2014江苏高考作文预测30题 、命题趋势 (一)近年江苏省高考作文题目一览表 年份材料或提示语 题目要求 水有水的性格一一灵动,山有山的性情一一沉稳。 水的灵动给人以聪慧,山的沉稳给人以敦厚。然以“水的灵 2004而,灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝,沉稳,山的沉 的大山却在四季中变化出不同的色彩。 稳”为话题 话题作 我们常常用古人所说的“凤头、猪肚、豹尾 文,文体 六字来谈写作,意思是开头要精彩亮丽,中间要 以“凤头、猪 不限。 2005 充实丰富,结尾要响亮有力。写作固然如此,仔 细想想,小到生活、学习,大到事业、人生,又任豹尾”为 何尝不该这样呢? 有人说,世上本无路,走的人多了,也便有了路。 2006有人说,世上本有路,走的人多了,也便没了路。人与路 还有人说 人人头顶一方天。每个人的生活都与天空相连, 2007每个人的心中都有一片天空。明净的天空,辽阔怀想天空 的天空,深邃的天空,引人遐思,令人神往 有些人只是在童年有过好奇心,有些人一生都能 保持好奇心。质疑、发现、智慧、高尚、惊喜 2008 快乐、烦恼、平庸……这中间的每个词都有可能好奇心 像影子一样跟在好奇心的后面 时尚表现为服饰、语言、文艺等方面的新奇事物 在一定时期内的模仿和流传。各种时尚层出不穷, ①均为给 2009其间美与丑、雅与俗、好与坏,交错杂陈。创新品味时尚材料命题 与模仿永不停息地互动,有些时尚如过眼云烟, 有些时尚会沉淀为经典。 ②均不允 绿色,生机勃勃,赏心悦目。绿色,与生命、生 写成诗 2010态密切相连。今天,绿色成为崭新的生活理念,绿色生活歌。 与每个人的生活息息相关 不避平凡,不可平庸。为人不可平庸,平庸则无 2011创造,无发展,无上进:处事不可平庸,因此要拒绝平庸 有原则,有鉴识,有坚守 母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟 归。(孟郊) 为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得 012深沉。(艾青) 忧与爱 在这些神圣的心灵中,有一股清明的力量和强烈 的爱,像激流一般飞涌出来。甚至无须倾听他们 的声音,就在他们的眼里,他们的事迹里,就可
2014 江苏高考作文预测 30 题 一、命题趋势 （一）近年江苏省高考作文题目一览表 年份 材料或提示语 题目 要求 2004 水有水的性格——灵动，山有山的性情——沉稳。 水的灵动给人以聪慧，山的沉稳给人以敦厚。然 而，灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝，沉稳 的大山却在四季中变化出不同的色彩。 以“水的灵 动，山的沉 稳”为话题 话题作 文，文体 不限。 2005 我们常常用古人所说的“凤头、猪肚、豹尾” 六字来谈写作，意思是开头要精彩亮丽，中间要 充实丰富，结尾要响亮有力。写作固然如此，仔 细想想，小到生活、学习，大到事业、人生，又 何尝不该这样呢？ 以“凤头、猪 肚、豹尾”为 话题 2006 有人说，世上本无路，走的人多了，也便有了路。 有人说，世上本有路，走的人多了，也便没了路。 还有人说…… 人与路 ①均为给 材料命题 作文； ②均不允 许写成诗 歌。 2007 人人头顶一方天。每个人的生活都与天空相连， 每个人的心中都有一片天空。明净的天空，辽阔 的天空，深邃的天空，引人遐思，令人神往。 怀想天空 2008 有些人只是在童年有过好奇心，有些人一生都能 保持好奇心。质疑、发现、智慧、高尚、惊喜、 快乐、烦恼、平庸……这中间的每个词都有可能 像影子一样跟在好奇心的后面。 好奇心 2009 时尚表现为服饰、语言、文艺等方面的新奇事物 在一定时期内的模仿和流传。各种时尚层出不穷， 其间美与丑、雅与俗、好与坏，交错杂陈。创新 与模仿永不停息地互动，有些时尚如过眼云烟， 有些时尚会沉淀为经典。 品味时尚 2010 绿色，生机勃勃，赏心悦目。绿色，与生命、生 态密切相连。今天，绿色成为崭新的生活理念， 与每个人的生活息息相关。 绿色生活 2011 不避平凡，不可平庸。为人不可平庸，平庸则无 创造，无发展，无上进；处事不可平庸，因此要 有原则，有鉴识，有坚守。 拒绝平庸 2012 母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟 归。(孟郊) 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得 深沉。(艾青) 在这些神圣的心灵中，有一股清明的力量和强烈 的爱，像激流一般飞涌出来。甚至无须倾听他们 的声音，就在他们的眼里，他们的事迹里，就可 忧与爱
看到生命从没像处于忧患时的那么伟大,那么丰 满,那么幸福。(罗曼·罗兰) 材料:几位朋友说起这样一段探险经历:他们无 意中来到一个人迹罕至的山洞。因对洞中环境不 清楚,便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。在进入洞 ①新材料 穴后不久,发现许多色彩斑斓的大蝴蝶安静地附 作文 2013在洞壁上栖息。他们屏住呼吸,放轻脚步,唯恐 ②不允许 惊扰了这些美丽的精灵。但数日后再去,却发现 写成诗 这些大蝴蝶已不在原地,而是远远地退到了山洞 的深处。大家若有所悟,那里的环境也许更适宜 吧,小小的蜡烛竟然产生这么大的影响。 (二)命题特点解密 自2004年江苏高考自主命题以来,语文学科的高考作文命题一直秉承着“平中 寓奇,稳中有变”的原则,努力追求着三个“有利于”的命题精神,即有利于考 生的个性发挥和才情展示,有利于提高中学作文教学,有利于高校选拔人才。 江苏高考作文命题一直力避猜题、押题,力戒宿构、套作。这样看来,似乎主观 性极强的作文题没有规律可循。但我们稍加分析,不难发现江苏髙考作文命题的 思路是非常明晰的。下面,我们从四个方面进行较为深入地剖析,揭开髙考作文 命题的神秘面纱,以帮助同学们拨开迷雾。 回眸十年的江苏高考作文命题,给人最直接最主要的感觉,主要体现在为一个变 化与三点坚持 1.由话题作文、命题作文走向材料作文,江苏进入了全国高考作文命题的主流阵 营 十年的高考作文题,前两年的试题均是话题作文,后七年都转入了命题作文。命 题作文日益成为江苏作文的主角。而2013年江苏高考抛弃了多年的命题作文形 式,而采用了自2006年以来在全国运用较为普遍的新材料作文命题模式。当然 现在的材料作文并不是传统材料作文的简单回归,而是一种更加开放的回归,是 种介于给材料话题作文和传统的材料作文之间的作文形式。它比给材料话题作 文有更多的限制但在选材、立意上又比传统的材料作文更具开放性。材料作文不 限制标题,命题灵活度比命题作文和话题作文大,提供的材料对作文主旨及内容 的限制远大于话题作文和命题作文,如果是记叙文,必须根据材料提供的情境写 人、记事,至于扩写、续写更足必须以材料为根本;如果足议沦文,必须从材料 所包含的角度提炼观点,发表看法,材料提供的角度又远少于话题作文提供的角 度。材料作文所附材料.必须辩证地全面、具体、历史地分析。材料作文必须紧 扣材料,不能象话题作文那样确立话题后可以不顾及所附材料。同时今年的作文 材料与往年的相比,更多地表现为对客观事件的描述,而不再是江苏坚持多年的 命题人提示语性质的文字,同时也与去年的名人名言不同。这类命题更接近于由 观察而表达的创作规律。材料作文这样的命题方式,毕竟是众望所归。估计 今后几年还会坚持这样的命题方式。 2.材料选择由空灵飘逸到平实质朴的转变。 从2008年的“好奇心”开始,近几年的高考作文所选材料题一改前几年作文题 虚实结合比较空灵的表现形式,显得平实朴素简洁明了,考生在进行作文审题时, 不再需要化虚为实,化大为小,考生只要阅读作文题就能够一下子抓到其中的关
看到生命从没像处于忧患时的那么伟大，那么丰 满，那么幸福。(罗曼·罗兰) 2013 材料：几位朋友说起这样一段探险经历：他们无 意中来到一个人迹罕至的山洞。因对洞中环境不 清楚，便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。在进入洞 穴后不久，发现许多色彩斑斓的大蝴蝶安静地附 在洞壁上栖息。他们屏住呼吸，放轻脚步，唯恐 惊扰了这些美丽的精灵。但数日后再去，却发现 这些大蝴蝶已不在原地，而是远远地退到了山洞 的深处。大家若有所悟，那里的环境也许更适宜 吧，小小的蜡烛竟然产生这么大的影响。 ①新材料 作文； ②不允许 写成诗 歌。 （二）命题特点解密 自 2004 年江苏高考自主命题以来，语文学科的高考作文命题一直秉承着“平中 寓奇，稳中有变”的原则，努力追求着三个“有利于”的命题精神，即有利于考 生的个性发挥和才情展示，有利于提高中学作文教学，有利于高校选拔人才。 江苏高考作文命题一直力避猜题、押题，力戒宿构、套作。这样看来，似乎主观 性极强的作文题没有规律可循。但我们稍加分析，不难发现江苏高考作文命题的 思路是非常明晰的。下面，我们从四个方面进行较为深入地剖析，揭开高考作文 命题的神秘面纱，以帮助同学们拨开迷雾。 回眸十年的江苏高考作文命题，给人最直接最主要的感觉，主要体现在为一个变 化与三点坚持： 1.由话题作文、命题作文走向材料作文，江苏进入了全国高考作文命题的主流阵 营。 十年的高考作文题，前两年的试题均是话题作文，后七年都转入了命题作文。命 题作文日益成为江苏作文的主角。而 2013 年江苏高考抛弃了多年的命题作文形 式，而采用了自 2006 年以来在全国运用较为普遍的新材料作文命题模式。当然 现在的材料作文并不是传统材料作文的简单回归，而是一种更加开放的回归，是 一种介于给材料话题作文和传统的材料作文之间的作文形式。它比给材料话题作 文有更多的限制但在选材、立意上又比传统的材料作文更具开放性。材料作文不 限制标题，命题灵活度比命题作文和话题作文大，提供的材料对作文主旨及内容 的限制远大于话题作文和命题作文，如果是记叙文，必须根据材料提供的情境写 人、记事，至于扩写、续写更足必须以材料为根本；如果足议沦文，必须从材料 所包含的角度提炼观点，发表看法，材料提供的角度又远少于话题作文提供的角 度。材料作文所附材料．必须辩证地全面、具体、历史地分析。材料作文必须紧 扣材料，不能象话题作文那样确立话题后可以不顾及所附材料。同时今年的作文 材料与往年的相比，更多地表现为对客观事件的描述，而不再是江苏坚持多年的 命题人提示语性质的文字，同时也与去年的名人名言不同。这类命题更接近于由 观察而表达的创作规律。 材料作文这样的命题方式，毕竟是众望所归。估计， 今后几年还会坚持这样的命题方式。 2.材料选择由空灵飘逸到平实质朴的转变。 从 2008 年的“好奇心”开始，近几年的高考作文所选材料题一改前几年作文题 虚实结合比较空灵的表现形式，显得平实朴素简洁明了，考生在进行作文审题时， 不再需要化虚为实，化大为小，考生只要阅读作文题就能够一下子抓到其中的关
键词,而且关键词一般都指向明确,清楚明白地告诉考生命题人对作文的要求是 什么,考生应该在什么范围内写作,写作的着力点是什么。从虚实结合空灵飘逸, 到平实简明质朴精练,体现了命题者对优良文风的追求。从追求积淀深厚、文采 浮华,逐步向追求严谨朴实、生活气息浓郁的文风转变。那种一度在高考中盛行, 并深受阅卷老师青睐的,看似“文采飞扬、学识满腹”的所谓文化散文,正逐渐 失去市场。那种“在古人堆里‘讨生活’,在名人典故中‘乱打滚’,到处引用 名言警句滥抒情瞎议论”的华而不实的文风必须转变。 3.关注时代社会热点,贴近学生生活是命题者的不懈追求 从2010年的“绿色生活”,到2011的“拒绝平庸”,再到2012“忧与爱” 再到2013年“关于山洞里蝴蝶的细微变化”材料作文,连续四年的作文,无不 紧扣时代和社会热点话题进行写作。这其间,尽管也遭到一些人对猜题押题和过 于“跟风”的质疑,但命题者坚定不移,不为舆论所动,连续四年髙考作文始终 紧扣时代热点与焦点话题展开,命题者的用意可谓十分明显。就是要着力引导学 生走出书斋,紧跟时代跳动的脉搏,关注社会生活,并能用自己的眼光去观察生 活,用心灵去感悟生活,用思想去思考生活,用行动去创造生活。再用自己手中 的笔去记录生活,让写作成为生活的一部分 4.洋溢着人文情怀是江苏高考作文命题的一贯特点。 个人文精神缺失的人是很难写出好文章的,而作文中人文性的高下也是对作文 评判高下的一个重要指标。2011年的“拒绝平庸”到2012的“忧与爱”,题目 虽然都是简简单单几个字,但都关注生命,关注生命的成长就是关注人文,关注 精神层面的东西。这种人文情怀在今年依旧上演,朴素的故事,并不起眼的细节, 展示出了人文大爱与生态情怀。今年江苏高考作文的立意主要在三个维度:一是, 人文大爱;关爱自然,哪怕是一群微小的蝴蝶,人类都得给他们让路,说得更加 严重点,给他们活路。二是,生态情怀;蝴蝶迁徙,微弱的翅膀煽动着生态的不 安与无奈,我不知道这柔弱的翅膀能否煽醒人类越来越物质化的大脑,人类还能 不能从蝴蝶的迁徙中真正醒悟过来,被破坏的生态留给了人类,人类要不要停滞 贪婪的脚步?能不能维修这失衡的生态?三是,人文与生态的交织;生态的维修离 不开人文情怀,蝴蝶是见证者,见证着代表良知依存一族的人类反思自身对于自 然的破坏;此种维度入文,文章比较容易写充实,以人文为视角,透视生态破坏 的可怕与现实,立足当下,从生态情怀的高度观照社会开发与发展,一定能写出 深度 总之江苏的考题不是所提供的材料富有人文色彩,就是提示语给人以人文启迪。 其中包含着对考生的情感、审美、价值观和精神层面的评析检测。 (三)命题预测 根据2013年全国19道高考语文作文题的命题和近几年江苏高考语文作文的命题 变化规律,在此大胆预测2014年的江苏高考语文作文命题趋向。 趋向一:继续采用材料作文命题形式 材料作文之所以被各省命题人采纳,主要原因是要处理两个问题的一个中和 个问题就是你作为作文题要有一个左右性,让考生有话可说,有话可聊,但是也 要有一个方向,对他们有限制性,不能让他们什么都可以说,什么都可以套用到 题目当中去。近两年的高考试题,话题作文已经彻底失去主宰地位。而2006年 第一次进入视野的材料作文,逐渐成为高考作文的“新宠”,2013年江苏也初
键词，而且关键词一般都指向明确，清楚明白地告诉考生命题人对作文的要求是 什么，考生应该在什么范围内写作，写作的着力点是什么。从虚实结合空灵飘逸， 到平实简明质朴精练，体现了命题者对优良文风的追求。从追求积淀深厚、文采 浮华，逐步向追求严谨朴实、生活气息浓郁的文风转变。那种一度在高考中盛行， 并深受阅卷老师青睐的，看似“文采飞扬、学识满腹”的所谓文化散文，正逐渐 失去市场。那种“在古人堆里‘讨生活’，在名人典故中‘乱打滚’，到处引用 名言警句滥抒情瞎议论”的华而不实的文风必须转变。 3.关注时代社会热点，贴近学生生活是命题者的不懈追求。 从 2010 年的“绿色生活”，到 2011 的“拒绝平庸”，再到 2012“忧与爱”， 再到 2013 年“关于山洞里蝴蝶的细微变化”材料作文，连续四年的作文，无不 紧扣时代和社会热点话题进行写作。这其间，尽管也遭到一些人对猜题押题和过 于“跟风”的质疑，但命题者坚定不移，不为舆论所动，连续四年高考作文始终 紧扣时代热点与焦点话题展开，命题者的用意可谓十分明显。就是要着力引导学 生走出书斋，紧跟时代跳动的脉搏，关注社会生活，并能用自己的眼光去观察生 活，用心灵去感悟生活，用思想去思考生活，用行动去创造生活。再用自己手中 的笔去记录生活，让写作成为生活的一部分。 4.洋溢着人文情怀是江苏高考作文命题的一贯特点。 一个人文精神缺失的人是很难写出好文章的，而作文中人文性的高下也是对作文 评判高下的一个重要指标。2011 年的“拒绝平庸”到 2012 的“忧与爱”，题目 虽然都是简简单单几个字，但都关注生命，关注生命的成长就是关注人文，关注 精神层面的东西。这种人文情怀在今年依旧上演，朴素的故事，并不起眼的细节， 展示出了人文大爱与生态情怀。今年江苏高考作文的立意主要在三个维度：一是， 人文大爱;关爱自然，哪怕是一群微小的蝴蝶，人类都得给他们让路，说得更加 严重点，给他们活路。二是，生态情怀;蝴蝶迁徙，微弱的翅膀煽动着生态的不 安与无奈，我不知道这柔弱的翅膀能否煽醒人类越来越物质化的大脑，人类还能 不能从蝴蝶的迁徙中真正醒悟过来，被破坏的生态留给了人类，人类要不要停滞 贪婪的脚步?能不能维修这失衡的生态?三是，人文与生态的交织;生态的维修离 不开人文情怀，蝴蝶是见证者，见证着代表良知依存一族的人类反思自身对于自 然的破坏；此种维度入文，文章比较容易写充实，以人文为视角，透视生态破坏 的可怕与现实，立足当下，从生态情怀的高度观照社会开发与发展，一定能写出 深度。 总之江苏的考题不是所提供的材料富有人文色彩，就是提示语给人以人文启迪。 其中包含着对考生的情感、审美、价值观和精神层面的评析检测。 （三）命题预测 根据2013年全国19道高考语文作文题的命题和近几年江苏高考语文作文的命题 变化规律，在此大胆预测 2014 年的江苏高考语文作文命题趋向。 趋向一：继续采用材料作文命题形式。 材料作文之所以被各省命题人采纳，主要原因是要处理两个问题的一个中和，一 个问题就是你作为作文题要有一个左右性，让考生有话可说，有话可聊，但是也 要有一个方向，对他们有限制性，不能让他们什么都可以说，什么都可以套用到 题目当中去。近两年的高考试题，话题作文已经彻底失去主宰地位。而 2006 年 第一次进入视野的材料作文，逐渐成为高考作文的“新宠”，2013 年江苏也初
次采用了新材料作文命题形式,根据命题“稳中有变”的规律,预测2014年江 苏高考作文继续加入全国高考“材料作文一统天下”的行列 趋向二:命题与热点将“若即若离”。 材料作文命题,总是与老师和学生准备的热点内容“若即若离”,高考作文题一 般不会功利性太强。虽暗含时事,但不会导向进行狂热的时事关注和时评类写作。 因此在材料的内容的选择上,也呈现一种“若即若离”状态。 在材料的内容上,前几年更多强调的是“修身”、“内求”的方面,针对一些社 会矛盾谈论个人修养;但2013年的的高考题目则在以往基础上出现了较大提升, 立足点很高,提髙到创新创造、科技强国、教育改革等层次,要求学生将个人与 社会联系更紧,不局限于修身养性上,更多突出了个人对社会的贡献,以及个人 对于事业和人生的积极追求。 相信这种趋势会延续下去,命题看似和热点不太相关,但事实上仍有很大的关系。 忧国忧民、树立正确的价值观念、保持昂扬的斗志、学会认识自我、投入五彩生 活、倾注真实感情等将成为2014作文命题的重点主题。面对这一趋势,广大考 生除须积极关注社会热点问题外,还需在审题时思考此考题和现实与自我的关 系 趋向三:生命主体性和思辨性将更加强化 文如其人,我们要明白,高考语文作文重在考查考生的思想认识水平、思维判断 能力和综合表达能力。写作训练应引导学生学会多角度地观察和思考生括,丰富 自己的生活体验和情感体验,对自然、社会和人生形成自己的感受和认识。因此 近年来高考语文作文命题也以“人”为终极关怀对象,引导考生做“健康”的 人,写“健康”的文,越来越突岀地体现重视生命的主体性和思辨性的特征。具 体表现为:一是关注。“人”的成长,引导考生对自我的品德修养、心理品质 人生价值等进行思考和内省;二是关注考生的辩证思维品质,引导考生多角度地 看待问题、分析问题 可以预见,2014年高考语文作文命题将进一步强化生命的主体性理念和思辨色 彩。广大考生必须有针对性地训练对相关问题的分析,加强内省外察,理清人与 自我、人与他人、人与自然、人与社会、人与历史等的辩证关系。这样才能以“我” 手写“我”心,用“我”的自由之笔畅谈“我”的理性之见,让写作真正成为抒 写本我心灵的一种途径 趋向四:限制性与开放性的结合趋于合理。 为了防止考生猜题、押题和套题,真正检测出考生水平,高考语文作文命题在限 制性与开放性的结合方面会更加科学合理。最近几年的作文题大都强调“不要脱 离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭”、“请根据阅读后的感悟 和联想写作”、“请根据你对以上材料的理解和体会选准角度”、“请针对上述 现象及所反映的问题写作”等,许多命题作文也加上了提示语,这些都对考生的 写作进行了限制。但是限制中又有开放性,提示语有助于考生打开思路,它提供 了一个大方向,却没有钳制考生的思想。同时,“角度自选,立意自定”、“自 拟标题,自选文体”又给考生充分的施展空问。 总体上看,高考语文作文命题日趋成熟,2014年江苏高考语文作文命题的限制 性与开放性将结合得更合理。 作文预测30题 (一)名师预测5题 1.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章
次采用了新材料作文命题形式，根据命题“稳中有变”的规律，预测 2014 年江 苏高考作文继续加入全国高考“材料作文一统天下”的行列。 趋向二：命题与热点将“若即若离”。 材料作文命题，总是与老师和学生准备的热点内容“若即若离”，高考作文题一 般不会功利性太强。虽暗含时事，但不会导向进行狂热的时事关注和时评类写作。 因此在材料的内容的选择上，也呈现一种“若即若离”状态。 在材料的内容上，前几年更多强调的是“修身”、“内求”的方面，针对一些社 会矛盾谈论个人修养；但 2013 年的的高考题目则在以往基础上出现了较大提升， 立足点很高，提高到创新创造、科技强国、教育改革等层次，要求学生将个人与 社会联系更紧，不局限于修身养性上，更多突出了个人对社会的贡献，以及个人 对于事业和人生的积极追求。 相信这种趋势会延续下去，命题看似和热点不太相关，但事实上仍有很大的关系。 忧国忧民、树立正确的价值观念、保持昂扬的斗志、学会认识自我、投入五彩生 活、倾注真实感情等将成为 2014 作文命题的重点主题。面对这一趋势，广大考 生除须积极关注社会热点问题外，还需在审题时思考此考题和现实与自我的关 系。 趋向三：生命主体性和思辨性将更加强化。 文如其人，我们要明白，高考语文作文重在考查考生的思想认识水平、思维判断 能力和综合表达能力。写作训练应引导学生学会多角度地观察和思考生括，丰富 自己的生活体验和情感体验，对自然、社会和人生形成自己的感受和认识。因此， 近年来高考语文作文命题也以“人”为终极关怀对象，引导考生做“健康”的 人，写“健康”的文，越来越突出地体现重视生命的主体性和思辨性的特征。具 体表现为：一是关注。“人”的成长，引导考生对自我的品德修养、心理品质、 人生价值等进行思考和内省；二是关注考生的辩证思维品质，引导考生多角度地 看待问题、分析问题。 可以预见，2014 年高考语文作文命题将进一步强化生命的主体性理念和思辨色 彩。广大考生必须有针对性地训练对相关问题的分析，加强内省外察，理清人与 自我、人与他人、人与自然、人与社会、人与历史等的辩证关系。这样才能以“我” 手写“我”心，用“我”的自由之笔畅谈“我”的理性之见，让写作真正成为抒 写本我心灵的一种途径。 趋向四：限制性与开放性的结合趋于合理。 为了防止考生猜题、押题和套题，真正检测出考生水平，高考语文作文命题在限 制性与开放性的结合方面会更加科学合理。最近几年的作文题大都强调“不要脱 离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭”、“请根据阅读后的感悟 和联想写作”、“请根据你对以上材料的理解和体会选准角度”、“请针对上述 现象及所反映的问题写作”等，许多命题作文也加上了提示语，这些都对考生的 写作进行了限制。但是限制中又有开放性，提示语有助于考生打开思路，它提供 了一个大方向，却没有钳制考生的思想。同时，“角度自选，立意自定”、“自 拟标题，自选文体”又给考生充分的施展空问。 总体上看，高考语文作文命题日趋成熟，2014 年江苏高考语文作文命题的限制 性与开放性将结合得更合理。 二、作文预测 30 题 （一）名师预测 5 题 1.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章
做我所爱。去寻找一个能给你的生命带来意义、价值和让你感觉充实的事业。拥 有使命感和目标感才能给生命带来意义、价值和充实。这不仅对你的健康和寿命 有益处,而且即使在你处于困境的时候你也会感觉良 (美)乔布斯 你的时间有限,所以不要为别人而活。不要被教条所限,不要活在别人的观念里。 不要让别人的意见左右自己内心的声音。最重要的是,勇敢的去追随自己的心灵 和直觉,只有自己的心灵和直觉才知道你自己的真实想法,其他一切都是次 要 (美)乔布斯 要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意范 围作文;不要套作,不得抄袭。 【写作指导】 材料是乔布斯的两段话,第一段的中心句是“做我所爱”,第二段的中心句是 “不要为别人而活……追随自己的心灵和直觉”。由此可以看出,这两段话之间 是互补关系,共同点在于:做真实的自我,听从自己内心真实的声音,活出真我 风采 据此,我们可以从以下一些角度立意构思: (1)从人生追求上看:①不能活在别人的眼光中,要有自己的理想追求;②做 自己想做的事情,听从自己真实的内心呼唤;③为自己的理想、事业奋斗,矢志 不移,这样才能实现人生的价值。 (2)从人生品格上看:①每个人都是一个独立的个体,要懂得自己需要什么, 要有自己的主见,不能人云亦云,丧失自我;②具有独立不迁的品格、孜孜以求 的精神、不屈服困境的毅力,这是走向成功的重要保证。 【佳作示例】 做我所爱 王文 乔布斯说:“做我所爱。”乔布斯是幸运的,他从小就知道自己喜欢什么,什 么是他的真爱。“活着就是为了改变世界”,这是他始终的追求;用计算机作 为工具,协助填补科技与艺术、理性与感性之间的鸿沟,这是他永远的理想。他 找到了他的最爱,并坚持不懈地为自己心爱的事业不断奋斗一一他用iPod颠覆 了音乐,用 i Phone颠覆了手机,用Mac、iPad颠覆了电影。乔布斯的人生, 是经典的励志教科书。 对于很多人而言,长期以来,自己并不知道内心需要什么。平常的生活中,要么 迫于生存的压力,要么被金钱蒙蔽了双眼,芸芸众生拼了命“一切向前看 职业要体面的、环境要舒适的、薪水要最丰厚的,而全然不顾自己的内心是否充 实、是否安宁、是否充满成就感、就这样,心灵越来越麻木,在尘世的迷途里越 走越远。 做我所爱”,是一件快乐的事情,不需要靠毅力去支持,这样才能对所从事的 职业拥有使命感和目标感,这样就会感觉到它给你的生命带来意义和价值,就会 觉得生活充满了生机和活力。而“做我所不爱”,当然就会被动应付,一遇到挫 折就抱怨环境、抱怨运气差,最终迷失自己的人生方向.《瓦尔登湖》的作者梭 罗,为了静心沉思,听从内心的召唤,去森林中过着隐士生活。他摆脱了一切剥 夺他时间的琐事俗务,全心记录自己的思考和人生的感悟,为人类留下了丰厚的 思想文化遗产。日本著名作家川端康成自获得诺贝尔文学奖后,受名之累、利之
做我所爱。去寻找一个能给你的生命带来意义、价值和让你感觉充实的事业。拥 有使命感和目标感才能给生命带来意义、价值和充实。这不仅对你的健康和寿命 有益处，而且即使在你处于困境的时候你也会感觉良 好。 ——（美）乔布斯 你的时间有限，所以不要为别人而活。不要被教条所限，不要活在别人的观念里。 不要让别人的意见左右自己内心的声音。最重要的是，勇敢的去追随自己的心灵 和直觉，只有自己的心灵和直觉才知道你自己的真实想法，其他一切都是次 要。 ——（美）乔布斯 要求:选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范 围作文；不要套作，不得抄袭。 【写作指导】 材料是乔布斯的两段话，第一段的中心句是“做我所爱”，第二段的中心句是 “不要为别人而活……追随自己的心灵和直觉”。由此可以看出，这两段话之间 是互补关系，共同点在于：做真实的自我，听从自己内心真实的声音，活出真我 风采。 据此，我们可以从以下一些角度立意构思： （1）从人生追求上看：①不能活在别人的眼光中，要有自己的理想追求；②做 自己想做的事情，听从自己真实的内心呼唤；③为自己的理想、事业奋斗，矢志 不移，这样才能实现人生的价值。 （2）从人生品格上看：①每个人都是一个独立的个体，要懂得自己需要什么， 要有自己的主见，不能人云亦云，丧失自我；②具有独立不迁的品格、孜孜以求 的精神、不屈服困境的毅力，这是走向成功的重要保证。 【佳作示例】 做我所爱 王文 乔布斯说：“做我所爱。” 乔布斯是幸运的，他从小就知道自己喜欢什么，什 么是他的真爱。 “活着就是为了改变世界”，这是他始终的追求；用计算机作 为工具，协助填补科技与艺术、理性与感性之间的鸿沟，这是他永远的理想。他 找到了他的最爱，并坚持不懈地为自己心爱的事业不断奋斗——他用 iPod 颠覆 了音乐，用 iPhone 颠覆了手机，用 Mac、iPad 颠覆了电 影。乔布斯的人生， 是经典的励志教科书。 对于很多人而言，长期以来，自己并不知道内心需要什么。平常的生活中，要么 迫于生存的压力，要么被金钱蒙蔽了双眼，芸芸众生拼了命“一切向前看”—— 职业要体面的、环境要舒适的、薪水要最丰厚的，而全然不顾自己的内心是否充 实、是否安宁、是否充满成就感、就这样，心灵越来越麻木，在尘世的迷途里越 走越远。 “做我所爱”，是一件快乐的事情，不需要靠毅力去支持，这样才能对所从事的 职业拥有使命感和目标感，这样就会感觉到它给你的生命带来意义和价值，就会 觉得生活充满了生机和活力。而“做我所不爱”，当然就会被动应付，一遇到挫 折就抱怨环境、抱怨运气差，最终迷失自己的人生方向. 《瓦尔登湖》的作者梭 罗，为了静心沉思，听从内心的召唤，去森林中过着隐士生活。他摆脱了一切剥 夺他时间的琐事俗务，全心记录自己的思考和人生的感悟，为人类留下了丰厚的 思想文化遗产。日本著名作家川端康成自获得诺贝尔文学奖后，受名之累、利之
苦,热衷于被官方、民间、电视广告商人等拉去“作秀”,天长日久,渐渐地迷 失了自己。他面对陷入这种种忙乱的俗事重围,不知如何解脱,最后自杀了却 生 “做我所爱”,更是一件睿智的事情。作家J.K罗琳也是这句话的实践者。刚刚 大学毕业的时候,她确信自己一生中唯一想做的事情,就是写小说。但是她的想 法没有获得父母的支持,他们希望罗琳再去读个职业学位,而她自己想去研究英 国文学。最后达成了一个双方都不甚满意的妥协,罗琳改学语言学。可是等到父 母的车消失在公路的拐角,她就立刻抛掉了德语,奔向古典文学的道路。 如果不是罗琳坚持自己的真爱,一定不会有今天的《哈利波特》。正如乔布斯如 果不是坚持真爱,就未必会有今天的 i Phone4S系列梦幻产品一样 学者梁文道在谈论乔布斯的不可复制时,曾说:“他们那一代人创业最初的目的 不是为了赚钱,只是喜欢做就做了”。在物欲横流的社会里,平心静气似乎很难 但也只有这样,才能不断深入地认清自己,了解自己内在的潜能,抓住那些能够 永恒不变的、真正属于自己的东西。正是这样,“做我所爱”这样一句简简单单 的话,就可以成就我们的完美人生。 【点评】 文章从乔布斯的“做我所爱”引发感悟,认识到了解自己内心的需求,做自己喜 欢做的事情,对于人生来说是多么重要。主体部分从“‘做我所爱’,是一件快 乐的事情” 做我所爱’,是一件睿智的事情”两个方面佐以鲜活的正反事 例论证观点,很有说服力,结尾再申观点,提出建议,完美收尾。文章条理清晰, 语言灵动,耐人寻味。 2.阅读下面的材料,根据要求作文 成千上万的蜂儿携带着它们的尖刺气势汹汹地杀来。可漫山遍野的植物却绽开了 它们的“笑脸”一一用一簇簇娇艳的鲜花来迎接这些不速之客。结果,一副和谐 宁静、美丽的自然景色出现了:蜂儿在植物间忙忙碌碌,替它们采花授粉,而植 物又提供芳香的花蕊,让辛勤的蜂儿酿蜜。 请根据自己的理解和感悟,写一篇不少于800字的作文。 要求:自选角度,自定立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的 范围作文,不要套作,不得抄袭 【写作指导】 这是一道寓意型的材料作文。蜜蜂“气势汹汹地杀来”,但植物却以笑脸相迎, 正因如此,才有一派和谐、宁静、美丽的自然景色出现,这是一种双赢的结局。 根据材料中出现的不同对象,我们可从以下角度立意构思: (1)从蜜蜂的角度上:①认准目标,就要矢志不移,努力拼搏,展现不屈的人 生;②与其将他人看做对手甚至是敌人,不如相互合作,走向共嬴;③成功有时 并不完全取决于实力,态度有时却显得非常重要;④处理问题要有合适的方式方 法,粗暴与莽撞只能事与愿违、功败垂成。 (2)从植物的角度看:①人要学会宽容,善待他人,快乐自己;②用微笑谱写 曲和谐的歌;③接纳,让生命更美丽;④包容让明天更美好;⑤敞开友善的怀 抱 (3)从综合的角度看:①合作双方能共赢,敌对只会导致两败俱伤;②生命因 善于合作更精彩;③要有一颗感恩的心,在真诚与信任中“抱团取暖” 【佳作示例】
苦，热衷于被官方、民间、电视广告商人等拉去“作秀”，天长日久，渐渐地迷 失了自己。他面对陷入这种种忙乱的俗事重围，不知如何解脱，最后自杀了却一 生。 “做我所爱”，更是一件睿智的事情。作家 J.K 罗琳也是这句话的实践者。刚刚 大学毕业的时候，她确信自己一生中唯一想做的事情，就是写小说。但是她的想 法没有获得父母的支持，他们希望罗琳再去读个职业学位，而她自己想去研究英 国文学。最后达成了一个双方都不甚满意的妥协，罗琳改学语言学。可是等到父 母的车消失在公路的拐角，她就立刻抛掉了德语，奔向古典文学的道路。 如果不是罗琳坚持自己的真爱，一定不会有今天的《哈利波特》。正如乔布斯如 果不是坚持真爱，就未必会有今天的 iPhone4S 系列梦幻产品一样。 学者梁文道在谈论乔布斯的不可复制时，曾说：“他们那一代人创业最初的目的 不是为了赚钱，只是喜欢做就做了”。在物欲横流的社会里，平心静气似乎很难; 但也只有这样，才能不断深入地认清自己，了解自己内在的潜能，抓住那些能够 永恒不变的、真正属于自己的东西。正是这样，“做我所爱"这样一句简简单单 的话，就可以成就我们的完美人生。 【点评】 文章从乔布斯的“做我所爱”引发感悟，认识到了解自己内心的需求，做自己喜 欢做的事情，对于人生来说是多么重要。主体部分从“‘做我所爱’，是一件快 乐的事情” “‘做我所爱’，是一件睿智的事情”两个方面佐以鲜活的正反事 例论证观点，很有说服力，结尾再申观点，提出建议，完美收尾。文章条理清晰， 语言灵动，耐人寻味。 2. 阅读下面的材料，根据要求作文。 成千上万的蜂儿携带着它们的尖刺气势汹汹地杀来。可漫山遍野的植物却绽开了 它们的“笑脸”——用一簇簇娇艳的鲜花来迎接这些不速之客。结果，一副和谐、 宁静、美丽的自然景色出现了：蜂儿在植物间忙忙碌碌，替它们采花授粉，而植 物又提供芳香的花蕊，让辛勤的蜂儿酿蜜。 请根据自己的理解和感悟，写一篇不少于 800 字的作文。 要求：自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的 范围作文，不要套作，不得抄袭。 【写作指导】 这是一道寓意型的材料作文。蜜蜂“气势汹汹地杀来”，但植物却以笑脸相迎， 正因如此，才有一派和谐、宁静、美丽的自然景色出现，这是一种双赢的结局。 根据材料中出现的不同对象，我们可从以下角度立意构思： （1）从蜜蜂的角度上：①认准目标，就要矢志不移，努力拼搏，展现不屈的人 生；②与其将他人看做对手甚至是敌人，不如相互合作，走向共赢；③成功有时 并不完全取决于实力，态度有时却显得非常重要；④处理问题要有合适的方式方 法，粗暴与莽撞只能事与愿违、功败垂成。 （2）从植物的角度看：①人要学会宽容，善待他人，快乐自己；②用微笑谱写 一曲和谐的歌；③接纳，让生命更美丽；④包容让明天更美好；⑤敞开友善的怀 抱。 （3）从综合的角度看：①合作双方能共赢，敌对只会导致两败俱伤；②生命因 善于合作更精彩；③要有一颗感恩的心，在真诚与信任中“抱团取暖”。 【佳作示例】
心系宽容,必拥阳光 梅玉倩 是的,宽容是一滴水,能折射出心灵里的阳光。当一个人拥有宽容时,那他势必 拥抱了暖暖的阳光。 同样是植物,有些植物关门闭户拒绝昆虫的打扰:然而有些却用“笑脸”面对那 气势汹汹的不速之客,结果出现了一副和谐、宁静、美丽的自然景色,蜂儿们 那一群曾经的带有杀气的不速之客摇身一变成了辛勤的采蜜者。为什么差距如此 之大呢?是因为宽容。 同样是人,有些人喜欢“闭关锁国”的模式,他人的无论是善意的问候抑或一个 不经意的眼神都会狠狠地伤到他们,而他们只会变得更加脆弱,因为他们没有用 宽容之心待人处事而反受其害;相反呢,有些人却因宽容仁厚之心流芳百世。颜 渊,摒弃了孔子其他学徒的张扬而被孔子欣赏,因此孔子的学生大惑不得其解而 嫉妒他,他却从不因此而生气,仍然宽容地面对在孔子面前“打小报告”的人, 所以,他终将成为孔子的得意门生。 陶行知爷爷说过,人的最大美德莫过于宽容。正是因为有了宽容,世间才会变得 如此温热美丽。廉颇曾说过,“吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。今两 虎共斗,其势不俱生。”正因为他宽容对待对手,从而保住了赵国。 前不久,中国体坛出现了一件丑事,曾经的速滑高手王濛因与教练意见不合而发 生口角甚至动手,使得各国对中国人的这种偏激行为议论纷纷。事后,王濛表示 了对自己过激行为的愧疚,同时请求教练的宽容。俗话说得好,“君子动口不动 手”,无论自己处何境地,都应学会宽容面对。正是因为宽容,才会使得宽容之 花开得如此绚烂迷人 我想,中国人的骨子里都拥有善良的宽容之气,因为曾经的“飞人”刘翔,在 208年奥运会田径赛场转身的一刹那,使多少人失望、伤心。可正是因为宽容 才使他拥有希望的抱定目标的努力,让中国鲜红而美丽的五星红旗于赛场上升 起,我想里面定有一种力量,那力量来自于宽容 有一种极小的鸟绰号为“牙签鸟”,而与极小身体形成极大反差的是“巨鳄”, 它们却是最佳搭档。因为在鳄鱼吃完美餐之后会张开巨口让小鸟进入他的口中吃 残留的剩肉,“牙签鸟”为鳄鱼剔牙,鳄鱼为“牙签鸟”提供食物。从而两者互 利共生成为那热带森林的河岸旁极具感染力的风景线。 人也罢,物也罢,因为宽容,给予了我们生命的力量,那力量便是来源于心灵所 泛起的阳光。 阳光因为涟漪而美丽,世界因为宽容而精彩,而我们人与人之间的热诚因为宽容 而熠熠生辉。 是的,心系宽容,必拥阳光。 【点评】 文章开篇提出观点,恰当而中肯,说明作者对材料的把握是准确的,理解是深刻 的。主体部分由植物的宽容说到人的宽容,在正方对照中言说道理,引述事例 分析透彻到位,令人信服。结尾呼应开头,重申观点,强化认知。文章结构紧凑, 语言干净利落。 3.阅读下面这首诗,根据要求作文 雪梅 (宋)卢梅坡 梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章
心系宽容，必拥阳光 梅玉倩 是的，宽容是一滴水，能折射出心灵里的阳光。当一个人拥有宽容时，那他势必 拥抱了暖暖的阳光。 同样是植物，有些植物关门闭户拒绝昆虫的打扰；然而有些却用“笑脸”面对那 气势汹汹的不速之客，结果出现了一副和谐、宁静、美丽的自然景色，蜂儿们—— 那一群曾经的带有杀气的不速之客摇身一变成了辛勤的采蜜者。为什么差距如此 之大呢？是因为宽容。 同样是人，有些人喜欢“闭关锁国”的模式，他人的无论是善意的问候抑或一个 不经意的眼神都会狠狠地伤到他们，而他们只会变得更加脆弱，因为他们没有用 宽容之心待人处事而反受其害；相反呢，有些人却因宽容仁厚之心流芳百世。颜 渊，摒弃了孔子其他学徒的张扬而被孔子欣赏，因此孔子的学生大惑不得其解而 嫉妒他，他却从不因此而生气，仍然宽容地面对在孔子面前“打小报告”的人， 所以，他终将成为孔子的得意门生。 陶行知爷爷说过，人的最大美德莫过于宽容。正是因为有了宽容，世间才会变得 如此温热美丽。廉颇曾说过，“吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。今两 虎共斗，其势不俱生。”正因为他宽容对待对手，从而保住了赵国。 前不久，中国体坛出现了一件丑事，曾经的速滑高手王濛因与教练意见不合而发 生口角甚至动手，使得各国对中国人的这种偏激行为议论纷纷。事后，王濛表示 了对自己过激行为的愧疚，同时请求教练的宽容。俗话说得好，“君子动口不动 手”，无论自己处何境地，都应学会宽容面对。正是因为宽容，才会使得宽容之 花开得如此绚烂迷人。 我想，中国人的骨子里都拥有善良的宽容之气，因为曾经的“飞人”刘翔，在 2008 年奥运会田径赛场转身的一刹那，使多少人失望、伤心。可正是因为宽容 才使他拥有希望的抱定目标的努力，让中国鲜红而美丽的五星红旗于赛场上升 起，我想里面定有一种力量，那力量来自于宽容。 有一种极小的鸟绰号为“牙签鸟”，而与极小身体形成极大反差的是“巨鳄”， 它们却是最佳搭档。因为在鳄鱼吃完美餐之后会张开巨口让小鸟进入他的口中吃 残留的剩肉，“牙签鸟”为鳄鱼剔牙，鳄鱼为“牙签鸟”提供食物。从而两者互 利共生成为那热带森林的河岸旁极具感染力的风景线。 人也罢，物也罢，因为宽容，给予了我们生命的力量，那力量便是来源于心灵所 泛起的阳光。 阳光因为涟漪而美丽，世界因为宽容而精彩，而我们人与人之间的热诚因为宽容 而熠熠生辉。 是的，心系宽容，必拥阳光。 【点评】 文章开篇提出观点，恰当而中肯，说明作者对材料的把握是准确的，理解是深刻 的。主体部分由植物的宽容说到人的宽容，在正方对照中言说道理，引述事例， 分析透彻到位，令人信服。结尾呼应开头，重申观点，强化认知。文章结构紧凑， 语言干净利落。 3. 阅读下面这首诗，根据要求作文。 雪梅 （宋）卢梅坡 梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。 读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章 注意:①联想或感悟要与整首诗寓意有关;②立意自定,题目自拟:③不少于 800字。④诗歌除外,文体不限。 【写作指导】 梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯相让。说句公道话,梅没有雪那样 洁白,雪也没有梅那样清香,二者各有所长,难分高下。 立意构思角度提示: (1)尺有所短,寸有所长。要一分为二地看待事物。 (2)评价他人、看待自己,要力求客观公允 (3)要善于发现自己的优点和长处,活出自信。 (4)责己恕人承认自己的缺憾善于发现、包容别人的不足。 (5)追求完美也是一种人生态度。 【佳作示例】 个性的爱 江珊 金庸先生的武侠世界中,至死不渝的爱莫过于“神雕侠侣”。这种爱冲破了世俗 的冷眼、道德的束缚。扬过爱小龙女,爱得自私,爱得极端,他根本不在乎小龙 女没有陆无双精灵,没有郭襄可爱。在他眼中,小龙女的一颦一笑,一嗔一怒都 是世间的最美。 都说当局者迷,事实上旁观者也未必清。面对扬过与小龙女的爱,旁观者或许会 有这样那样的看法,这样那样的遗憾,非要给小龙女一个所谓的评价,是不是显 得有点多余且无聊呢?爱,其实是说不清道不明的,从来没有什么对于错,只有 付出与接受,这就是爱的个性。扬过爱她,这比任何评价都来的真实、权威。我 们又何必自讨没趣,以自己的喜好去妄加评测呢?“梅须逊雪三分白,雪却输梅 段香。”卢梅坡试图给梅与雪作一个公允的评价,但现实中似乎没多少人买他 的账。喜爱梅的人与喜爱雪的人,他们爱梅就是爱梅,爱雪就是爱雪,甚或两者 都爱,压根就没作这样的比较。这样看来,旁观者的卢是不是也犯了多虑之弊呢? 倘若每一次抉择都象卢梅坡那样拈得清,张无忌也许会踬踣在情网中,再不能与 赵敏泛舟湖上。须知一个故事再美好,只能有一首主题歌。爱梅的人岂是不知梅 没有雪白?但即便这样又如何?我爱梅,可以包容他所有的缺点。她不艳丽,因 为她是“天然去雕饰”;她不崎岖,因为她在平凡中保有着一份坚韧;她不雪白, 因为她没有那种拒人于千里之外的冷色,有傲立寒风的温柔 弱水三千,只取一瓢饮。爱,就要爱得自私,爱得彻底。世间诸多的情感,没有 中立的,中立的情感是淡的,咀嚼不出人生的味道 有人说苏小小才艺双绝,倾国倾城,可惜是一青楼女子。此人最大的不足是作为 旁观者看不清暧昧的现实。苏小小若不是青楼女子,也就成不了奇女子。她将美 陈列于集市,蔑视精丽的髙墙,不作姬、不作妾,不立牌坊,她将自己的最美带 给了文人墨客,在二十岁时留下自己最靓丽的背影悄然离开。这足够了,喜欢她, 没必要在乎“可惜是一青楼女子”吗? 所谓公允的评价,还是留给那些徘徊于生活边缘的人吧。真正融于现实,热爱生 活的人,他们的心中的确存有许多说不清道不明的情愫,“只在此山中,云深不 知处”,“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,这或许就是生命的本真吧! 【点评】
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。 注意：①联想或感悟要与整首诗寓意有关；②立意自定，题目自拟；③不少于 800 字。④诗歌除外，文体不限。 【写作指导】 梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯相让。说句公道话，梅没有雪那样 洁白，雪也没有梅那样清香，二者各有所长，难分高下。 立意构思角度提示： （1）尺有所短，寸有所长。要一分为二地看待事物。 （2）评价他人、看待自己，要力求客观公允。 （3）要善于发现自己的优点和长处，活出自信。 （4）责己恕人承认自己的缺憾善于发现、包容别人的不足。 （5）追求完美也是一种人生态度。 【佳作示例】 个性的爱 江珊 金庸先生的武侠世界中，至死不渝的爱莫过于“神雕侠侣”。这种爱冲破了世俗 的冷眼、道德的束缚。扬过爱小龙女，爱得自私，爱得极端，他根本不在乎小龙 女没有陆无双精灵，没有郭襄可爱。在他眼中，小龙女的一颦一笑，一嗔一怒都 是世间的最美。 都说当局者迷，事实上旁观者也未必清。面对扬过与小龙女的爱，旁观者或许会 有这样那样的看法，这样那样的遗憾，非要给小龙女一个所谓的评价，是不是显 得有点多余且无聊呢？爱，其实是说不清道不明的，从来没有什么对于错，只有 付出与接受，这就是爱的个性。扬过爱她，这比任何评价都来的真实、权威。我 们又何必自讨没趣，以自己的喜好去妄加评测呢？“梅须逊雪三分白，雪却输梅 一段香。”卢梅坡试图给梅与雪作一个公允的评价，但现实中似乎没多少人买他 的账。喜爱梅的人与喜爱雪的人，他们爱梅就是爱梅，爱雪就是爱雪，甚或两者 都爱，压根就没作这样的比较。这样看来，旁观者的卢是不是也犯了多虑之弊呢? 倘若每一次抉择都象卢梅坡那样拈得清，张无忌也许会踬踣在情网中，再不能与 赵敏泛舟湖上。须知一个故事再美好，只能有一首主题歌。爱梅的人岂是不知梅 没有雪白？但即便这样又如何？我爱梅，可以包容他所有的缺点。她不艳丽，因 为她是“天然去雕饰”；她不崎岖，因为她在平凡中保有着一份坚韧；她不雪白， 因为她没有那种拒人于千里之外的冷色，有傲立寒风的温柔。 弱水三千，只取一瓢饮。爱，就要爱得自私，爱得彻底。世间诸多的情感，没有 中立的，中立的情感是淡的，咀嚼不出人生的味道。 有人说苏小小才艺双绝，倾国倾城，可惜是一青楼女子。此人最大的不足是作为 旁观者看不清暧昧的现实。苏小小若不是青楼女子，也就成不了奇女子。她将美 陈列于集市，蔑视精丽的高墙，不作姬、不作妾，不立牌坊，她将自己的最美带 给了文人墨客，在二十岁时留下自己最靓丽的背影悄然离开。这足够了，喜欢她， 没必要在乎“可惜是一青楼女子”吗? 所谓公允的评价，还是留给那些徘徊于生活边缘的人吧。真正融于现实，热爱生 活的人，他们的心中的确存有许多说不清道不明的情愫，“只在此山中，云深不 知处”，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，这或许就是生命的本真吧! 【点评】
作者采用反常立意的方法,以个性的爱为突破口,对诗人的评价作了颠覆性的理 解,认为爱本身就是说不清道不明的,试图以自己的认识去强作所谓公允的评价, 完全是多余与无聊之举。立意的高起不俗,使文章洋溢着个性化色彩。例证的选 取恰当充分,事理的分析精辟到位,堪称上乘之作。 4.阅读下面图画材料,按照要求写一篇不少于800字的作文 要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题 不要脱离材料内容及含义的范围作文;不要套作,不得抄袭 【写作指导】 这幅漫画的构图相当简单,中间是一个正方形,外面是一个圆形。对这 个图画作合理的想象,可以找到很多的立意角度 (1)把它看作一枚铜钱:①人由铜钱的构造特征而谈历史文化,或者 是古代的物质流通;②表达自己的金钱观、人生观;③思考在当今这个物欲横流 的社会,为什么许多人为钱而丧失人格、尊严甚至丢掉性命。 (2)把它看作一个陷阱:①社会充斥着各种诱惑,其实都有可能是一个 陷阱,如何对待诱惑,这是每一个人都必须思考的问题;②面对他人设置的陷阱, 我们应该如何防范,采取何种正确的态度 (3)把它看作是为人的一种品格:①“内方外圆”,对自己要求应严格, 坚守道德底线,对他人应圆润宽厚人:②既要坚持原则(方),又善于变通(圆) (4)把它看作一扇窗户:①园林取景用的镂空窗,为游客截取了一片独 特的风景;②人应该时刻给自己多开一扇窗户。 【佳作示例】 观铜钱说方圆 陈章德 说到铜钱“外圆内方”,确是一个既古老又现实的美学话题 美在形式,又不是形式。有的形式“意味”比较明朗,如一些会标,旗 帜上的图案,画个乐器表示音乐,几条椭圆线代表跑道,很容易看出它所表达的 内容,也有文学资料可供说明。“外圆内方”的形式,意味了什么,就比较抽象, 耐人寻味 我们仅知道,这个形式是秦始皇统一中国后统一币制时确定下来的,之 后直至清代,一贯两千年,没啥变化。秦以前的各地货币,似刀,似铲,似衣 似布,五花八门,倒是接近实物形象,从货币制作的生产工艺来说,“外圆内方 的形制,无论浇铸、锉磨、用料、费工,都比刀呀衣呀的形制来得合理和节省, 而且绳索一穿,携带起来也方便。从政治思想的角度看,它似乎象征万宇一统的 皇权思想。七国纷争的局面过去了,统一的中央集权政府建立了,新王朝一线贯 穿,君临万方,开始了一个历史的新纪元。 但美学的所谓“有意味的形式”,更需要我们去捉摸这种形式感里的哲 学内容。在我国先民眼里,天是圆地,地是方的,诚如诸子著作多次提到的“天 道为圆,地道为方”。因此,著名货币专家千家驹、郭彦岗指出:铜钱的外为圆 (钱体)像天,内为方(方即孔)像地,联系着古人的宇宙观。秦王朝标榜的天 覆地载,万宇一统的思想,原来出自于此
作者采用反常立意的方法，以个性的爱为突破口，对诗人的评价作了颠覆性的理 解，认为爱本身就是说不清道不明的，试图以自己的认识去强作所谓公允的评价， 完全是多余与无聊之举。立意的高起不俗，使文章洋溢着个性化色彩。例证的选 取恰当充分，事理的分析精辟到位，堪称上乘之作。 4. 阅读下面图画材料，按照要求写一篇不少于 800 字的作文。 要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题； 不要脱离材料内容及含义的范围作文；不要套作，不得抄袭。 【写作指导】 这幅漫画的构图相当简单，中间是一个正方形，外面是一个圆形。对这 个图画作合理的想象，可以找到很多的立意角度。 （1）把它看作一枚铜钱： ①人由铜钱的构造特征而谈历史文化，或者 是古代的物质流通；②表达自己的金钱观、人生观；③思考在当今这个物欲横流 的社会，为什么许多人为钱而丧失人格、尊严甚至丢掉性命。 （2）把它看作一个陷阱：①社会充斥着各种诱惑，其实都有可能是一个 陷阱，如何对待诱惑，这是每一个人都必须思考的问题；②面对他人设置的陷阱， 我们应该如何防范，采取何种正确的态度。 （3）把它看作是为人的一种品格：①“内方外圆”，对自己要求应严格， 坚守道德底线，对他人应圆润宽厚人；②既要坚持原则（方），又善于变通（圆）。 （4）把它看作一扇窗户：①园林取景用的镂空窗，为游客截取了一片独 特的风景；②人应该时刻给自己多开一扇窗户。 【佳作示例】 观铜钱说方圆 陈章德 说到铜钱“外圆内方”，确是一个既古老又现实的美学话题。 美在形式，又不是形式。有的形式“意味”比较明朗，如一些会标，旗 帜上的图案，画个乐器表示音乐，几条椭圆线代表跑道，很容易看出它所表达的 内容，也有文学资料可供说明。“外圆内方”的形式，意味了什么，就比较抽象， 耐人寻味。 我们仅知道，这个形式是秦始皇统一中国后统一币制时确定下来的，之 后直至清代，一贯两千年，没啥变化。秦以前的各地货币，似刀，似铲，似衣， 似布，五花八门，倒是接近实物形象，从货币制作的生产工艺来说，“外圆内方” 的形制，无论浇铸、锉磨、用料、费工，都比刀呀衣呀的形制来得合理和节省， 而且绳索一穿，携带起来也方便。从政治思想的角度看，它似乎象征万宇一统的 皇权思想。七国纷争的局面过去了，统一的中央集权政府建立了，新王朝一线贯 穿，君临万方，开始了一个历史的新纪元。 但美学的所谓“有意味的形式”，更需要我们去捉摸这种形式感里的哲 学内容。在我国先民眼里，天是圆地，地是方的，诚如诸子著作多次提到的“天 道为圆，地道为方”。因此，著名货币专家千家驹、郭彦岗指出：铜钱的外为圆 （钱体）像天，内为方（方即孔）像地，联系着古人的宇宙观。秦王朝标榜的天 覆地载，万宇一统的思想，原来出自于此
我不记得哪位前辈说过:做人也要像这铜钱一样,外圆内方。“圆”即 灵活圆通,“方”指规矩原则。这包含着一个并不陈腐的为人准则。似与毛泽东 同志曾说的共产党干部要有松柏的原则性和柳树的灵活性、适应性相通。 我们又知道,“圆”,无论线条或形体,在自然界比比皆是,唯“方”, 非人工而莫为。在艺术家眼里,“方”是秩序,是严峻,是人为,是规定,“圆 则始终表示自然,自如,自由,自在,这是一对矛盾,也包括了人与自然的关系 总而言之,在看起来十分抽象的形式里,可以装进非常丰富的内容。这 是美的形式的特点。因此,形式的美在于“意味”的无限,如果只能装进一种内 容,那形式的美感也就很有限了。 【点评】 相对于比较多的作文路数,这是一篇显得有点“另类”的作品。作者将 漫画视作铜钱,并从美学的角度来欣赏,显示出不同凡俗的审题立意视角,新人 耳目。文章既谈到铜钱的历史,又论及文化,还联系到为人的准则和人与自然的 关系,将知识性、趣味性、晢理性融为一体,纵横捭阖,大气磅礴,显示出作者 丰厚的文化底蕴和独到的美学造诣。结构贯通,条理清晰,语言畅达,耐人寻味。 5.阅读下面的材料,根据要求作文 个外乡人到村里打听附近何处有野猪。有人告诉了他野猪的出没地点, 却觉得这个外乡人没带猎枪,猎不到野猪。可是数月之后,人们发现很多野猪都 被他围在了栅栏里。村民们惊奇地询问原因。外乡人说,“我在野猪出没地点撒 了一些玉米,起初没一只野猪敢碰,但过了几周后,有些野猪便开始走出灌木丛, 迅速叼走一些玉米。又过了段时间,所有的野猪都争先恐后地吃我投放的玉米。 接着我便在投放玉米的地方建栅栏。”“当然,我每次只建一小段。野猪们觉得 对它们来说没有什么威胁,就照样每天来吃玉米。渐渐地我便连接了栅栏,只留 几扇门,当野猪习惯了从门外走到栅栏里的时候,我就将门封起来。就这么简 【注意】①选好角度,确定立意,自拟题目。②不得脱离材料内容及含 义的范围作文。③明确文体,但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。⑤不少于 800字。 【写作指导】 材料作文的审题,一般是有几个对象就可以从几个角度切入思考。当然, 为稳妥计,还是应当抓主要对象,结合整体考虑。 本材料内涵丰富,角度多元,审题难度适中。同学们在确定立意时,应 坚持以下三个原则:(1)中心思想要尽可能涵盖材料的各方面,符合“全面理解 材料”的要求;(②)选好切入点,尽可能求深求新,符合“选取一个角度、一个侧 面”的要求;(3)便于自己驾驭,便于展现自我才学。新材料作文的立意角度的多 元性,提供了化用平常优秀习作的可能性,因此,聪明的写作者往往能紧扣材料、 联系已有积累、选择一个最适合的角度,精彩行文。材料提供了许多思考和切入 的点,如 角度1:世界上没有免费的午餐; 角度2:要想不被欲望牵着鼻子走,就要时刻对诱惑保持警惕 角度3:贪小便宜,吃大亏; 角度4:人的需求是慢慢培养的,尤其是那些开启时带有怀疑眼光的需 求 【佳作示例】
我不记得哪位前辈说过：做人也要像这铜钱一样，外圆内方。“圆”即 灵活圆通，“方”指规矩原则。这包含着一个并不陈腐的为人准则。似与毛泽东 同志曾说的共产党干部要有松柏的原则性和柳树的灵活性、适应性相通。 我们又知道，“圆”，无论线条或形体，在自然界比比皆是，唯“方”， 非人工而莫为。在艺术家眼里，“方”是秩序，是严峻，是人为，是规定，“圆” 则始终表示自然，自如，自由，自在，这是一对矛盾，也包括了人与自然的关系。 总而言之，在看起来十分抽象的形式里，可以装进非常丰富的内容。这 是美的形式的特点。因此，形式的美在于“意味”的无限，如果只能装进一种内 容，那形式的美感也就很有限了。 【点评】 相对于比较多的作文路数，这是一篇显得有点“另类”的作品。作者将 漫画视作铜钱，并从美学的角度来欣赏，显示出不同凡俗的审题立意视角，新人 耳目。文章既谈到铜钱的历史，又论及文化，还联系到为人的准则和人与自然的 关系，将知识性、趣味性、哲理性融为一体，纵横捭阖，大气磅礴，显示出作者 丰厚的文化底蕴和独到的美学造诣。结构贯通，条理清晰，语言畅达，耐人寻味。 5. 阅读下面的材料,根据要求作文。 一个外乡人到村里打听附近何处有野猪。有人告诉了他野猪的出没地点， 却觉得这个外乡人没带猎枪，猎不到野猪。可是数月之后，人们发现很多野猪都 被他围在了栅栏里。村民们惊奇地询问原因。外乡人说，“我在野猪出没地点撒 了一些玉米，起初没一只野猪敢碰，但过了几周后，有些野猪便开始走出灌木丛， 迅速叼走一些玉米。又过了段时间，所有的野猪都争先恐后地吃我投放的玉米。 接着我便在投放玉米的地方建栅栏。”“当然，我每次只建一小段。野猪们觉得 对它们来说没有什么威胁，就照样每天来吃玉米。渐渐地我便连接了栅栏，只留 几扇门，当野猪习惯了从门外走到栅栏里的时候，我就将门封起来。就这么简 单!” 【注意】①选好角度，确定立意，自拟题目。②不得脱离材料内容及含 义的范围作文。③明确文体，但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。⑤不少于 800 字。 【写作指导】 材料作文的审题，一般是有几个对象就可以从几个角度切入思考。当然， 为稳妥计，还是应当抓主要对象，结合整体考虑。 本材料内涵丰富，角度多元，审题难度适中。同学们在确定立意时，应 坚持以下三个原则：(1)中心思想要尽可能涵盖材料的各方面，符合“全面理解 材料”的要求;(2)选好切入点，尽可能求深求新，符合“选取一个角度、一个侧 面”的要求;(3)便于自己驾驭，便于展现自我才学。新材料作文的立意角度的多 元性，提供了化用平常优秀习作的可能性，因此，聪明的写作者往往能紧扣材料、 联系已有积累、选择一个最适合的角度，精彩行文。材料提供了许多思考和切入 的点，如： 角度 1：世界上没有免费的午餐； 角度 2：要想不被欲望牵着鼻子走，就要时刻对诱惑保持警惕； 角度 3： 贪小便宜，吃大亏； 角度 4：人的需求是慢慢培养的，尤其是那些开启时带有怀疑眼光的需 求。 【佳作示例】