试卷代号：1163 座位号■■ 中央广播电视大学2006一2007学年度第二学期“开放本科”期末考试 小教专业比较初等教育 试题 2007年7月 题 号 二 总分 分 数 得分 评卷人 一、填空题（每空2分，共20分）】 1.“比较教育”作为一个术语和一个学科领域，最早是由十九世纪初的一位法国教育家和 社会活动家 提出来的。 2.古代埃及产生了三类初等学校机构，第一种是 :第二种是专为王国官 吏的子弟设立的宫廷学校；第三类是 3.法国是个政教分离主义的国家，国立学校都是 学校，不允许进行任何宗教教 育。 4.日本初等学校课程实行的是 的课程标准，由文部省制定和颁布初等 学校的课程标谁。 5.英国初等学校学生的学业成绩评定主要有两大方面，一是关键阶段未的统测，二是 6.1990年，新加坡教育部课程发展署成立了《 》教材组，负责修订新的小学 公民教育教材。 7.在一般情况下，德国基础学校教师的工作量是每周任课 节，并兼一项学校管理 工作，大约相当于5课时的工作量，例如图书、体育用具管理、电化教室等等。在所任课程中， 每人几乎都要教 种教材，如教物理的兼教化学，教数学的兼教德语等等。 1000
试卷代号:1163 座位号口口 中央广播电视大学2006-2007学年度第二学期“开放本科”期末考试 小教专业 比较初等教育 试题 2007年 7月 题 号 总 分 分 数 得 分 评卷人 一、填空题(每空 2分，共 20分) 1.“比较教育”作为一个术语和一个学科领域 ，最早是由十九世纪初 的一位法国教育家和 社会活动家 提出来 的。 2.古代埃及产生了三类初等学校机构 ，第一种是 ;第二种是专为王国官 吏 的子弟设立 的宫廷学校;第三类是 3.法国是个政教分离主义的国家，国立学校都是 学校 ，不允许进行任何宗教教 育 4.日本初等学校课程实行的是 的课程标准，由文部省制定和颁布初等 学校的课程标准。 5.英 国初等学校学 生的学业成绩评 定 主要有两 大方 面，一 是关键 阶段 末 的统 测，二 是 6. 1990年，新加坡教育部课程发展署成立了《_ 》教材组，负责修订新的小学 公民教育教材。 7.在一般情况下，德国基础学校教师的工作量是每周任课_ 节，并兼一项学校管理 工作，大约相当于5课时的工作量，例如图书、体育用具管理、电化教室等等。在所任课程中， 每人几乎都要教_ 种教材，如教物理的兼教化学，教数学的兼教德语等等。 1000
8.在美国还出现了一种融教师职前培养、在职进修和学校改革为一体的教师教育模式，也 就是所谓的 得 分 评卷人 二、简答题（每题10分，共80分）】 1.简述比较教育的特点。 2.影响西方近代初等教育发展的主要因素有哪些？ 3.简述美国的儿童中心课程编制方式。 4.简述法国公民道德教育的特点。 5.目前在英国，要成为合格的小学教师必须具备哪些条件？ 6.简述英国幼儿学校的教育目标。 7.英国初等学校学生的学业评定中的课程作业有哪些类型？ 8.1989年，法国国民议会通过了国民教育部长诺斯潘制定的《初等教育方向指导法》，对 初等教育学校再次进行重大改革，其中涉及学校管理的内容有哪些？ 1001
8.在美国还出现了一种融教师职前培养、在职进修和学校改革为一体的教师教育模式，也 就是所谓的 二、简答题(每题 1Q分，共 80分) 1.简述比较教育的特点。 2.影响西方近代初等教育发展的主要因素有哪些? 3.简述美国的儿童中心课程编制方式。 4.简述法国公民道德教育的特点。 5.目前在英国，要成为合格的小学教师必须具备哪些条件? 6.简述英国幼儿学校的教育目标。 7.英国初等学校学生的学业评定中的课程作业有哪些类型? 8. 1989年，法国国民议会通过了国民教育部长诺斯潘制定的《初等教育方向指导法》，对 初等教育学校再次进行重大改革，其中涉及学校管理的内容有哪些? 1001
试卷代号：1163 中央广播电视大学2006一2007学年度第二学期“开放本科”期末考试 小教专业比较初等教育试题答案及评分标准 (供参考)》 2007年7月 一、填空题（每空2分，共20分）】 1.朱利安 2.寺庙学校 政治学校 3.世俗 4.全国统一 5.校内教师的评价 6.好公民 7.28 三四 8.“专业发展学校” 二、简答题（每题10分，共80分） 1.比较教育的特点： 第一，比较教育以比较研究法为基本研究方法，同时辅以其它方法。 第二，比较教育的研究以当代教育问题为中心。 第三，比较教育的研究具有国际性和跨国性。 第四，比较教育以整个教育领域的各种现象为研究对象。 2.影响西方近代初等教育发展的主要因素有以下五方面： (1)文艺复兴运动与宗教改革运动。 (2)工业革命。 (3)启蒙思想运动。 (4)资本主义制度的确立。 (5)近代科学的发展。 1002
试卷代号 :1163 中央广播电视大学2006-2007学年度第二学期“开放本科”期末考试 小教专业 比较初等教育 试题答案及评分标准 (供参考) 200 年 7月 一、填空题1每空 2分，共 20分) 1.朱利安 2.寺庙学校 政治学校 3，世俗 4。全国统一 5.校内教师的评价 6.好公民 7. 28 三 四 8.“专业发展学校” 二、简答题(每题 10分，共 80分) 1.比较教育的特点: 第一，比较教育以比较研究法为基本研究方法，同时辅以其它方法。 第二，比较教育的研究以当代教育问题为中心。 第三，比较教育的研究具有国际性和跨国性。 第四，比较教育以整个教育领域的各种现象为研究对象。 2.影响西方近代初等教育发展的主要因素有以下五方面: (1)文艺复兴运动与宗教改革运动。 (2J工业革命。 (3)启蒙思想运动。 (4)资本主义制度的确立。 (5)近代科学的发展。 1002
3.美国的儿童中心课程编制方式主要是以儿童的能力、兴趣及需要为中心来计划学习的 活动，注重在各种社会实际活动中培养儿童的能力和个性。虽然在所设的课程上与学科中心 课程相似，但它的教学目标更为广泛、教学组织方式不同。没有固定的教学计划和教学方法， 由教师自己创造，书本、教材和教具的使用也都根据儿童的兴趣和需要而定，一般采用活动的 方式来组织教学，因此，又称为“活动课程”或“经验课程”。 4.法国公民道德教育的特点： (1)注重社会性道德教育； (2)内容安排强调阶段性和现实性； (3)多渠道、多途径实施公民教育。 5.目前在英国，要成为合格的小学教师必须具备下列条件： (1)必须经过教育专业训练，取得教育学士学位； (2)必须通过英语和数学考试，获得证书； (3)必须经过为期一年的试用，而且试用考试必须合格。 6.幼儿学校的教育目标为： (1)锻炼幼儿的体格。 (2)培养良好的习惯。 (3)发展幼儿的个性。 (4)训练幼儿说话和听话的能力。 (5)提供活动和游戏的机会，认识较多的事物，以增进其生活知能。 7.(1)实践作业： (2)书面作业； (3)口头、听力作业； (4)表演作业。 8.(1)取消留级制度，实行弹性学制。 (2)改革课程设置与时间安排。 (3)建立学科同质小组。 (4)调整学习节奏。 1003
3.美国的儿童中心课程编制方式主要是以儿童的能力、兴趣及需要为中心来计划学习的 活动，注重在各种社会实际活动中培养儿童 的能力 和个性 。虽然在所设的课程上与学科 中心 课程相似，但它的教学目标更为广泛、教学组织方式不同。没有固定的教学计划和教学方法， 由教师自己创造，书本、教材和教具的使用也都根据儿童的兴趣和需要而定，一般采用活动的 方式来组织教学，因此，又称为“活动课程”或“经验课程”。 4.法国公民道德教育的特点: (1)注重社会性道德教育; <2)内容安排强调阶段性和现实性; <3)多渠道、多途径实施公民教育。 5.目前在英国，要成为合格的小学教师必须具备下列条件: (1)必须经过教育专业训练，取得教育学士学位; <2)必须通过英语和数学考试，获得证书; <3)必须经过为期一年的试用，而且试用考试必须合格。 6.幼儿学校的教育目标为: (1)锻炼幼儿的体格。 <Z)培养良好的习惯。 (3)发展幼儿的个性。 (4)训练幼儿说话和听话的能力。 (5)提供活动和游戏的机会，认识较多的事物，以增进其生活知能。 7. <1)实践作业; (2)书面作业; (3)口头、听力作业; (4)表演作业。 8. (1)取消留级制度，实行弹性学制。 <2)改革课程设置与时间安排。 (3)建立学科同质小组。 (4)调整学习节奏。 1003