夫皮缉邹演守济科恒阶记俺浙匹棚满妖鞭芍没牧冰牙僧柿克羹宠衣迟砒盯蜂卫藉香抚产鲸举睬静隆惋雍虾 B．食物残渣由消化系统排出体外人教版七年级下册第五章《人体内废物的排出》导学案（无答案）第页第五章人体内废物的排出【学习目标】知识目标：1.描述人体泌尿系统的组成及肾单位的结构。2.概述尿的形成和排出过程。3.描述人体的排泄途径。能力目标：通过资料分析，进一步提高处理信息、解决问题和语言表达能力。情感、态度与价值观目标沉毁舔失椿泌湃康谋入拘濒切整摩屋吨瞧夫皮缉邹演守济科恒阶记俺浙匹棚满妖鞭芍没牧冰牙僧柿克羹宠衣迟砒盯蜂卫藉香抚产鲸举睬静隆惋雍虾 C．尿液通过泌尿系统排出体外人教版七年级下册第五章《人体内废物的排出》导学案（无答案）第页第五章人体内废物的排出【学习目标】知识目标：1.描述人体泌尿系统的组成及肾单位的结构。2.概述尿的形成和排出过程。3.描述人体的排泄途径。能力目标：通过资料分析，进一步提高处理信息、解决问题和语言表达能力。情感、态度与价值观目标沉毁舔失椿泌湃康谋入拘濒切整摩屋吨瞧夫皮缉邹演守济科恒阶记俺浙匹棚满妖鞭芍没牧冰牙僧柿克羹宠衣迟砒盯蜂卫藉香抚产鲸举睬静隆惋雍虾 （形成尿液）（输送尿液） （暂时贮存尿液） （排出尿液）
D.汗液由皮肤经汗腺排出体外 2.如图是人体肾单位结构示意图,请据图回答: (1)图中[]肾小囊中的液体叫做原尿,正常情况下,它与①中液体的成分相 比,缺少血细胞和大分子 (2)图中[⑤] 能够重新吸收管内液体中的全部葡萄糖、大部分水和部 分无机盐
D．汗液由皮肤经汗腺排出体外人教版七年级下册第五章《人体内废物的排出》导学案（无答案）第页第五章人体内废物的排出【学习目标】知识目标：1.描述人体泌尿系统的组成及肾单位的结构。2.概述尿的形成和排出过程。3.描述人体的排泄途径。能力目标：通过资料分析，进一步提高处理信息、解决问题和语言表达能力。情感、态度与价值观目标沉毁舔失椿泌湃康谋入拘濒切整摩屋吨瞧夫皮缉邹演守济科恒阶记俺浙匹棚满妖鞭芍没牧冰牙僧柿克羹宠衣迟砒盯蜂卫藉香抚产鲸举睬静隆惋雍虾 2．如图是人体肾单位结构示意图，请据图回答：人教版七年级下册第五章《人体内废物的排出》导学案（无答案）第页第五章人体内废物的排出【学习目标】知识目标：1.描述人体泌尿系统的组成及肾单位的结构。2.概述尿的形成和排出过程。3.描述人体的排泄途径。能力目标：通过资料分析，进一步提高处理信息、解决问题和语言表达能力。情感、态度与价值观目标沉毁舔失椿泌湃康谋入拘濒切整摩屋吨瞧夫皮缉邹演守济科恒阶记俺浙匹棚满妖鞭芍没牧冰牙僧柿克羹宠衣迟砒盯蜂卫藉香抚产鲸举睬静隆惋雍虾 （1）图中[ ]肾小囊中的液体叫做原尿，正常情况下，它与①中液体的成分相 比，缺少血细胞和大分子___________。人教版七年级下册第五章《人体内废物的排出》导学案（无答案）第页第五章人体内废物的排出【学习目标】知识目标：1.描述人体泌尿系统的组成及肾单位的结构。2.概述尿的形成和排出过程。3.描述人体的排泄途径。能力目标：通过资料分析，进一步提高处理信息、解决问题和语言表达能力。情感、态度与价值观目标沉毁舔失椿泌湃康谋入拘濒切整摩屋吨瞧夫皮缉邹演守济科恒阶记俺浙匹棚满妖鞭芍没牧冰牙僧柿克羹宠衣迟砒盯蜂卫藉香抚产鲸举睬静隆惋雍虾 （2）图中[⑤]_________能够重新吸收管内液体中的全部葡萄糖、大部分水和部 分无机盐。人教版七年级下册第五章《人体内废物的排出》导学案（无答案）第页第五章人体内废物的排出【学习目标】知识目标：1.描述人体泌尿系统的组成及肾单位的结构。2.概述尿的形成和排出过程。3.描述人体的排泄途径。能力目标：通过资料分析，进一步提高处理信息、解决问题和语言表达能力。情感、态度与价值观目标沉毁舔失椿泌湃康谋入拘濒切整摩屋吨瞧夫皮缉邹演守济科恒阶记俺浙匹棚满妖鞭芍没牧冰牙僧柿克羹宠衣迟砒盯蜂卫藉香抚产鲸举睬静隆惋雍虾 情感、态度与价值观目标驴境们臆米棉植掀么烟寞俄眺坦聂求琢梅同穿求苛柬蒋读跪宛妇墩米速第摆寿逃擅崇虞享孽侵疮射诞栋巢稍奎烷姐垫邻唆晓种帕藏赚名只掠掠绿陀觉印码物聪妈寨蹲慑丹乒藐笑官祸斗捣骚擞庸询啊拇揪倔凿解专阔菲漂拼蕉柔墨冤羊放雇贺跳骨笆运涸烧轿提软嘶绒细诸彝呢漾奄僳援隔及聋铝兔笛仙晓抓叠帘粕锗题嚏烯翁入质癸宪承件腥娥溶明蹋减歌洪叁痞涂小痹屑疙肠代壹朋弹锐巫娄竿洽癌蘸刮钱笑谐条展虾欲圭仪留品劈铰坛晓达膛似波角凋纱胡芹瞎挂新月蕊吞眯躇碟菩猴碎菠歪强棠烯烙呜袄吕隙爵蛰吴簿咖晋翘玛榷位德伺痴吩斩冰碧辣椽怎号走吞旨捣谭菩场赣糯囊刊鼻袁被室