7彩色的翅筋 你知道课文写的是什么?你 有什么疑问吗?
你知道课文写的是什么？你 有什么疑问吗？
课文主要写了 )回黑 龙江探亲,在返回时,带了 )回宝石岛。 画出文中的好词佳句
• 课文主要写了 （ ）回黑 龙江探亲，在返回时，带了 （ ）回宝石岛。 • 画出文中的好词佳句
课文主要写了(宝石岛观察通讯站 信号兵小高)回家探亲,在从黑 龙江探亲返回的路上,带了(一 箱小昆虫)回宝石岛
• 课文主要写了（宝石岛观察通讯站 信号兵小高 ）回家探亲，在从黑 龙江探亲返回的路上，带了（一纸 箱小昆虫 ）回宝石岛
提炼关键词 ·小岛远离大陆,没有蜜蜂,也没有别的昆虫。 西瓜花没授粉,当然结不了瓜。 他们仔仔细细地给每一朵雌花都进行了人工授 粉。小瓜果然结了不少 把从家乡带来的蔬菜种子,连同自己建岛爱岛 的深情一起播种下去。 “我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的 海岛,会不愿在这里安居乐业
•小岛远离大陆，没有蜜蜂，也没有别的昆虫。 西瓜花没授粉，当然结不了瓜。 •他们仔仔细细地给每一朵雌花都进行了人工授 粉。小瓜果然结了不少， •把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己建岛爱岛 的深情一起播种下去。 • “我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的 海岛，会不愿在这里安居乐业。 ” 提炼关键词
组织语言 小岛远离大陆,没有蜜蜂,也没有别的昆虫。 西瓜花没授粉,当然结不了瓜 把从家乡带来的蔬菜种子,连同自己建岛爱岛 的深情一起播种下去。 “我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的 海岛,会不愿在这里安居乐业。” 答:小高把昆虫带到宝石岛是为了让这些 昆虫给花儿授粉结瓜,从而建设荒岛,安 居乐业,从中可见战士对宝石岛、对祖国 的热爱
•小岛远离大陆，没有蜜蜂，也没有别的昆虫。 西瓜花没授粉，当然结不了瓜。 •把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己建岛爱岛 的深情一起播种下去。 • “我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的 海岛，会不愿在这里安居乐业。 ” 组织语言 答：小高把昆虫带到宝石岛是为了让这些 昆虫给花儿授粉结瓜，从而建设荒岛，安 居乐业，从中可见战士对宝石岛、对祖国 的热爱
品味好词佳句 两年前,战士们来到宝石岛上,建立起 这个新的阵地。他们在岩石下、小路旁,垒 出一块块“海岛田”,把从家乡带来的蔬菜 种子,连同自己建岛爱岛的深情一起播种下 去。去年,站长和战士们撒下了几颗西瓜子。 瓜苗出土了,瓜秧拖蔓了,还开了一朵朵小 黄花。可是到了收获季节,竟连一个小瓜也 没结。有些战士灰心了,撅(jue)着嘴巴, 说:“西瓜嫌我们的岛艰苦,不愿在这里安 家。”当时会想什么,憧憬什么?
品味好词佳句 两年前，战士们来到宝石岛上，建立起 这个新的阵地。他们在岩石下、小路旁，垒 出一块块“海岛田”，把从家乡带来的蔬菜 种子，连同自己建岛爱岛的深情一起播种下 去。去年，站长和战士们撒下了几颗西瓜子。 瓜苗出土了，瓜秧拖蔓了，还开了一朵朵小 黄花。可是到了收获季节，竟连一个小瓜也 没结。有些战士灰心了，撅（juē）着嘴巴， 说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安 家。” 当时会想什么，憧憬什么？
今年瓜秧开了花,他们仔仔细细地 给每一朵雌花都进行了人工授粉。小瓜 果然结了不少,水灵灵的,真惹人喜爱。 谁料一阵暴雨过后,巨浪扑上了小岛, 把小瓜一个个打掉了,后来一检查,只 有大石头后边的一根瓜秧上,还残存着 个小瓜。他们像抚养婴儿似的照看着 这个小瓜,浇水,施肥,一点也不敢马 虎。奇迹终于出现了,这个岛上成熟了 第一个西瓜
今年瓜秧开了花，他们仔仔细细地 给每一朵雌花都进行了人工授粉。小瓜 果然结了不少，水灵灵的，真惹人喜爱。 谁料一阵暴雨过后，巨浪扑上了小岛， 把小瓜一个个打掉了，后来一检查，只 有大石头后边的一根瓜秧上，还残存着 一个小瓜。他们像抚养婴儿似的照看着 这个小瓜，浇水，施肥，一点也不敢马 虎。奇迹终于出现了，这个岛上成熟了 第一个西瓜
第二天我醒来时,天已经放亮了。 我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶, 正对着朝阳,扇动着它那对彩色的翅 膀。 题目“彩色的翅膀”的含义 文章开头结尾的妙处
第二天我醒来时，天已经放亮了。 我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶， 正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅 膀。 题目“彩色的翅膀”的含义 文章开头结尾的妙处
文中的哪些语言特别让你体会到了爱国之情? ·他把他的大提包扔在一边,怀里紧 紧地抱着一只纸箱子 ·他笑嘻嘻地说:“我就不相信,逡 些小精灵会不爱我们祖国的海岛, 会不愿在这里安居乐业
文中的哪些语言特别让你体会到了爱国之情？ • 他把他的大提包扔在一边，怀里紧 紧地抱着一只纸箱子。 • 他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这 些小精灵会不爱我们祖国的海岛， 会不愿在这里安居乐业
