石楼一中2015-2016学年度期中考试 八年级语文试题 考试时间:120分钟;命题人:李雪凤 题号 总分 得分 、积累运用(共12分,每小题2分) 1、下面词语中加点字注音、书写完全正确的一项是()(2分 A.绽开(han)搓捻(ni)疲倦(pi)小心冀冀(yi) B.惭槐(kui)觅食(mi)繁衍(yan)花团锦簇(cu) C.预兆(zhao)迁徙(xi)企盼(qi)落英缤纷(bi) D.穿梭(sou)煎熬(ao)冥思(ming)不可明状(ming) 2、下列各组词语中没有错别字的一项是()(2分) A、油光可签粗制烂造暗然失色冥思暇想 B、长嘘短叹蜿蜒起伏馈赠礼品托泥带水 C、杯盘狼籍苍海桑田相辅相成莫衷一是 D、晨光熹微囊萤映雪油嘴滑舌顾名思义 3、下列作品、作家及内容搭配有误的一项是()(2分) A.《藤野先生》——鲁迅——藤野先生 B.《我的第一本书》—胡适—父亲 C.《再塑生命》——海伦#8226凯勒——莎莉文老师 D.《列夫#8226托尔斯泰》——茨威格——列夫#8226托尔斯泰 4、对下面句子所运用的修辞手法判断正确的一项是()(2分) 这个敏感的精灵,一它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云是遮不 住太阳的,一是的,遮不住的! A.夸张比喻反复B比喻拟人反复 C.夸张排比拟人D比喻拟人排比 加深了。 5、仿照下列句式,发挥想象,写出两个关于友情的比喻句。(2分) 例句:友情像春雨滋润着我的心田;友情像明灯照彻了我的灵魂。仿 句: 6、母爱是博大的,有人曾说:“母爱不是万物而胜于万物,母爱不是宇宙而高于 宇宙。”请写出两条与母爱有关的俗语、格言。(2分) 7、古诗文默写。(15分)(凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况,该题不 得分) o(1)《过零丁洋》中抒发作者豪迈情怀,以死明志,千古流传的著名 句 ②刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中富有哲理的诗句, ③《山坡羊#8226潼关怀古》中的主旨句是:, o4《送杜少府之任蜀州》中气势豪迈,意境开阔,表达诗人广阔的襟怀的名句 o5遥望明月,思念亲人,共同祝福,人们不禁会吟诵起苏轼《水调歌头》中的 名句:
石楼一中 2015-2016 学年度期中考试 八年级语文试题 考试时间：120 分钟；命题人：李雪凤 题号 一 二 三 总分 得分 一、积累运用（共 12 分，每小题 2 分） 1、下面词语中加点字注音、书写完全正确的一项是（ ）（2 分） A．绽开（zhàn）搓捻（niē）疲倦（pí）小心冀冀（yì） B．惭槐（kuì）觅食（mì）繁衍（yǎn）花团锦簇（cù） C．预兆（zhào）迁徙（xǐ）企盼（qǐ）落英缤纷（bīn） D．穿梭（sōu）煎熬（áo）冥思（míng）不可明状（míng） 2、下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）（2 分） A、油光可签 粗制烂造 暗然失色 冥思暇想 B、长嘘短叹 蜿蜒起伏 馈赠礼品 托泥带水 C、杯盘狼籍 苍海桑田 相辅相成 莫衷一是 D、晨光熹微 囊萤映雪 油嘴滑舌 顾名思义 3、下列作品、作家及内容搭配有误的一项是（ ） （2 分） A．《藤野先生》——鲁迅——藤野先生 B．《我的第一本书》——胡适——父亲 C．《再塑生命》——海伦#8226 凯勒——莎莉文老师 D．《列夫#8226 托尔斯泰》——茨威格——列夫#8226 托尔斯泰 4、对下面句子所运用的修辞手法判断正确的一项是（ ）（2 分） 这个敏感的精灵，---它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不 住太阳的，----是的，遮不住的！ A．夸张 比喻 反复 B.比喻 拟人 反复 C．夸张 排比 拟人 D.比喻 拟人 排比 加深了。 5、仿照下列句式，发挥想象，写出两个关于友情的比喻句。（2 分） 例句：友情像春雨滋润着我的心田；友情像明灯照彻了我的灵魂。 仿 句： 6、母爱是博大的，有人曾说：“母爱不是万物而胜于万物，母爱不是宇宙而高于 宇宙。”请写出两条与母爱有关的俗语、格言。（2 分） 7、古诗文默写。（15 分）（凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该题不 得分) ○ ⑴ 《 过 零丁 洋 》 中抒 发 作 者豪 迈 情 怀 ，以 死 明 志， 千 古 流传 的 著 名 句： ， 。 ②刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中富有哲理的诗句， 。 ③《山坡羊#8226 潼关怀古》中的主旨句是：，。 ○4《送杜少府之任蜀州》中气势豪迈，意境开阔，表达诗人广阔的襟怀的名句： “，。” ○5 遥望明月，思念亲人，共同祝福，人们不禁会吟诵起苏轼《水调歌头》中的 名句：
o6《赤壁》一诗中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不 遇的慨叹之情的诗句是:, o⑦有一位名人说:“世上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”由此我们联想 到《马说》中的一句话: o8不少科学家甘于清贫,致力于科学研究,他们这种精神,真可用《五柳先生 传》中的“不戚戚于富贵, ”来形容 二、阅读(43分) (一)阅读《送东阳马生序》一文选段,完成问题(14分) 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。 天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人 多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游, 尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降 辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至, 不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不 知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主 人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环, 左佩刀,右备容臭,烨然若神人:余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足 乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此 8、文章作者(),他是()朝文学家。(2分) 9、给下列字注音:(2分) 箧()皲()衾()缊() 10、下列词语解释不正确的一项()(2分 A.媵人:这里指服侍的人 B.烨然:光彩照人的样子 C.逾约:超过签约的期限 D.口体之奉:指吃的穿的 ll、选出下列不含通假字的一项()(2分) A.食不饱,力不足B.才美不外见 C.四支僵劲不能动D.同舍生皆被绮绣 12、翻译文中画线的句子。(2分) ①故余虽愚,卒获有所闻。译: ②至舍,四支僵劲不能动。译: 13、下列表述中,不符合文意的一项是()(2分) A.“略无慕艳意ˆ、“不知口体之奉不若人也”,表现作者在艰苦的环境中一心向 学的精神。 B.描写富家子弟的豪华,是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。 C.作者以“勤且艰”的求学经历,勉励马生勤奋学习。 D.文段内容告诉了我们这样一个道理:精神上的富足,能够战胜物质上的贫困。 14、请从语文积累中找出表现古人“好学”的两个成语:(2分) ① (二)阅读《藤野先生》回答问题(15分) 中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力 了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌 学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影
○6《赤壁》一诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不 遇的慨叹之情的诗句是：，。 ○⑦有一位名人说：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们联想 到《马说》中的一句话： ， 。 ○8 不少科学家甘于清贫，致力于科学研究，他们这种精神，真可用《五柳先生 传》中的“不戚戚于富贵， ”来形容。 二、阅读（43 分） （一）阅读 《送东阳马生序》一文选段，完成问题（14 分） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。 天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人 多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游， 尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降 辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至， 不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不 知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主 人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环， 左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足 乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 8、文章作者（ ），他是（ ）朝文学家。 （2 分） 9、给下列字注音：（2 分） 箧（ ） 皲（ ） 衾（ ） 缊（ ） 10、下列词语解释不正确的一项（ ）（2 分） A．媵人：这里指服侍的人 B． 烨然：光彩照人的样子 C．逾约：超过签约的期限 D．口体之奉：指吃的穿的 11、选出下列不含通假字的一项（ ） （2 分） A．食不饱，力不足 B．才美不外见 C．四支僵劲不能动 D．同舍生皆被绮绣 12、翻译文中画线的句子。（2 分） ①故余虽愚，卒获有所闻。译： ②至舍，四支僵劲不能动。译： 13、下列表述中，不符合文意的一项是（ ）（2 分） A．“略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”，表现作者在艰苦的环境中一心向 学的精神。 B．描写富家子弟的豪华，是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。 C．作者以“勤且艰”的求学经历，勉励马生勤奋学习。 D．文段内容告诉了我们这样一个道理：精神上的富足，能够战胜物质上的贫困。 14、请从语文积累中找出表现古人“好学”的两个成语： （2 分） ①: ② : （二）阅读《藤野先生》回答问题（15 分） 中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力 了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌 学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影
几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄 国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的 还有一个我。“万 岁!”他们都拍掌欢呼起来。 这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国 来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,—呜呼, 无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。 15、文章作者是,他是我国现代文学史上伟大 的 家 革命家。(3分) 16、“这一声却特别听得刺耳”的原因是()(2分) A、日本青年无视周围群众,“我”十分气愤 B、日本青年影响“我”观看事实片的兴趣,所以觉得特别“刺耳” C、日本青年为报复“我”上次匿名信事件的失败,故大吼大叫,因此“我”很讨厌 D、日本青年看到枪毙中国人,幸灾乐祸,严重地伤害了“我ˆ的民族自尊心,故 而“我”觉得十分“刺耳 17、从全文看,造成作者弃医从文的直接原因是什么?(2分) 18、文章中说“中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便 不是自己的能力了”,如何理解?(2分) 19、作者先离开东京,又离开仙台,为什么?他的人生选择对你有何启示?(4 分) 20、文中“呜呼,无法可想”的感慨,表现了“我”怎样的思想?(2分) (三)阅读列夫#8226托尔斯泰最后的日子 人只能单独地接近上帝 《托尔斯泰日记》回答问题(12分) ①l910年10月28日,可能是早上6点,列夫#826托尔斯泰像一个小偷一样, 只由他的医生陪同,从他的生活的监狱中冲出来,呼唤向他发出了一个不可辩驳 的坚定信号。当妻子夜里暗地里和歇斯底里地乱翻他的文件时,他再一次当场抓 住了她,这时决定突然钢铁般坚决和果断地在他心中响起,离开“离开了他的心 灵”的她,逃走,到任何地方去,到上帝那里去,到自身中去,进入自己的,分 给他的死亡。他将大衣套在工作衬衫上,戴上一顶粗笨的帽子,穿上胶鞋,他的 财产中没有带走别的,除为了向人类表达自己精神所需要的东西:日记,铅笔和 羽毛笔。然后他们上了车,坐在一个三等车厢油腻腻的长椅上,裹在大衣中。 ②列夫#8226托尔斯泰不再这样称呼自己了,像对待他的钱、房子和荣誉一样, 他也把他的名字扔在身后;他现在称自己为T#8226尼古拉耶夫 个想为自 己构想一种新生活和纯洁而正确的死亡的人的虚构的名字。现在他终于摆脱了 切羁绊,他可以在陌生的街道上做朝圣者,做学说和正直的话语的仆人。 ③但他的生活、他的学说的可怕的对手—荣誉,他的折磨人的魔鬼和诱惑者, 仍不放弃它的牺牲品。世俗不允许“它的”托尔斯泰属于自己。这个被追捕的人几 乎还没有在火车车厢里坐下,旅行者中有人已经认出了这位大师,于是火车上所 有的人都知道了,男人和女人们己经挤到车门口看他。他们随身带着的报纸带来 栏长长的、对这逃离监狱的珍贵动物的报道。他已经被出卖和包围了,荣誉再
几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄 国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的 还有一个我。“万 岁！”他们都拍掌欢呼起来。 这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国 来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼， 无法可想!但在那时那地，我的意见却变化了。 15 、 文 章 作 者 是 ， 他 是 我 国 现 代 文 学 史 上 伟 大 的 家， 家， 革命家。（3 分） 16、“这一声却特别听得刺耳”的原因是（ ）（2 分） A、日本青年无视周围群众，“我”十分气愤。 B、日本青年影响“我”观看事实片的兴趣，所以觉得特别“刺耳”. C、日本青年为报复“我”上次匿名信事件的失败，故大吼大叫，因此“我”很讨厌。 D、日本青年看到枪毙中国人，幸灾乐祸，严重地伤害了“我”的民族自尊心，故 而“我”觉得十分“刺耳”。 17、从全文看，造成作者弃医从文的直接原因是什么？（2 分） 18、文章中说“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便 不是自己的能力了”，如何理解？（2 分） 19、作者先离开东京，又离开仙台，为什么？他的人生选择对你有何启示？（4 分） 20、文中“呜呼，无法可想”的感慨，表现了“我”怎样的思想？（2 分） （三）阅读列夫#8226 托尔斯泰最后的日子 人只能单独地接近上帝 ——《托尔斯泰日记》回答问题（12 分） ①1910 年 10 月 28 日，可能是早上 6 点，列夫#8226 托尔斯泰像一个小偷一样， 只由他的医生陪同，从他的生活的监狱中冲出来，呼唤向他发出了一个不可辩驳 的坚定信号。当妻子夜里暗地里和歇斯底里地乱翻他的文件时，他再一次当场抓 住了她，这时决定突然钢铁般坚决和果断地在他心中响起，离开“离开了他的心 灵”的她，逃走，到任何地方去，到上帝那里去，到自身中去，进入自己的，分 给他的死亡。他将大衣套在工作衬衫上，戴上一顶粗笨的帽子，穿上胶鞋，他的 财产中没有带走别的，除为了向人类表达自己精神所需要的东西：日记，铅笔和 羽毛笔。然后他们上了车，坐在一个三等车厢油腻腻的长椅上，裹在大衣中。 ②列夫#8226 托尔斯泰不再这样称呼自己了，像对待他的钱、房子和荣誉一样， 他也把他的名字扔在身后；他现在称自己为 T#8226 尼古拉耶夫——一个想为自 己构想一种新生活和纯洁而正确的死亡的人的虚构的名字。现在他终于摆脱了一 切羁绊，他可以在陌生的街道上做朝圣者，做学说和正直的话语的仆人。 ③但他的生活、他的学说的可怕的对手——荣誉，他的折磨人的魔鬼和诱惑者， 仍不放弃它的牺牲品。世俗不允许“它的”托尔斯泰属于自己。这个被追捕的人几 乎还没有在火车车厢里坐下，旅行者中有人已经认出了这位大师，于是火车上所 有的人都知道了，男人和女人们已经挤到车门口看他。他们随身带着的报纸带来 一栏长长的、对这逃离监狱的珍贵动物的报道。他已经被出卖和包围了，荣誉再
一次,最后一次拦住了托尔斯泰通向完满的去路。所有的站都被警察告知,所有 的公职人员都被动员起来,家里他们已经订好特快车,记者们从莫斯科,从彼得 堡,从尼什尼叶——诺高奧特,从四面八方追踪他这只逃跑了的野兽。列夫#8226 托尔斯泰不应该也不可以单独同自己一起,人们不容许他属于自己和实现他的神 圣化。 ④他已经被包围了,没有他能投身进去的灌木丛。无论他想在哪里脱身,荣誉都 将置身于他的对面,它无所不在。但这时突然一阵冰冷的恐怖寒颤抖动着老人苍 老的身体。他精疲力尽地靠在坚硬的木长椅上。汗从这个颤抖的人全身的毛孔中 渗出来并从额头上滴下来,发烧从他的血液中出现。为了救他,疾病袭击了他 死神已经举起了他的大衣——黑暗的大衣,在追踪者面前盖住了他。 ⑤在阿斯塔波瓦,一个小车站,他们不得不停下来。没有一家旅店、一座旅馆、 个豪华的地方让他藏身。站长羞愧地提供给他火车站大楼两层的木屋中的办公 室。人们领这个打着寒战的人进去,突然他梦想过的一切都是真的了:这里就是 那小房间,低矮而沉闷,充满了污浊气味和贫穷,铁床,煤油灯暗淡的光线- 下子离他所要逃离的豪华和舒适很远很远。在死的时候,在最后的时刻,一切 都变清楚了,像他所期望的:死神作为一个庄严的象征,纯洁地、无瑕地完全顺 从他的艺术家之手。 ⑥高尔基曾将列夫#8226托尔斯泰称为一个人类的人—这是一句精辟的话。因 为他是同我们所有人一样的人,由同样龟裂的黏土塑成,带有同样世俗的不足, 但是他更深刻地了解这些不足,更痛苦地忍受他们。列夫#8226托尔斯泰从不是 个与众不同的、一个比他同时代的其他人更高的人,只是比大多数人更具人性 更有德行,更敏锐地思考,更清醒和更热情——仿佛是世界艺术家(指上帝,译 者注)的工作室中那个看不见的原始形式的第一个因而是最清晰的模型。 (选自茨威格《自画像》,有删改) 21、用一句话概括本文的主要内容(2分)答: 22、本文的写作思路是怎样的?(2分 答:本文共分6个自然段,第①②自然段写他决心从家中逃走,摆脱一切羁 绊 。第⑥自然段进行总结,表明远离世俗和荣誉, 过真实、朴素、自然的生活是托尔斯泰一生的追求。 23、分析下面两个词语在文中的具体含义。(4分) (1)小偷: (2)野兽 24、文章结尾说髙尔基称托尔斯泰是“一个人类的人ˆ评价非常“精辟”。请简要分 析这句评语“精辟”在何处。(2分) 25、文章第①自然段画线句连用三个“到字,第③自然段画线句连用四个“从”字, 作者这样写有什么作用?(2分) 答 26、本文写托尔斯泰为什么不写他的文学创作,而选取他死亡前的离家出走这 事件?(2分) 答 四、作文(50分) 27按要求完成写作任务
一次，最后一次拦住了托尔斯泰通向完满的去路。所有的站都被警察告知，所有 的公职人员都被动员起来，家里他们已经订好特快车，记者们从莫斯科，从彼得 堡，从尼什尼叶——诺高奥特，从四面八方追踪他这只逃跑了的野兽。列夫#8226 托尔斯泰不应该也不可以单独同自己一起，人们不容许他属于自己和实现他的神 圣化。 ④他已经被包围了，没有他能投身进去的灌木丛。无论他想在哪里脱身，荣誉都 将置身于他的对面，它无所不在。但这时突然一阵冰冷的恐怖寒颤抖动着老人苍 老的身体。他精疲力尽地靠在坚硬的木长椅上。汗从这个颤抖的人全身的毛孔中 渗出来并从额头上滴下来，发烧从他的血液中出现。为了救他，疾病袭击了他， 死神已经举起了他的大衣——黑暗的大衣，在追踪者面前盖住了他。 ⑤在阿斯塔波瓦，一个小车站，他们不得不停下来。没有一家旅店、一座旅馆、 一个豪华的地方让他藏身。站长羞愧地提供给他火车站大楼两层的木屋中的办公 室。人们领这个打着寒战的人进去，突然他梦想过的一切都是真的了：这里就是 那小房间，低矮而沉闷，充满了污浊气味和贫穷，铁床，煤油灯暗淡的光线—— 一下子离他所要逃离的豪华和舒适很远很远。在死的时候，在最后的时刻，一切 都变清楚了，像他所期望的：死神作为一个庄严的象征，纯洁地、无瑕地完全顺 从他的艺术家之手。 ⑥高尔基曾将列夫#8226 托尔斯泰称为一个人类的人——这是一句精辟的话。因 为他是同我们所有人一样的人，由同样龟裂的黏土塑成，带有同样世俗的不足， 但是他更深刻地了解这些不足，更痛苦地忍受他们。列夫#8226 托尔斯泰从不是 一个与众不同的、一个比他同时代的其他人更高的人，只是比大多数人更具人性， 更有德行，更敏锐地思考，更清醒和更热情——仿佛是世界艺术家（指上帝，译 者注）的工作室中那个看不见的原始形式的第一个因而是最清晰的模型。 （选自茨威格《自画像》，有删改） 21、用一句话概括本文的主要内容（2 分） 答： 22、本文的写作思路是怎样的？（2 分） 答：本文共分 6 个自然段，第①②自然段写他决心从家中逃走，摆脱一切羁 绊。 。第⑥自然段进行总结，表明远离世俗和荣誉， 过真实、朴素、自然的生活是托尔斯泰一生的追求。 23、分析下面两个词语在文中的具体含义。（4 分） （1）小偷： （2）野兽： 24、文章结尾说高尔基称托尔斯泰是“一个人类的人”评价非常“精辟”。请简要分 析这句评语“精辟”在何处。（2 分） 答： 25、文章第①自然段画线句连用三个“到”字，第③自然段画线句连用四个“从”字， 作者这样写有什么作用？（2 分） 答： 26、本文写托尔斯泰为什么不写他的文学创作，而选取他死亡前的离家出走这一 事件？（2 分） 答： 四、作文 （50 分） 27.按要求完成写作任务
没想到我如此 (虚荣坚强幸运 要求:①结合个人生活经历,从括号里的五个词语中任选其一或者自己拟一个词 语填写在前面的横线上,使作文题目完整 ②文章叙事清楚,结构完整,内容充实; ③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真实感受; ③写一篇600字左右的记叙文 初二语文期中考试答案 、积累与运用 lC2D3B4B5友情像火炉温暖我的心灵:友谊像踏脚石托起我的希望:友谊像 航海灯友照亮我前进的道路6儿行千里母担忧养儿方知父母恩天地宽大,父 母恩大 7人生自古谁无死留取丹心照汗青沉舟侧畔千帆过病树前头万木春兴百姓 苦亡百姓苦海内存知己天涯若比邻但愿人长久千里共婵娟东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔世有伯乐然后有千里马不汲汲于富贵 二、阅读 (一)8宋濂,宋9箧(qe)皲(jn)衾(q)缰(yun)10C11A12 所以我虽然愚钝,最终还是得到不少教益。到了学舍,四肢冻僵得不能动 弹13B14凿壁偷光囊萤映雪悬梁刺股 (二)15鲁迅思想家文学家16D17电影事件和匿名信事件18“中国是弱国 与“中国人是低能儿没有因果关系,作者却用了“所以,有意提醒结论的荒谬。 表达对这种谬论的愤恨和抨击,19作者抱着“医学救国”的目的去东京,东京的 学习环境使作者的理想无法实现,所以作者离开东京去了仙台。在仙台学医时。 发生电影事件和匿名信事件,作者感受到作为弱国国民受到的鄙视,认识到改变 国民精神的重要性,所以离开仙台文学救国。这样的改变使我们认识到,在国 家危难之际,我们要承担起自己的责任。20中国民众精神上愚昧麻木,豪不觉 醒,作者感到万分痛苦而又无可奈何,所以发出这样的感叹。 (三)21、本文记叙了托尔斯泰想方设法出走,最后成功的经过,表现托尔斯 泰对真实、朴素和自然的追求 22、第③~⑤自然段写他出走被发现后,人们对他的追踪和包围 23、(1)小偷:说明托尔斯泰小心谨慎,因为一旦被发现,他将无法成行。 (2)野兽:①说明他已经放弃正统思想,跟他们在思想上不一样了,他的出走 在观念上对他们构成了威胁;②说明他出走时态度坚决,不顾一切,像一头野兽。 24、“一个人类的人ˆ意思是一个人类的榜样(典范、模型)。这句话深刻、透彻 地点出了托尔斯泰是一个真实普通的人但又比大多数人更具人性和德行等特点, 所以说这句评语“精辟” 25、运用铺陈排比。连用三个“到字,体现出托尔斯泰逃离世俗的决绝和急切; 连用四个“从”字,突出世俗和荣誉对托尔斯泰的包围之快、之强,影响和侵害之 大 26、远离荣誉与世俗,过真实、朴素、自然的普通人的生活是托尔斯泰一生的追 求。选取出走这一行动方面的事件比写他的文学创作更能直接体现他的个性和理 想 27作文
没想到我如此 （ 虚荣 坚强 幸运 .......） 要求：①结合个人生活经历，从括号里的五个词语中任选其一或者自己拟一个词 语填写在前面的横线上，使作文题目完整； ②文章叙事清楚，结构完整，内容充实； ③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真实感受； ③写一篇 600 字左右的记叙文。 初二语文期中考试答案 一、积累与运用 1C 2D 3B 4B 5 友情像火炉温暖我的心灵；友谊像踏脚石托起我的希望；友谊像 航海灯友照亮我前进的道路 6 儿行千里母担忧 养儿方知父母恩 天地宽大，父 母恩大 7 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 兴百姓 苦 亡百姓苦 海内存知己天涯若比邻 但愿人长久 千里共婵娟 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 世有伯乐然后有千里马 不汲汲于富贵 二、阅读 （一）8 宋濂，宋 9 箧（qiè） 皲（ jūn ） 衾（ qīn ） 缊（yùn ）10C 11A 12 所以我虽然愚钝，最终还是得到不少教益。到了学舍，四肢冻僵得不能动 弹 13B 14 凿壁偷光 囊萤映雪 悬梁刺股 （二）15 鲁迅 思想家 文学家 16D 17 电影事件和匿名信事件 18“中国是弱国” 与“中国人是低能儿”没有因果关系，作者却用了“所以”，有意提醒结论的荒谬。 表达对这种谬论的愤恨和抨击， 19 作者抱着“医学救国”的目的去东京，东京的 学习环境使作者的理想无法实现，所以作者离开东京去了仙台 。在仙台学医时。 发生电影事件和匿名信事件，作者感受到作为弱国国民受到的鄙视，认识到改变 国民精神的重要性，所以离开仙台文学救国。 这样的改变使我们认识到，在国 家危难之际，我们要承担起自己的责任。 20 中国民众精神上愚昧麻木，豪不觉 醒，作者感到万分痛苦而又无可奈何，所以发出这样的感叹。 （三 ）21、本文记叙了托尔斯泰想方设法出走，最后成功的经过，表现托尔斯 泰对真实、朴素和自然的追求。 22、第③～⑤自然段写他出走被发现后，人们对他的追踪和包围。 23、（1）小偷：说明托尔斯泰小心谨慎，因为一旦被发现，他将无法成行。 （2）野兽：①说明他已经放弃正统思想，跟他们在思想上不一样了，他的出走 在观念上对他们构成了威胁；②说明他出走时态度坚决，不顾一切，像一头野兽。 24、“一个人类的人”意思是一个人类的榜样（典范、模型）。这句话深刻、透彻 地点出了托尔斯泰是一个真实普通的人但又比大多数人更具人性和德行等特点， 所以说这句评语“精辟” 25、运用铺陈排比。连用三个“到”字，体现出托尔斯泰逃离世俗的决绝和急切； 连用四个“从”字，突出世俗和荣誉对托尔斯泰的包围之快、之强，影响和侵害之 大。 26、远离荣誉与世俗，过真实、朴素、自然的普通人的生活是托尔斯泰一生的追 求。选取出走这一行动方面的事件比写他的文学创作更能直接体现他的个性和理 想。 27 作文：