2011年东莞市清溪镇语文期末试题(初一上) C揶揄(嘲笑) 高气扬(脚) 聊叙(无聊的叙述) 不能自已(停止 5.下列句子中,加点词语的使用恰当的一项是 )(2分) 基础整合(30分) A有些正值风华正茂的儿童沉迷在网吧里,浪费了时光,荒废了学业,真让人痛惜。 B小明数学成绩很好,而且好为人师,所以总是受到同学们的赞扬 1下列调语注音完全正确的一项是()(2分) 喷泣(chuo) 擎天撼地(jng) C想不到昔日的“浪子今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看。 灭(mng) 听间(hai) D他的口才极好,跟别人辩论的时候总是振振有词,令人佩服。 C咀和(he)猝然(chu)莽莽榛榛(zhen) 6下列句子中有语病的一项是( )(2分) 静谧(m) 踉踉跄跄( qang) A阅读优秀的文学作品,既能增长知识,又能丰富情感。 2下列句子没有错别字的一项是( )(2分) B.“春城无处不飞花”的诗句虽然不是为昆明而作,却也能贴切地反映昆明的特征 A在伦敦举办第30届奥运会,是英囯人民梦昧以求的事情。 C情绪污染指的是一个人心情的好坏脱响了其他人的好心情。 B有身以来,没有尝过今日殷的音乐的趣味。 D在英国《泰晤士报》的“2011全球大学排行榜”上,北京大学跃升至第15位,成为亚 C这只误食了异物的小狗得了病,整天无精打采的 洲第 D春天是盛开的花,绚丽多姿,灿兰芬芳 7下列作品、作者、年代体裁对应连线,完全正确的一项是()(2分) 3.下列句子加点字解释有误的一项是 )(2分) A.《风筝》—鲁 A思而不学则殆(疑感) B.《空城计》一罗贯中—元末明初—小说 B忽啼求之(索要) C.《罈龟》一米切尔恩德一法国—童话 C策勋十二转(次的意思) 遂携拯如初(救助) D.《乘船》—刘义庆—宋代—小说 D万里赴戎机(军事、军机)决眦入归鸟(眼眶) 8.按下列要求默写古诗文句(每小题2分,共10分) 4.下列加点调语解释有误的一项是()(2分) 禅房花木深。(常建《題破山寺后禅院》) 恍然大悟(一下孑清醒的样子) 梅花香自苦寒来。(《警世贤文》) B望洋兴叹(发出 (2)天宫—号与神舟九号首次载人交会对接任务的圆满完成航天员景海、刘旺等的出色表现
1 2011 年东莞市清溪镇语文期末试题（初一上） 题号 一 二 三 总分 得分 一、基础整合（30 分） 1.下列词语注音完全正确的一项是（ ）（2 分） A.啜．泣（chuò） 小憩．（qì） 擎．天撼地（jīng） B.濯．洗（zhuó） 泯．灭（mǐng） 骇．人听闻（hài） C.唱和．（hè） 猝．然（chù） 莽莽榛．榛（zhēn） D.竦．立（sǒng） 静谧．（mì） 踉踉跄．跄（qiàng） 2.下列句子没有错别字的一项是（ ）（2 分） A.在伦敦举办第 30 届奥运会，是英国人民梦昧以求的事情。 B.有身以来，没有尝过今日般的音乐的趣味。 C.这只误食了异物的小狗得了病，整天无精打采的。 D.春天是盛开的花，绚丽多姿，灿兰芬芳。 3.下列句子加点字解释有误的一项是（ ）（2 分） A.思而不学则殆．（疑惑） 尝．射于家圃（曾经） B.忽啼求．之（索要） 陈太丘与友期．行（约定） C.策勋十二转．（次的意思） 遂携拯．如初（救助） D.万里赴戎机．（军事、军机） 决眦．入归鸟（眼眶） 4.下列加点词语解释有误的一项是（ ）（2 分） A.风尘．．仆仆（比喻旅途辛苦） 恍然．．大悟（一下子清醒的样子） B.望洋兴．叹（发出） 憧憬．．（向往） C.揶揄．．（嘲笑） 趾．高气扬（脚） D.聊叙．．（无聊的叙述） 不能自已．（停止） 5.下列句子中，加点词语的使用恰当的一项是（ ）（2 分） A.有些正值风华正茂 ．．．．的儿童沉迷在网吧里，浪费了时光，荒废了学业，真让人痛惜。 B.小明数学成绩很好，而且好为人师 ．．．．，所以总是受到同学们的赞扬。 C.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看 ．．．．。 D.他的口才极好，跟别人辩论的时候总是振振有词 ．．．．，令人佩服。 6.下列句子中有语病的一项是（ ）（2 分） A.阅读优秀的文学作品，既能增长知识，又能丰富情感。 B.“春城无处不飞花”的诗句虽然不是为昆明而作，却也能贴切地反映昆明的特征。 C.情绪污染指的是一个人心情的好坏影响了其他人的好心情。 D.在英国《泰晤士报》的“2011 全球大学排行榜”上，北京大学跃升至第 15 位，成为亚 洲第一。 7.下列作品、作者、年代、体裁对应连线，完全正确的一项是（ ）（2 分） A.《风筝》——鲁迅——浙江绍兴——小说 B.《空城计》——罗贯中——元末明初——小说 C.《犟龟》——米切尔·恩德——法国——童话 D.《乘船》——刘义庆——宋代——小说 8.按下列要求默写古诗文句（每小题 2 分，共 10 分） ⑴ ，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》） ，梅花香自苦寒来。（《警世贤文》） ⑵天宫一号与神舟九号首次载人交会对接任务的圆满完成，航天员景海鹏、刘旺等的出色表现， 学校： 班别： 姓名： 不 要 在 密 封 线 内 答 题
全世界再次感受到了中华民族 的雄心和气概。D作者善于把抽象的事理寓于具体形象中,借景抒怀,表明自己不畏艰难,对前途充满信心 填写社甫《望岳》中的诗句) (二)(10分) (3)面对金融危机,我们积极应对,攻坚克难,表现出无所畏惧、积极进取的乐观精神,这可以 (1)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月 用王安石《登飞来峰》中的诗句来形容 (2)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间干二百里,虽 (4)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此奇》中用拟人手法,寄情于物,表达了对朋友一片深情的乘奔御风不以疾也 寺句是 (3)春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉漒布,飞漱其间,清荣峻茂 s在曹操的《观沧海》一诗中,表现了诗人气吞山河,博大胸襟的句子是 良多趣味。 (4)每至请处霜旦,林寒润肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌 阅读理解(40分) 曰:”巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳r 登飞来嶂(6分) 1本文选自 ,是北魏著名的地理学家、散文家。(2分) 飞来峰上干寻塔 2解释下列加点的词语.(2分 不畏浮云遮眼,自缘身在最高层 (1)略无阙处( 良多趣味( 1作者是宋代的 唐宋八大家之一。这首诗在表达上的特点是 (3)属引凄异( 这样写的作用是“寓抽象事理于具体形象之中,这样写形象生动"。(2分) 3.下列各组加点词语意思相同的一项是()(2分) 这首诗是写景诗,但通过景物的描写却表达了诗人 多生怪柏哀转久绝B自三峡七百里中自非亭午夜分 C其间干二百里飞漱其间D巴东三峡巫峡长猿呜三声泪沾裳 3对本诗赏析有误的一项是()(2分) 4.文段写景抓住了景物的特点进行描写。先写山,突 这是首七言绝句,前两句写出了飞来峰塔之高,后两句写登飞来峰塔的感想 后写水,则描绘不同 的不同景象,(2分) B这首诗前两句的意思是:我等上飞来峰顶寻找高高的塔,听说毎天黎明鸡叫的时候,在那5.第(3)段写三峡舂冬景色时,既描写了 的静景,也描写了 的动景,动静结合,相得益彰.(2分) C诗人没有记叙登山的过程,也没有描绘山中的美景,而是一开始就把自己置于干寻塔的最6.从全文看,第4)殿中引用渔者歌谣的作用是
2 让全世界再次感受到了中华民族“ ， ”的雄心和气概。 （填写杜甫《望岳》中的诗句） ⑶面对金融危机，我们积极应对，攻坚克难，表现出无所畏惧、积极进取的乐观精神，这可以 用王安石《登飞来峰》中的诗句来形容： ， 。 ⑷李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用拟人手法，寄情于物，表达了对朋友一片深情的 诗句是“ ， 。” ⑸在曹操的《观沧海》一诗中，表现了诗人气吞山河，博大胸襟的句子是 ， ， ， 。 二、阅读理解（40 分） (一) 登飞来峰（6 分） 飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 1.作者是宋代的 ，唐宋八大家之一。这首诗在表达上的特点是： ， 这样写的作用是“寓抽象事理于具体形象之中，这样写形象生动”。 （2 分） 2.这首诗是写景诗，但通过景物的描写却表达了诗人 的 精神境界。（2 分） 3.对本诗赏析有误的一项是（ ）（2 分） A.这是首七言绝句，前两句写出了飞来峰塔之高，后两句写登飞来峰塔的感想。 B.这首诗前两句的意思是：我等上飞来峰顶寻找高高的塔，听说每天黎明鸡叫的时候，在那 里可以看到日出。 C.诗人没有记叙登山的过程，也没有描绘山中的美景，而是一开始就把自己置于千寻塔的最 高层，抒写当时心中的感受。 D.作者善于把抽象的事理寓于具体形象中，借景抒怀，表明自己不畏艰难，对前途充满信心。 （二）（10 分） ⑴自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。 ⑵至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽 乘奔御风不以疾也。 ⑶春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂， 良多趣味。 ⑷每至晴处霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌 曰:”巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳！” 1.本文选自《 》，作者 ，是北魏著名的地理学家、散文家。（2 分） 2.解释下列加点的词语。（2 分） ⑴略无阙．处（ ） ⑵良．多趣味（ ） ⑶属引．．凄异（ ） ⑷或王命急宣．（ ） 3.下列各组加点词语意思相同的一项是（ ）（2 分） A.绝．巘多生怪柏 哀转久绝． B.自．三峡七百里中 自．非亭午夜分 C.其间．．千二百里 飞漱其间．． D.巴东三．峡巫峡长 猿鸣三．声泪沾裳 4.文段写景抓住了景物的特点进行描写。先写山，突出 、 的特点； 后写水，则描绘不同 的不同景象。（2 分） 5.第⑶段写三峡春冬景色时，既描写了“ ”的静景，也描写了 “ ”的动景，动静结合，相得益彰。（2 分） 6.从全文看，第⑷段中引用渔者歌谣的作用是 ___________________________________________________________________
7翻译(2分) 其是必须把钱放好,放妥当! 自非亭午夜分不见曦月 (6突然间,母亲不说话了,双眼直勾勾地盯着电视画面。原来此刻正播放电视专题片《古 稀老人,携母万里游》,讲的是哈尔滨的一位七十多岁的老头儿,骑着三轮车携带百岁老母亲 三)母爱大于爱母(8分) 从北到南,游遍祖国的大好河山。母亲看着看着,长长地叹了一口气,嘴角微微地颜动着。此 口今的日子甜得流蜜,我和妻子合计一下,决定出国旅游一趟,辛辛苦苦几十年,也该刻,我看着电视,心里真不滋味:古稀老人尚能携母走南闯北看风景,而我们今天却为了图 风光风光了。可令我们犯愁的却是:娇小的莉莉”怎么办?我们出国旅游十多天,没人照顾。个儿快乐,居然斗担让母亲去照顾宠物。相比之下,我顿时感到无地自容:为人之子,亏你想 请别误会,“莉莉"并非是我们的女儿,而是一只纯种的松鼠狗。它金黄色的绒毛,闪闪发亮,得出来! 晚上还經头摇尾地钻进我们的被窝里。此刻,妻孑抱着小“莉莉,抚摸着它的头说:“我们出 η母亲用手背擦了擦眼角,慢悠悠地站了起来,丛衣柜的角落里栒出一只淡红色的小布變 国十多天,没人照顾它,准饿死”小家伙好像也知道我们此刻正在做“重大决策”似的变得格走到我面前,丛袋子里拿岀一干块钱,递给我说:“这钱是你们平时给我的,我没花,你们把它 外乖、听话 带上,路上用「 (2)妻子抱着“莉莉”走来走去,苦思冥想,突然惊喜地来到我的身旁,说:“有办法『我 ()此刻,我又能说什么呢!母亲这一干块钱,就像鞭子一殷一下一下地抽着我我有的只 边听着一边点头:“这也是没有办法的办法。 是自责。我用眼睛狠狠地蹬了妻子一下,只见妻子也羞愧地低下了头,抱起“莉莉”轻声地说 (3晚上,我们带上水果点心等东西,抱着小“莉莉”去探望母亲。 自一人住在河对“我们走吧 岸,由于我们工作忙,离得也算远,而母亲又习惯独居一处,因而我们 逄年过节,左(9)母亲说:“太晚了,把小东西放下,你们回去吧“妻子并没有把小“莉莉放下,而是 拎一包,右提一盒,回家探望老人家,连邻居见了也赞誉有加,我则免不了有点飘然自喜:口内疚地说:“妈,不用了,我们再想法子安顿它。“母亲觉得有些迷惑不解,她一边说一边把钱 碑不错! “强行”塞进我的口袋里。 (4回到家里,母亲正在看电视节目,我把东西放下,便直截了当地向母亲说明来意:“我们 0我拉着母亲的手,说:“妈,这只狗我们另外设法安置。把你的身份证拿给我”母亲从 打算出国旅游十来天,这只小家伙就有劳您来照顾了据说母亲小时候让狗咬过一次,从此以枕头底下拿出自己的身份证,问道:“你要身份证干吗? 后就没养过狗。而这次为了出趟国门,只好让老妈勉为其难了。母亲听了十分爽快地说:“行!4拿起母亲的身份证一看,粗心的我才留意到母亲今年已经75岁了,我心里一酸,噪门有 小东西就放在我这里吧,保证一日三餐有肉吃!放心吧 点哽涩 给你办护照,我们一起出国旅游!这钱我帮你保管,留着到国外再花 三的提醒我们外出旅游时要注意安全 2起?我?一个老太太 就好像小时候学校组织郊游的前夜一般,反复强调 日常用具、御寒衣服都应带齐,尤 0我坚定地点点头:“我们一起出国旅游!是我们三个人一起去『这回轮到母亲半天也说
3 7.翻译（2 分） 自非亭午夜分不见曦月。 译： （三）母爱大于爱母（8 分） ⑴如今的日子甜得流蜜，我和妻子合计一下，决定出国旅游一趟，辛辛苦苦几十年，也该 风光风光了。可令我们犯愁的却是：娇小的“莉莉”怎么办？我们出国旅游十多天，没人照顾。 请别误会，“莉莉”并非是我们的女儿，而是一只纯种的松鼠狗。它金黄色的绒毛，闪闪发亮， 晚上还摇头摇尾地钻进我们的被窝里。此刻，妻子抱着小“莉莉”，抚摸着它的头说：“我们出 国十多天，没人照顾它，准饿死。”小家伙好像也知道我们此刻正在做“重大决策”似的变得格 外乖、听话。 ⑵妻子抱着“莉莉”走来走去，苦思冥想，突然惊喜地来到我的身旁，说：“有办法！”我 一边听着一边点头：“这也是没有办法的办法。” ⑶晚上，我们带上水果点心等东西，抱着小“莉莉”去探望母亲。母亲独自一人住在河对 岸，由于我们工作忙，离得也算远，而母亲又习惯独居一处，因而我们一般都是逢年过节，左 拎一包，右提一盒，回家探望老人家，连邻居见了也赞誉有加，我则免不了有点飘然自喜：口 碑不错！ ⑷回到家里，母亲正在看电视节目，我把东西放下，便直截了当地向母亲说明来意：“我们 打算出国旅游十来天，这只小家伙就有劳您来照顾了。”据说母亲小时候让狗咬过一次，从此以 后就没养过狗。而这次为了出趟国门，只好让老妈勉为其难了。母亲听了十分爽快地说：“行！ 这小东西就放在我这里吧，保证一日三餐有肉吃！放心吧。” ⑸我们一边看电视，一边闲聊。老妈也一而再、再而三的提醒我们外出旅游时要注意安全， 就好像小时候学校组织郊游的前夜一般，反复强调：药品、日常用具、御寒衣服都应带齐，尤 其是必须把钱放好，放妥当！ ⑹突然间，母亲不说话了，双眼直勾勾地盯着电视画面。原来此刻正播放电视专题片《古 稀老人，携母万里游》，讲的是哈尔滨的一位七十多岁的老头儿，骑着三轮车携带百岁老母亲， 从北到南，游遍祖国的大好河山。母亲看着看着，长长地叹了一口气，嘴角微微地颤动着。此 刻，我看着电视，心里真不滋味：古稀老人尚能携母走南闯北看风景，而我们今天却为了图自 个儿快乐，居然斗胆让母亲去照顾宠物。相比之下，我顿时感到无地自容：为人之子，亏你想 得出来！ ⑺母亲用手背擦了擦眼角，慢悠悠地站了起来，从衣柜的角落里掏出一只淡红色的小布袋， 走到我面前，从袋子里拿出一千块钱，递给我说：“这钱是你们平时给我的，我没花，你们把它 带上，路上用！” ⑻此刻，我又能说什么呢！母亲这一千块钱，就像鞭子一般一下一下地抽着我。我有的只 是自责。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下，只见妻子也羞愧地低下了头，抱起“莉莉”轻声地说： “我们走吧。” ⑼母亲说：“太晚了，把小东西放下，你们回去吧。”妻子并没有把小“莉莉”放下，而是 内疚地说：“妈，不用了，我们再想法子安顿它。”母亲觉得有些迷惑不解，她一边说一边把钱 “强行”塞进我的口袋里。 ⑽我拉着母亲的手，说：“妈，这只狗我们另外设法安置。把你的身份证拿给我。”母亲从 枕头底下拿出自己的身份证，问道：“你要身份证干吗？” ⑾拿起母亲的身份证一看，粗心的我才留意到母亲今年已经 75 岁了，我心里一酸，嗓门有 点哽涩：“妈，给你办护照，我们一起出国旅游！这钱我帮你保管，留着到国外再花。” ⑿“一起？我？一个老太太？” ⒀我坚定地点点头：“我们一起出国旅游！是我们三个人一起去！”这回轮到母亲半天也说
不出话来了,喃喃自语:“出国?出国旅游?″眼角流露出光彩。 两下,三下,每一下,我都咬着牙对自己说,不冷,不冷。 1概括这篇文章的主要内容。 从此每当我遇到困难时,都会记起雪地里母亲的话,它伴我走过人生中一个又一个冬季 读小学时的一个黄昏,我把牛从5里外的邻村牵回家。那时,我只会在前面远远地拉着牛 黾走。然而这牛却跟我作对—我牵得紧,牛却偏要走得慢。我用力拉,它使上性子就是不肯 2.“母亲这五干块钱,就像鞭子抽着我“说说“抽”为什么用得好 迈步。这牛脾气!我只好一边骂牛一边心急 答 眼看着天越来越黑,沿路村庄里昏暗的灯一盏盏都亮了起来。我心一急,就从路旁折了 荆条,绕到牛屁股后面狠狠地抽了它一下。这下可好,牛一惊 A文章的主题是着力反映当今社会对老人的关注问题。 向前狂奔起来。当我没命地跑了半个多小时赶上牛的时候,牛正悠闲地在村口的路边吃草。母 B文章写出了“我”对母亲的忽视,表现愧疚和自责心情 亲也站在那里等我当我把牵牛的事一说,母亲反倒笑开了,母亲说,你把绳子牵得太紧,牛 C第②段中的“有办法”指的是让老母亲为我们照看小狗“莉莉” 鼻子疼了,它当然不会跟你走了.我恍然大悟。 D文章多处运用对比的写作手法来揭示主题。 18岁那年的高考,由于我思想压力太重,平时成绩一直名列前茅的我竟失利了。后来母亲 (四)母亲的三句话(11分) 跟我说,别把考大学看得跟命一样重。想起你小时候牵牛的事了么?绳子牵得太紧,牛反倒不 母亲没什么文化,也没出过远门,几十年只在小山村里跟着日升日落忙活。然而,母亲常跟你走了。 第二年的夏天,我终于以优异成绩被中山大学的中文系录取。离家上学那天,母亲送我到 小时候,毎年冬天都要下好大的雪,漫山遍野白雪皑皑。为了让家里养的两头猪能在年前村口,眼睛红红地对我说,你现在长大了,我不能把你永远拴在身边…… 个好价钱,母亲每天都要把它们喂得饱饱的.尽管下了雪,母亲也每天都要到白雪覆盖的地毕业后到一企业里工作,因对工作不很满意,心里觉得很委屈。两个月后的一天,老板批 里去砍一担白菜回来。有一次我跟母亲到地里去,空旷的田地北风呼啸,刮得皮肤生疼。我们评我整天板着脸孔并要扣我奖金时,我一时火起,跟老板吵了几句,气得他拂袖而去 从雪层下扒出白菜,只一下两下,我的手就冷得刺骨,似万箭穿心。偷偷看母亲,却见她一点 正好那几天母亲到城里来看我,知道这件事后说,孩子,一头牛不可能永远拴在一个桩上, 也没有冷的意思,“哗啦哔啦地扒开结冰的雪层,拔出已被冻结的白菜,扔到雪地上去。我又你也不会永远待在一个地方,但是干什么都要尽量干好·你不顾心我知道,我可以告诉你一个 扒了几下,实在忍受不了,便袖手站在一旁,问母亲不冷么。母亲答道,不冷。见我很惊讶的办法,有事儿没事儿时,你就小声唱歌。 小时候和母亲一起下地,母亲总一边干活一边在嘴里小声地唱歌。在母亲的歌声里,那些 我一下怔在那里,忽然觉得懂得了母亲。我学母亲的样子弯身下去,扒开厚厚的雪,一下,繁重而枯燥的农活儿不知不觉被我们一样一样地干完了
4 不出话来了，喃喃自语：“出国？出国旅游？”眼角流露出光彩。 1.概括这篇文章的主要内容。 答： 2.“母亲这五千块钱，就像鞭子抽着我。”说说“抽”为什么用得好。 答： 3.下面对文章分析有错的一项是（ ） A.文章的主题是着力反映当今社会对老人的关注问题。 B.文章写出了“我”对母亲的忽视，表现愧疚和自责心情。 C.第②段中的“有办法”指的是让老母亲为我们照看小狗“莉莉”。 D.文章多处运用对比的写作手法来揭示主题。 （四）母亲的三句话（11 分） 母亲没什么文化，也没出过远门，几十年只在小山村里跟着日升日落忙活。然而，母亲常 常能说出一些很有道理的话来。在心中，我牢记着母亲的三句话。 小时候，每年冬天都要下好大的雪，漫山遍野白雪皑皑。为了让家里养的两头猪能在年前 卖个好价钱，母亲每天都要把它们喂得饱饱的。尽管下了雪，母亲也每天都要到白雪覆盖的地 里去砍一担白菜回来。有一次我跟母亲到地里去，空旷的田地北风呼啸，刮得皮肤生疼。我们 从雪层下扒出白菜，只一下两下，我的手就冷得刺骨，似万箭穿心。偷偷看母亲，却见她一点 也没有冷的意思，“哗啦哗啦”地扒开结冰的雪层，拔出已被冻结的白菜，扔到雪地上去。我又 扒了几下，实在忍受不了，便袖手站在一旁，问母亲不冷么。母亲答道，不冷。见我很惊讶的 样子，母亲继续说，对自己说不冷不冷，也就不冷了。 我一下怔在那里，忽然觉得懂得了母亲。我学母亲的样子弯身下去，扒开厚厚的雪，一下， 两下，三下，每一下，我都咬着牙对自己说，不冷，不冷。 从此每当我遇到困难时，都会记起雪地里母亲的话，它伴我走过人生中一个又一个冬季。 读小学时的一个黄昏，我把牛从 5 里外的邻村牵回家。那时，我只会在前面远远地拉着牛 绳走。然而这牛却跟我作对——我牵得紧，牛却偏要走得慢。我用力拉，它使上性子就是不肯 迈步。这牛脾气！我只好一边骂牛一边心急。 眼看着天越来越黑，沿路村庄里昏暗的灯一盏盏都亮了起来。我心一急，就从路旁折了一 根荆条，绕到牛屁股后面狠狠地抽了它一下。这下可好，牛一惊，挣脱了牵在我手中的缰绳就 向前狂奔起来。当我没命地跑了半个多小时赶上牛的时候，牛正悠闲地在村口的路边吃草。母 亲也站在那里等我。当我把牵牛的事一说，母亲反倒笑开了，母亲说，你把绳子牵得太紧，牛 鼻子疼了，它当然不会跟你走了。我恍然大悟。 18 岁那年的高考，由于我思想压力太重，平时成绩一直名列前茅的我竟失利了。后来母亲 跟我说，别把考大学看得跟命一样重。想起你小时候牵牛的事了么？绳子牵得太紧，牛反倒不 跟你走了。 第二年的夏天，我终于以优异成绩被中山大学的中文系录取。离家上学那天，母亲送我到 村口，眼睛红红地对我说，你现在长大了，我不能把你永远拴在身边…… 毕业后到一企业里工作，因对工作不很满意，心里觉得很委屈。两个月后的一天，老板批 评我整天板着脸孔并要扣我奖金时，我一时火起，跟老板吵了几句，气得他拂袖而去。 正好那几天母亲到城里来看我，知道这件事后说，孩子，一头牛不可能永远拴在一个桩上， 你也不会永远待在一个地方，但是干什么都要尽量干好。你不顺心我知道，我可以告诉你一个 办法，有事儿没事儿时，你就小声唱歌。 小时候和母亲一起下地，母亲总一边干活一边在嘴里小声地唱歌。在母亲的歌声里，那些 繁重而枯燥的农活儿不知不觉被我们一样一样地干完了
后来我养成一个习惯,不管是骑车上班,还是工间休息,我都轻轻地哼着歌。尽管我从小却在那家的门口发现了报箱。原来这个订户把箱子移到了自家口。我叫开门,说明了情况, 缺乏音乐细胞,但我相信,母亲从小教我的那些旋律,定然是世界上最美的音乐 但她坚持让我必须 (3我分管600多户人家,她的要求无疑将加大我的工作量,而且,每天光是楼上楼下的 通观全文,正文部分主要写了三件事,由三件事分别引出三句话,每句话蕴含一个生活道跑,且不说累,也耗费时间,势必会影响其他订户读报。但怎么协商,她都不同意,我只好破 理。第一件事写的是拔白菜,引出的话含的道理是 第二件事写的是例。这个订户很难缠,尽管我这般忍让,她还是不满意 报晚了,她就说我工作不负责 引出的话蕴含的道理是 第三件事写的 送报太晚,要投诉我 (4我的孩子还小,送报虽然累点,但只需忙半天,下午就可以照看孩子了,因此我很珍 引出的话蕴含的道理是遇到不顺要乐观。 惜,每次都很认真,唯恐有半点疏忽而被用户投诉丢掉工作,有时报纸少发了,我就自己出钱 买几份补上,尽管工作辛苦,但因为订户多,每月的收入于我来 (1)“它伴我走过人生中一个又一个冬季”中“冬季一词浚如何理解? 些订户,因此毎次到楼上送完报,看到谁家门口有垃圾,就顾手捎下来扔了有几次看到七楼 订户门口也堆着垃圾,想起她的刁难,就不想帮她。后来想,虽然她对我亥薄了点,但毕竟是 (2)开头交代“母亲没什么文化,也没出过远门”,其用意是 我的订户,为我带来了收入,也就顺手把她门口的垃圾带了下去 (5)天,我像往常一样去送报,发现七楼家门口的报箱不见了。正在纳闷,门开了,女 3阅读选文,根据你对本文内容的把握,你读懂了什么?(从文章中心、线索、人物等方面来主人告诉我,报箱已经移下去了,以后不用再爬七楼了,并再三感谢半年来我一直替她带垃圾 (6这本是举手之劳的事,我也没奢望回报,却打动了订户们,一年报纸还没到期,他们 答 就续定了下一年的,并且还给我介绍新的订户,向左邹右 (7)帮助别人,给别人施以善心,看似无偿的行为,其实是为自己积了将来得到善报的 (五)善的回馈(10分) 资本。乐于行善的人,即使善行得不到直接的回报,但一定能得到意想不到的间接回报。帮助 (1那年下岗后,为了生计,我找了份送报纸的工作,负责为四五个小区里的600多住户送别人,其实就是帮助自己 1本文写了一件什么事?(2分) (2)每天早上五点多起床到发行站取报,一直忙到快中午才送完。一般三楼以上订户的报答 都钉在楼下,一天送报,发现三楼少了一个七楼订户的报箱,于是爬上楼想问问怎么回事 2阅读全文,哪些地方看出七楼订户比较“难缠”?(2分)
5 后来我养成一个习惯，不管是骑车上班，还是工间休息，我都轻轻地哼着歌。尽管我从小 缺乏音乐细胞，但我相信，母亲从小教我的那些旋律，定然是世界上最美的音乐。 这，就是母亲给我的财富。 1.通观全文，正文部分主要写了三件事，由三件事分别引出三句话，每句话蕴含一个生活道 理。第一件事写的是拔白菜，引出的话蕴含的道理是 ；第二件事写的是 ，引出的话蕴含的道理是 ；第三件事写的 是 ， 引出的话蕴含的道理是遇到不顺要乐观。 2.语言品味 ⑴“它伴我走过人生中一个又一个冬季”中“冬季”一词该如何理解？ 答： ⑵开头交代“母亲没什么文化，也没出过远门”，其用意是 3.阅读选文，根据你对本文内容的把握，你读懂了什么？（从文章中心、线索、人物等方面来 谈。） 答： （五）善的回馈（10 分） ⑴那年下岗后，为了生计，我找了份送报纸的工作，负责为四五个小区里的 600 多住户送 报。 ⑵每天早上五点多起床到发行站取报，一直忙到快中午才送完。一般三楼以上订户的报 箱都钉在楼下，一天送报，发现三楼少了一个七楼订户的报箱，于是爬上楼想问问怎么回事， 却在那家的门口发现了报箱。原来这个订户把箱子移到了自家门口。我叫开门，说明了情况， 但她坚持让我必须把报纸送到七楼。 ⑶我分管 600 多户人家，她的要求无疑将加大我的工作量，而且，每天光是楼上楼下的 跑，且不说累，也耗费时间，势必会影响其他订户读报。但怎么协商，她都不同意，我只好破 例。这个订户很难缠，尽管我这般忍让，她还是不满意，有时出报晚了，她就说我工作不负责， 送报太晚，要投诉我。 ⑷我的孩子还小，送报虽然累点，但只需忙半天，下午就可以照看孩子了，因此我很珍 惜，每次都很认真，唯恐有半点疏忽而被用户投诉丢掉工作。有时报纸少发了，我就自己出钱 买几份补上。尽管工作辛苦，但因为订户多，每月的收入于我来说已相当可观了。我很感激这 些订户，因此每次到楼上送完报，看到谁家门口有垃圾，就顺手捎下来扔了。有几次看到七楼 订户门口也堆着垃圾，想起她的刁难，就不想帮她。后来想，虽然她对我刻薄了点，但毕竟是 我的订户，为我带来了收入，也就顺手把她门口的垃圾带了下去。 ⑸一天，我像往常一样去送报，发现七楼家门口的报箱不见了。正在纳闷，门开了，女 主人告诉我，报箱已经移下去了，以后不用再爬七楼了，并再三感谢半年来我一直替她带垃圾。 ⑹这本是举手之劳的事，我也没奢望回报，却打动了订户们，一年报纸还没到期，他们 就续定了下一年的，并且还给我介绍新的订户，向左邻右舍游说我的好。 ⑺帮助别人，给别人施以善心，看似无偿的行为，其实是为自己积蓄了将来得到善报的 资本。乐于行善的人，即使善行得不到直接的回报，但一定能得到意想不到的间接回报。帮助 别人，其实就是帮助自己。 1.本文写了一件什么事？（2 分） 答： 2.阅读全文，哪些地方看出七楼订户比较“难缠”？ （2 分）
5.“素湍绿潭,回清倒影”和“悬泉瀑布,飞漱其间 3阅读全文,哪些地方能表现“我”珍惜这份工作?(3分) 6进一步突出三峡山高水长的特点,同时渣染三峡秋天萧瑟凄清的气氛 4结合文章内容,说说文中的“我”是一个什么样的人?(3分) 7如果不是正午或半夜,是看不到太阳或月亮 三)1一对小夫妻因要出国旅游,准备让母亲照看小狗后被母爱感动改变主意携母出国旅游 三、写作实践(50分) 2生动地写出“我心中深深的自责。 题目:我最敬爱的一个人 3.A 要求:(1)内容要具体,中心要明确,语言要通顺,要写出自己的感受。 (四)1.遇到困难要坚强(执著):牵牛;遇到压力要放松(坦然);架 (2)在叙述的基础上,要恰当运用描写,议论等表达方式,字数不少于500字 2、()(一语双关)既指现实的冬季,又指成长过程中遇到的困难和挫折 ()为母亲的话作铺垫;表明母亲的话很平常、很朴实源于生活经验的总结 3略(点拔:可以围绕以下几点组织答案中心内容:围绕母亲三句话写;叙事线素:母亲的 三句话;文体:记叙文;主要人物:母亲;目的意义:暗示母亲的三句话对“我”影响大) 五)1我送报纸的过程中,坚持为七楼用户往楼下带垃圾,用真诚与热心的服务感动了我的 2011年东莞市清溪镇语文期末试题(初一上)参考答案 用户们,也为自己带来了意想不到的回报 1.D2.c3.A4.D5.D6.c7B 送到七楼,怎么协商,她都不同意;有时出报晚了,她就说我工作不负 通幽处宝剑锋从磨出(2)会当凌绝顶,一览众山小 贵,送报太晚,要投诉我 (3不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层(我寄愁心与明月,随风直到夜郎西 3每天起早取报,并按时送报。每次都很认真,唯恐有半点疏忽而被用户投诉丢掉工作;有时 ()日月之行 星汉灿烂,着出其里 报纸少发了,我就自己出钱买几份补上;毎次到楼上送完报,看到谁家门口有垃圾,就顺手捎 借景抒情10政治理想、抱负和对前途充满信心11.B 下来扔 圣注》、郦道元 4为人善良,待人宽容,帮助他人不求回报,对工作尽职尽责 2、(通“缺”;断缺(2)确实,实在(3)连续不断()宣布,传达 三、(暗) 3.c 4连绵不断、隐天蔽日;季节
6 答： 3.阅读全文，哪些地方能表现“我”珍惜这份工作？（3 分） 4.结合文章内容，说说文中的“我”是一个什么样的人？（3 分） 答： 三、写作实践（50 分） 题目：我最敬爱的一个人 要求：⑴内容要具体，中心要明确，语言要通顺，要写出自己的感受。 ⑵在叙述的基础上，要恰当运用描写，议论等表达方式，字数不少于 500 字。 2011 年东莞市清溪镇语文期末试题（初一上）参考答案 一、1.D 2.C 3.A 4.D 5.D 6.C 7.B 8.⑴曲径通幽处 宝剑锋从磨砺出 ⑵会当凌绝顶，一览众山小 ⑶不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 ⑷我寄愁心与明月，随风直到夜郎西 ⑸日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 二、（一）9.王安石 借景抒情 10.政治理想、抱负和对前途充满信心 11.B （二）1.《水经注》、郦道元 2.⑴通“缺”；断缺 ⑵确实，实在 ⑶连续不断 ⑷宣布，传达 3.C 4.连绵不断、隐天蔽日；季节 5.“素湍绿谭，回清倒影。”和“悬泉瀑布，飞漱其间。” 6.进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。 7.如果不是正午或半夜，是看不到太阳或月亮的。 （三）1.一对小夫妻因要出国旅游，准备让母亲照看小狗后被母爱感动改变主意携母出国旅游。 2.生动地写出“我心中深深的自责。” 3.A （四）1.遇到困难要坚强（执著）；牵牛；遇到压力要放松（坦然）；吵架 2.⑴（一语双关） 既指现实的冬季，又指成长过程中遇到的困难和挫折。 ⑵为母亲的话作铺垫；表明母亲的话很平常、很朴实 源于生活经验的总结。 3.略（点拨：可以围绕以下几点组织答案 中心内容：围绕母亲三句话写；叙事线索：母亲的 三句话；文体：记叙文；主要人物：母亲；目的意义：暗示母亲的三句话对“我”影响大。） （五）1.我送报纸的过程中，坚持为七楼用户往楼下带垃圾，用真诚与热心的服务感动了我的 用户们，也为自己带来了意想不到的回报。 2.坚持让我必须把报纸送到七楼，怎么协商，她都不同意；有时出报晚了，她就说我工作不负 责，送报太晚，要投诉我。 3.每天起早取报，并按时送报。每次都很认真，唯恐有半点疏忽而被用户投诉丢掉工作；有时 报纸少发了，我就自己出钱买几份补上；每次到楼上送完报，看到谁家门口有垃圾，就顺手捎 下来扔了。 4.为人善良，待人宽容，帮助他人不求回报，对工作尽职尽责。 三、（略） 学校： 班别： 姓名： 不 要 在 密 封 线 内 答 题