2013年山东省淄博市中考语文试题及答案_淄博市2013年学业考试语文试题

团购合买资源类别：文库，文档格式：DOC，文档页数：9，文件大小：2.25MB

淄博市 2013 年学业考试语文试题雨雪霏霏整理一、基础知识积累与运用（每小题 2 分，14 分） 1. 下列词语中，加点字的注音有误的一项是 A. 雾霾．（mái）眷．念（juàn）气冲斗．牛(dǒu) B. 羸．弱（léi）媲．美（pì）风雪载．途（zài） C．酬和．（hè）猝．然（cù）风姿绰．约（chuò） D. 褴褛．（lǚ）发酵．（xiào）鳞次栉．比（zhì） 2. 下列词语字形有误的一项 A. 驽钝稔熟口头禅白驹过隙 B. 徜徉搏奕里程碑融会贯通 C. 憧憬广袤闭门羹大庭广众 D. 桑梓恻隐明信片断章取义 3. 下列句子中，加点成语使用不恰当的一项 A. 在突如其来的灾难面前，学校是一个天然庇护所，它既安抚学生、传递温暖，也护佑公众、凝聚人心。 B. 近年来，微博逐渐成为舆论引导的一线阵地，政府开设微博已蔚然成风 C. 有的游客明明看到油菜地里“禁止入内”的牌子，还是义无反顾地走进去拍照留影，让人无可奈何。 D. 从古时的大同理想到今日的中国梦，尽管时代背景和历史条件发生了沧海桑田的变化，但其中所蕴含的对公平正义与社会和谐的期盼，却有着一脉相承的连续性。 4. 下列句子中，有语病的一项是 A. 在春暖花开的美好时节，报社组织了近 80 名中小学生记者走进潍坊高密，参观莫言家乡，采访莫言亲人。 B. 在当今社会，个体获取知识的方式很多，但谁也无法否认的是，阅读仍是一种最主要的途径之一。 C．“五月的鲜花”作为“五四”青年节的品牌节目，经过这几年的精心打造，已经赢得了良好的口碑，受到广大师生的喜爱。 D. 普集灾害教育，就要真正将灾难教育纳入国民教育之中，以强化公众的风险意识，提高其应对灾难的能力。 5. 下列句子中，加点的文言词语解释有误的一项是 A. 叶徒相似，其实（果实）味不同。（《晏子使楚》） B．渔人甚异（认为……奇异）之。（《桃花源记》）

C.近塞之人有善术者,马无故亡(丢失)入胡。(《塞翁失马》) D.所以动心忍性,曾(通“增”)益其所不能。(《生于忧患,死于安乐》) 6.下列说法有误的一项是 A.《战国策》是西汉末年刘向整理编辑的一部国别体史书,我们学过的《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》《曹刿论战》均选自此书。 B.《小石潭记》《醉翁亭记》《墨池记》是我国古典文学“记”类作品中的经典之作,其作者都在“唐宋八大家”之列。 C.蒲松龄,字留仙,世称“聊斋先生”,淄川人,清代文学家。郭沫若曾为蒲松龄故居写了“写鬼写妖高人一等,刺贪剌虐入骨三分”的对联 D.任何一部优秀的小说,总有使人难忘的人物形象,如《西游记》中的猪八戒、《儒林外史》中的范进、《故乡》中的杨二嫂、《我的叔叔于勒》中的菲利浦夫妇等。塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段 7.依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是大多数人一想起蜜蜂,都会想到它为人类奉献的蜂蜜、蜂胶、蜂王浆… ①世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉,而在人类所种植的农作物中, 也有1000多种离不开蜜蜂。 ②但这和蜜蜂对大自然作出的最大贡献—维持生物多样性相比,实在太微不足道 ③因为,蜜蜂是为植物授粉的一支生力军 ④爱因斯坦曾经预言:“如果蜜蜂从地球上消失,那人类只能再活四年。” A.①④②③B.③①④②C.④③②①D.②④③① 第Ⅱ卷(非选择题) 二、古诗文积累与阅读(共20分) 8.默写填空(7分) (1)念天地之悠悠, !(陈子昂《登幽州台歌》) (2) 只有香如故。(陆游《卜算子咏梅》) (3) ,志在千里。(曹操《龟虽寿》) (4)2013年3月1日,习近平总书记中共中央党校建校80周年庆祝大会上讲到,学习和思考、学习和实践是相辅相成的,正所谓“ (《论语为政》) (5)唐诗中有许多描写大江大河或高山平原的诗句,体现了诗人开阔的胸襟和豪迈的气概。请你写出其中连续的两句: 9.阅读下面这首词,完成后面的问题。(3分)

C．近塞之人有善术者，马无故亡（丢失）入胡。（《塞翁失马》） D．所以动心忍性，曾（通“增”）益其所不能。（《生于忧患，死于安乐》） 6. 下列说法有误的一项是 A. 《战国策》是西汉末年刘向整理编辑的一部国别体史书，我们学过的《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》《曹刿论战》均选自此书。 B．《小石潭记》《醉翁亭记》《墨池记》是我国古典文学“记”类作品中的经典之作，其作者都在“唐宋八大家”之列。 C．蒲松龄，字留仙，世称“聊斋先生”，淄川人，清代文学家。郭沫若曾为蒲松龄故居写了“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”的对联。 D．任何一部优秀的小说，总有使人难忘的人物形象，如《西游记》中的猪八戒、《儒林外史》中的范进、《故乡》中的杨二嫂、《我的叔叔于勒》中的菲利浦夫妇等。塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。 7. 依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是大多数人一想起蜜蜂，都会想到它为人类奉献的蜂蜜、蜂胶、蜂王浆……_______ ① 世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉，而在人类所种植的农作物中，也有 1000 多种离不开蜜蜂。 ② 但这和蜜蜂对大自然作出的最大贡献——维持生物多样性相比，实在太微不足道 ③ 因为，蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。 ④爱因斯坦曾经预言：“如果蜜蜂从地球上消失，那人类只能再活四年。” A. ①④②③ B. ③①④② C. ④③②① D.②④③① 第Ⅱ卷（非选择题）二、古诗文积累与阅读（共 20 分） 8. 默写填空（7 分） (1) 念天地之悠悠，___________________！（陈子昂《登幽州台歌》）（2）_________________，只有香如故。（陆游《卜算子咏梅》）（3） _____________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）（4）2013 年 3 月 1 日，习近平总书记中共中央党校建校 80 周年庆祝大会上讲到，学习和思考、学习和实践是相辅相成的，正所谓“___________，_______”。（《论语为政》）（5）唐诗中有许多描写大江大河或高山平原的诗句，体现了诗人开阔的胸襟和豪迈的气概。请你写出其中连续的两句：_________，____________。 9. 阅读下面这首词，完成后面的问题。（3 分）

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之宋]辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,贏得生前身后名。可怜白发生! 词末“可怜白发生”一句凝聚着作者怎样的人生感慨?请做简要分析 10.阅读下面苏轼小品文两则,完成后面的问题。(10分) (一)临皋闲题临皋亭①下八十数步,便是大江,其半是峨眉雪水,吾饮食沐浴皆取焉,何必归乡哉! 江山风月,本无常主,闲者便是主人。闻范子丰新第②园池,与此孰胜?所不如者,上无两税③及助役钱④耳。 (二)记游松风亭余尝寓居惠州⑤嘉佑寺,纵步松风亭下。足力疲乏,思欲就亭止息。望亭宇尚在木末⑥ 意谓是如何得到?良久,忽曰:“此间有甚么歇不得处?”由是如挂钩之鱼,忽得解脱。若人悟此,虽兵阵相接,鼓声如雷霆,进则死敌,退则死法⑦,当恁么时也不妨熟歇 (选自《东坡志林》) 注释:①临皋亭:在黄州。此文写于苏轼被贬黄州期间。②第:按一定等级建造的大宅院,此处是建造宅院的意思。③两税:夏秋两税。④助役钱:根据当时的免役法, 豪绅、官吏等为免于服役而支付的钱。⑤惠州:今属广东,苏轼曾贬为建昌军司马惠州安置。⑥木末:树梢。⑦死法:死于军法。 (1)解释下列加点的词语。(2分) ①闻范子丰新第园池,与此孰胜胜 ②虽兵阵相接 (2)下列句子中,加点的“若”与“若人悟此”中的“若”意义和用法相同的项是(2分) A.若毒之乎(《捕蛇者说》) B.若夫淫雨霏霏(《岳阳楼记》) C.若有作奸犯科及为忠善者(《出师表》)D.卿言多务孰若孤(《孙权劝学》 (3)请用现代汉语翻译下面的句子由是如挂钩之鱼,忽得解脱。 (4)联系《记承天寺夜游》一文,谈谈你对《临皋闲题》中“闲者”一词的理解。(2分) (5)两则短文虽作于不同时期,但其中表达的情怀却有共同之处。请概括写出。(2分) 三、现代文阅读(共30分) (一)阅读下面的文章,完成11-14题。(12分)

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 [宋]辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！词末“可怜白发生”一句凝聚着作者怎样的人生感慨？请做简要分析。 10．阅读下面苏轼小品文两则，完成后面的问题。（10 分） (一)临皋闲题临皋亭①下八十数步，便是大江，其半是峨眉雪水，吾饮食沐浴皆取焉，何必归乡哉！江山风月，本无常主，闲者．．便是主人。闻范子丰新第②园池，与此孰胜．？所不如者，上无两税③及助役钱④耳。（二）记游松风亭余尝寓居惠州⑤嘉佑寺，纵步松风亭下。足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末⑥，意谓是如何得到？良久，忽曰：“此间有甚么歇不得处？”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。若人悟此，虽．兵阵相接，鼓声如雷霆，进则死敌，退则死法⑦，当恁么时也不妨熟歇。（选自《东坡志林》）注释：①临皋亭：在黄州。此文写于苏轼被贬黄州期间。 ②第：按一定等级建造的大宅院，此处是建造宅院的意思。 ③两税：夏秋两税。 ④助役钱：根据当时的免役法，豪绅、官吏等为免于服役而支付的钱。 ⑤惠州：今属广东，苏轼曾贬为建昌军司马惠州安置。⑥木末：树梢。 ⑦死法：死于军法。（1）解释下列加点的词语。（2 分） ①闻范子丰新第园池，与此孰胜．胜 ___________ ②虽．兵阵相接虽 ___________ (2)下列句子中，加点的“若”与“若人悟此”中的“若”意义和用法相同的一项是（2 分） A. 若．毒之乎（《捕蛇者说》） B. 若．夫淫雨霏霏（《岳阳楼记》） C. 若．有作奸犯科及为忠善者（《出师表》）D. 卿言多务孰若．孤（《孙权劝学》）（3）请用现代汉语翻译下面的句子由是如挂钩之鱼，忽得解脱。（4）联系《记承天寺夜游》一文，谈谈你对《临皋闲题》中“闲者”一词的理解。（2 分）（5）两则短文虽作于不同时期，但其中表达的情怀却有共同之处。请概括写出。（2 分）三、现代文阅读（共 30 分）（一）阅读下面的文章，完成 11—14 题。（12 分）

激发“到此一游的文明耻感李浩燃 ①埃及卢克索神庙有着3000多年历史的浮雕上,刻划着汉字“丁ⅩⅩ到此一游”。近日,有人在微博上贴出这样一幅刺目的照片,发布者“无地自容”的心情,也成为很多网友的一致感受。 ②“没到过卢克索,就不算到过埃及。”神庙与汉字,两大文明竟以如此方式相遇,实在让人尴尬。不管是真心喜爱、跟风模仿还是年幼无知、出于炫耀,这种行为不仅污损了人类文明的瑰宝,也为中国游客添了一笔不良记录。 ③相对大多数中国游客的有序有礼,少数人的不良表现更容易被放在公共外交的聚光灯下。不讲卫生、不遵守公共秩序、踩踏黄线、在飞机上争夺行李架空位……因为这些行为, 中国游客甚至在囯外一家市场调研机构的调查中,名列“最差游客榜”第二名。当中国出境旅游人数从2000年的1000万人次快速增长至2012年的8300万人次,“每个人都是一部中国读本”,这句提醒更有特殊含义。 ④“到此一游”的风波,理应成为反思文明素养的契机。面对刻字,现场中囯游客莫不感觉羞愧,甚至连导游也赶紧走开。微博热议、媒体讨论中,惭愧、耻辱的情绪,谴责、反省的主调,也让人看到整个社会对文明素质的强烈吁求、一个国家文明意识的自我审思。当事孩子的父母也主动联系媒体,流下忏悔泪水,坦言“孩子犯错误,主要责任在大人,是我们监护不到位,平时教育做得不好”,公开道歉。未成年人犯错在所难免,应予以必要宽容并助其改正,但整个社会则应以此为镜、自我检视。 ⑤的确,“到此一游”远涉重洋,也是国内不文明言行的不自觉“输出”。从被刻字弄得遍体鳞伤的长城,到赫然出现在故宮大水缸上的涂划,都是孩子耳濡目染的“活教材” 习惯了乱闯红灯,出了国可能也会“红绿色盲”;习惯了大声喧哗,在囯外也难以主动调低音量。从这个角度说,文明习惯的养成不分海内外,文明素养的提升,更需要每个人的日常践行。 ⑥有人说,最好的“到此一游”,是把旅途中所有的美好都刻在心上。而提升文明素养也需在心上刻下这让人蒙羞的“到此一游”。在拥堵的公路上随意并道时,在地铁的长队里加塞插队时,在逃票成功洋洋得意时,在网络空间掐架骂娘时, 这几个字就该闪动警示之光,提醒你触碰到了文明的红线。谨记“到此一游”激发的文明耻感,以此自戒自省,以此校言校行,整个社会的文明程度才能迈进一步。 ⑦今日中国,吃饭穿衣已经不是问题,甚至海外奢侈品商店促销都会挂上汉语海报。然而,很多人也感觉,“两手满当当,心中空荡荡”。的确,现代化的过程中,怎能少了人的行为举止、思想意识的现代化?国务院会议倡导“健康文明旅游方式”,政府机构出台“文

激发“到此一游”的文明耻感李浩燃 ①埃及卢克索神庙有着 3000 多年历史的浮雕上，刻划着汉字“丁××到此一游”。近日，有人在微博上贴出这样一幅刺目的照片，发布者“无地自容”的心情，也成为很多网友的一致感受。 ②“没到过卢克索，就不算到过埃及。”神庙与汉字，两大文明竟以如此方式相遇，实在让人尴尬。不管是真心喜爱、跟风模仿还是年幼无知、出于炫耀，这种行为不仅污损了人类文明的瑰宝，也为中国游客添了一笔不良记录。 ③相对大多数中国游客的有序有礼，少数人的不良表现更容易被放在公共外交的聚光灯下。不讲卫生、不遵守公共秩序、踩踏黄线、在飞机上争夺行李架空位……因为这些行为，中国游客甚至在国外一家市场调研机构的调查中，名列“最差游客榜”第二名。当中国出境旅游人数从 2000 年的 1000 万人次快速增长至 2012 年的 8300 万人次，“每个人都是一部中国读本”，这句提醒更有特殊含义．．．．。 ④“到此一游”的风波，理应成为反思文明素养的契机。面对刻字，现场中国游客莫不感觉羞愧，甚至连导游也赶紧走开。微博热议、媒体讨论中，惭愧、耻辱的情绪，谴责、反省的主调，也让人看到整个社会对文明素质的强烈吁求、一个国家文明意识的自我审思。当事孩子的父母也主动联系媒体，流下忏悔泪水，坦言“孩子犯错误，主要责任在大人，是我们监护不到位，平时教育做得不好”，公开道歉。未成年人犯错在所难免，应予以必要宽容并助其改正，但整个社会则应以此为镜、自我检视。 ⑤的确，“到此一游”远涉重洋，也是国内不文明言行的不自觉“输出”。从被刻字弄得遍体鳞伤的长城，到赫然出现在故宫大水缸上的涂划，都是孩子耳濡目染的“活教材”。习惯了乱闯红灯，出了国可能也会“红绿色盲”；习惯了大声喧哗，在国外也难以主动调低音量。从这个角度说，文明习惯的养成不分海内外，文明素养的提升，更需要每个人的日常践行。 ⑥有人说，最好的“到此一游”，是把旅途中所有的美好都刻在心上。而提升文明素养，也需在心上刻下这让人蒙羞的“到此一游”。在拥堵的公路上随意并道时，在地铁的长队里加塞插队时，在逃票成功洋洋得意时，在网络空间掐架骂娘时，______________，__________，这几个字就该闪动警示之光，提醒你触碰到了文明的红线。谨记“到此一游”激发的文明耻感，以此自戒自省，以此校言校行，整个社会的文明程度才能迈进一步。 ⑦今日中国，吃饭穿衣已经不是问题，甚至海外奢侈品商店促销都会挂上汉语海报。然而，很多人也感觉，“两手满当当，心中空荡荡”。的确，现代化的过程中，怎能少了人的行为举止、思想意识的现代化？国务院会议倡导“健康文明旅游方式”，政府机构出台“文

明行为指南”,这些都让人看到,在社会管理者那里,文明素养、人的素质,已越来越成为发展的必修课”。 ⑧同样是神庙,雅典阿波罗神庙的一块石板上,刻着这样的铭文:认识你自己。反思埃及神庙刻字事件,以此为契机省察自我文明素养,才能在国际交往中贏得尊敬,更让我们在文明复兴之路上“递进一层”。 (选自2013.5,27《人民日报》) 11.作者在文中针对“到此一游”这类不文明现象,提出的核心观点是什么? (3分) 12.第③段中作者说“‘每个人都是一部中国读本’,这局提醒更有特殊含义。” “特殊含义”应该怎么理解?(4分) 13.第⑤段画线句子运用了什么论证方法?论证了什么观点?(3分) 14.阅读第段根据上下文在横线处再补写两个事例,反思我们身边的不文明行为,并以此为镜,自戒自省。(2分) (二)阅读下面的文章,完成1519题。(18分) 与陌生人交流铁凝 ①从前的我家,离我就读的中学不远,上学的路程大约10分钟。每天清晨我都要在途中的一家小吃店买早点。 ②那年我13岁,念初中一年级。 ③每个清晨,我就带着一副空荡的脑子走在上学的路上,走到那家小吃店门前。我要在这里吃倮子喝豆浆,倮子就是人们所说的油祭。这个时候的小吃店,永远是热闹的,(A) 口五印大锅支在门前,滚沸的卫生油将不断下锅的面团炸得吱吱叫着。当年,能吃到这油炸锞子已经是欢天喜地的事了。我排在等待倮子的队伍里,看炸锞子的师傅麻利、娴熟的动作。 ④站在锅前的是位年轻姑娘,她手持一双长的竹筷,不失时机地翻动着,将够了火候的成品夹入锅旁的铜丝笸箩。她用不着看顾客,只低垂着眼睑做着自己的事,但她是愉快的, 身形也因了这愉快的劳作而显得十分灵巧。当她偶尔因擦汘把脸抬起时,我发现她长得非常好看,新鲜的肤色,从白帽沿下捭出来的粟色头发,纯净、专注的眼光,她的一切· ⑤在我当时的生活中,她几乎就是美丽的代名词种活生生的可以感觉和捕捉的美丽。她使我空荡的大脑骤然满当起来,使我决意要向着她那样子美好地成长。以后的早晨, 我站在队伍里开始了我细致λ微的观察,观察她那两条辫子的梳法,她站立的姿态,她擦汘

明行为指南”，这些都让人看到，在社会管理者那里，文明素养、人的素质，已越来越成为 “发展的必修课”。 ⑧同样是神庙，雅典阿波罗神庙的一块石板上，刻着这样的铭文：认识你自己。反思埃及神庙刻字事件，以此为契机省察自我文明素养，才能在国际交往中赢得尊敬，更让我们在文明复兴之路上“递进一层”。（选自 2013.5.27《人民日报》） 11．作者在文中针对“到此一游”这类不文明现象，提出的核心观点是什么？（3 分） 12.第③段中作者说 “‘每个人都是一部中国读本’，这局提醒更有特殊含义。” “特殊含义”应该怎么理解？（4 分） 13.第⑤段画线句子运用了什么论证方法？论证了什么观点？（3 分） 14.阅读第段根据上下文在横线处再补写两个事例，反思我们身边的不文明行为，并以此为镜，自戒自省。（2 分）（二）阅读下面的文章，完成 15—19 题。（18 分）与陌生人交流铁凝 ①从前的我家，离我就读的中学不远，上学的路程大约 10 分钟。每天清晨我都要在途中的一家小吃店买早点。 ②那年我 13 岁，念初中一年级。 ③每个清晨，我就带着一副空荡的脑子走在上学的路上，走到那家小吃店门前。我要在这里吃馃子喝豆浆，馃子就是人们所说的油条。这个时候的小吃店，永远是热闹的，(A)一口五印大锅支在门前，滚沸的卫生油将不断下锅的面团炸得吱吱叫着。当年，能吃到这油炸馃子已经是欢天喜地的事了。我排在等待馃子的队伍里，看炸馃子的师傅麻利、娴熟的动作。 ④站在锅前的是位年轻姑娘，她手持一双长的竹筷，不失时机地翻动着，将够了火候的成品夹入锅旁的铜丝笸箩。她用不着看顾客，只低垂着眼睑做着自己的事，但她是愉快的，身形也因了这愉快的劳作而显得十分灵巧。当她偶尔因擦汗把脸抬起时，我发现她长得非常好看，新鲜的肤色，从白帽沿下掉出来的粟色头发，纯净、专注的眼光，她的一切…… ⑤在我当时的生活中，她几乎就是美丽的代名词——一种活生生的可以感觉和捕捉的美丽。她使我空荡的大脑骤然．．满当起来，使我决意要向着她那样子美好地成长。以后的早晨，我站在队伍里开始了我细致入微的观察，观察她那两条辫子的梳法，她站立的姿态，她擦汗

的手势,脚上的凉鞋,头上的白布帽。当我学着她的样子,将两条辫子紧紧并到脑后时,便觉得这已大大缩短了我与她之间的距离。 ⑥后来我搬了家,不能再光顾哪家小吃店了。又是一些年过去,我又一次光顾那家小吃店。记得是秋后的一个下午,我乘坐的一辆面包车在那家小吃店前抛锚。(B)此时,门前只有一口安静的油锅。我走进店内,看见她独自在柜台里坐着,头上仍旧戴着那白帽,帽子已被油烟沤成了灰色。她目光涣散,不时打着大而乏的呵欠,脸上没有热情,却也没有不安和烦躁,就像早已将自己的全部无所它求地交给了这家店。柜台里是打着蔫儿的凉拌黃瓜。我算着,无论如何她不过40来岁。 ⑦下午的太阳使店内充满金黄的光亮,使那几张铺着干硬塑料布的餐枭也显得温暖、柔和。我莫名地生出一种愿望,非常想告诉这个坐在柜台里打着呵欠的女人,在许多年前我对她的崇拜。 ⑧“小时候我常在这买锞子。”我说。 ⑨“现在没有。”她漠然地告诉我。 ⑩“那时候態天天站在锅前。”我说。 1“你要买什么?现在只有豆包。”她打断我。 12)“您梳着两条又粗又长的辫子,穿着白凉鞋……” 13“你到底想干什么?”她几乎怪我打断了她的呆坐,索性别过脸不再看我。 14“我只是想告诉您,那时候我觉得您是最好看的人,我曾经学着您的样子打扮我自己。” 15“嗯?”她意外地转过脸来。面包车的喇叭响了,车子已经修好,司机在催我。我匆匆走出小吃店,为我这唐突的表白寻找动机。但我忘不了她那终于转向我的脸。我多么愿意相信,她相信了一个陌生人对她的赞美。 6不久,当又一个新鲜而嘈杂的早晨来临时,我又乘车经过这家小吃店。(0)门前的油锅又沸腾起来,还是她手持竹筷在锅里拨弄。她的头上又有了一顶雪白的新帽子,栗色的卷发又从帽沿里滚憝下来,那些新烫就的小发慭儿为她的脸増添着活泼和妩媚。她以她那本来发胖的身形,正竭力再现着从前的灵巧,那是一种更加成熟的灵巧。车子从店前一晃而过, 我忽然找到了那个下午我对她唐突表白的动机。正因为你不再幼稚,你才敢向曾经启发了你少年美感的女性表示感激;为着用这一份陌生的感激,唤起了她那爱美的心意。那小吃店的门前该不会有“欢迎卫生检查团”的标语了吧?我庆幸我的车子终究是一晃而过,我坚信原意坚信的:她的焕然一新是因为听见了我的感激, 17当你走向陌生人,平淡的生活便会常常充满陌生的魅力。 (选自《铁凝散文》,有删改) 15.本文主要记叙了“我”对“炸油条姑娘”的三次不同印象。请分别概括写出。(3分) 第一次: 第二次第三次:

的手势，脚上的凉鞋，头上的白布帽。当我学着她的样子，将两条辫子紧紧并到脑后时，便觉得这已大大缩短了我与她之间的距离。 ⑥后来我搬了家，不能再光顾哪家小吃店了。又是一些年过去，我又一次光顾那家小吃店。记得是秋后的一个下午，我乘坐的一辆面包车在那家小吃店前抛锚。（B）此时，门前只有一口安静的油锅。我走进店内，看见她独自在柜台里坐着，头上仍旧戴着那白帽，帽子已被油烟沤成了灰色。她目光涣散，不时打着大而乏的呵欠，脸上没有热情，却也没有不安和烦躁，就像早已将自己的全部无所它求地交给了这家店。柜台里是打着蔫儿的凉拌黄瓜。我算着，无论如何她不过 40 来岁。 ⑦下午的太阳使店内充满金黄的光亮，使那几张铺着干硬塑料布的餐桌也显得温暖、柔和。我莫名地生出一种愿望，非常想告诉这个坐在柜台里打着呵欠的女人，在许多年前我对她的崇拜。 ⑧“小时候我常在这买馃子。”我说。 ⑨“现在没有。”她漠然地告诉我。 ⑩“那时候您天天站在锅前。”我说。 ⑾“你要买什么？现在只有豆包。”她打断我。 ⑿“您梳着两条又粗又长的辫子，穿着白凉鞋……” ⒀“你到底想干什么？”她几乎怪我打断了她的呆坐，索性别过脸不再看我。 ⒁“我只是想告诉您，那时候我觉得您是最好看的人，我曾经学着您的样子打扮我自己。” ⒂“嗯？”她意外地转过脸来。面包车的喇叭响了，车子已经修好，司机在催我。我匆匆走出小吃店，为我这唐突的表白寻找动机。但我忘不了她那终于转向我的脸。我多么愿意相信，她相信了一个陌生人对她的赞美。 ⒃不久，当又一个新鲜而嘈杂的早晨来临时，我又乘车经过这家小吃店。（C）门前的油锅又沸腾起来，还是她手持竹筷在锅里拨弄。她的头上又有了一顶雪白的新帽子，栗色的卷发又从帽沿里滚落．．下来，那些新烫就的小发卷儿为她的脸增添着活泼和妩媚。她以她那本来发胖的身形，正竭力再现着从前的灵巧，那是一种更加成熟的灵巧。车子从店前一晃而过，我忽然找到了那个下午我对她唐突表白的动机。正因为你不再幼稚，你才敢向曾经启发了你少年美感的女性表示感激；为着用这一份陌生的感激，唤起了她那爱美的心意。那小吃店的门前该不会有“欢迎卫生检查团”的标语了吧？我庆幸我的车子终究是一晃而过，我坚信原意坚信的：她的焕然一新是因为听见了我的感激。 ⒄当你走向陌生人，平淡的生活便会常常充满陌生的魅力。（选自《铁凝散文》，有删改） 15. 本文主要记叙了“我”对 “炸油条姑娘”的三次不同印象。请分别概括写出。（3 分）第一次：_________ 第二次:________第三次：____________

16.结合语境,品析下列句中加点词语的表达效果。(4分) (1)她使我空荡的大脑骤然满当起来,使我决意要向着她那样子美好地成长。 (2)她的头上又有了一顶雪白的新帽子,栗色的卷发又从帽沿里滚落下来,那些新烫就的小发卷儿为她的脸增添着活泼和妩媚 17.对话,不仅是言语的应答,更应是思想和心灵的互动。仔细阅读8-14段,“我”和“她” 之间是否实现了真正的对话?为什么?(4分) 18.文中A、B、C三处都对“油锅”进行了细节描写,这样写有什么作用?(3分) (1)下列对义章的理解,不正确的两项是(5分) 19.文章结尾写到,“平淡的生活处处会常常充满陌生的魅力”。联系全文,谈谈“陌生的魅力”有哪些丰富的内涵。(4分) 四、综合性学习(共6分) 20.“光盘行动”,指就餐时倡导人们不浪费粮食,吃光盘子里的东西,吃不完的饭菜打包带走。这项公益活动由北京市一家民间组织发起,很快就推行到全国。假如你是一名“光盘行动”的志愿者,请完成下面的任务。 (1)学校食堂积极响应“光盘行动”,在校园网上倡议学生们厉行节约,杜绝浪费。以下是部分学生的留言,请你也发表自己的看法。(2分) 宁馨儿:从此刻起,关心粮食和蔬莱,尊重汗水和创造。晴空一鹤:有一种习惯叫光盘,有一种意识叫珍惜,有一种美德叫节约。 (2)学习附近有一家酒店,每天都要倒掉顾客吃剩的很多饭菜。你打算向酒店王经理提一条减少浪费的具体建议,作为陌生人,你该如何跟王经理表达你的看法?(4分) 五、写作(共50分) 21.请从下面任选一题作文,要求内容具体,感情真挚,认识深刻。不少于600 字。文中不要出现真实的学校和姓名题目一:座右铭,本指古人放到座位右边用于自勉的格言,后泛指人们创作或抄录用于激励、警戒自己作为行动指南的警句。请以“我的座右铭” 为题写一篇文章题目二:以“给的一封信”为题写一封信,对象可以是亲人、朋友、偶像,也可以是心爱的宠物和花草等

16. 结合语境，品析下列句中加点词语的表达效果。（4 分）（1）她使我空荡的大脑骤然．．满当起来，使我决意要向着她那样子美好地成长。（2）她的头上又有了一顶雪白的新帽子，栗色的卷发又从帽沿里滚落．．下来，那些新烫就的小发卷儿为她的脸增添着活泼和妩媚。 17．对话，不仅是言语的应答，更应是思想和心灵的互动。仔细阅读 8-14 段，“我”和“她” 之间是否实现了真正的对话？为什么？（4 分） 18. 文中 A、B、C 三处都对“油锅”进行了细节描写，这样写有什么作用？（3 分）（1）下列对义章的理解，不正确的两项是（5 分） 19．文章结尾写到，“平淡的生活处处会常常充满陌生的魅力”。联系全文，谈谈“陌生的魅力”有哪些丰富的内涵。（4 分）四、综合性学习（共 6 分） 20．“光盘行动”，指就餐时倡导人们不浪费粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜打包带走。这项公益活动由北京市一家民间组织发起，很快就推行到全国。假如你是一名“光盘行动”的志愿者，请完成下面的任务。（1）学校食堂积极响应“光盘行动”，在校园网上倡议学生们厉行节约，杜绝浪费。以下是部分学生的留言，请你也发表自己的看法。（2 分）宁馨儿：从此刻起，关心粮食和蔬菜，尊重汗水和创造。晴空一鹤：有一种习惯叫光盘，有一种意识叫珍惜，有一种美德叫节约。（2）学习附近有一家酒店，每天都要倒掉顾客吃剩的很多饭菜。你打算向酒店王经理提一条减少浪费的具体建议，作为陌生人，你该如何跟王经理表达你的看法？（4 分）五、写作（共 50 分） 21．请从下面任选一题作文，要求内容具体，感情真挚，认识深刻。不少于 600 字。文中不要出现真实的学校和姓名。题目一：座右铭，本指古人放到座位右边用于自勉的格言，后泛指人们创作或抄录用于激励、警戒自己作为行动指南的警句。请以“我的座右铭” 为题写一篇文章。题目二：以“给________的一封信”为题写一封信，对象可以是亲人、朋友、偶像，也可以是心爱的宠物和花草等

语文试题(A)参考答案及评分标准第Ⅱ卷二,古诗文积累与阅读(共20分 8.(1)独怆然而涕下 2)零落成泥碾作尘(3)老骤伏枥(4)学而不思则图思而不学则殆 (5)示例:星垂平野间,月涌大江流,大漠孤烟直,长河落日圆,山随平野尽,江入大荒流 (每句1分,共7分,字,漏字、有错别字均不得分) 9.抒发了作者年岁渐老而又志难酬、报国无门的悲愤心情。(共3分,“年岁渐老”“壮志难酬、报国无门”“悲愤”三个要点各占1分) 10.(1)①优美,美好即使(每小题1分,共2分) (2)C(2分) (3)因此(我)就像在钩上的鱼,一下子获得了解脱。(2分) (4)“闲者”在这里指有空闲时间且拥有自由,审美心灵的人,(2分) (5)热爱自然,随缘自适(随遇而安),乐观旷达,追求心灵自由,(共2分,每点1分,答出其中任意两点即可) 三、现代文阅读(共30分 11.到此一游的风波,理应成为反思文明素养的契机。(3分。如答“激发‘到此一游的文明耻感”或以此为契机省察自我文明素养”也可。) 12.在国外,每个人的文明程度都影响着公众对中国的印象:当出国旅游的人数越来越多时,个人的文明程度在国际上产生的正面或负面影响会更大,(4分) 13.举例论证(事实论证),论述了不文明现象远涉重洋的原因(“到此一游”远涉重洋,也是国内不文明言行的不自觉“输出”)(共3分,论证方法1分,观点2分,) 14.答案示例:在公共场合大声喧哗时:在旅游景点乱扔垃圾时,(2分,每点1分,其他合乎题意者也可) 15.第一次:美丽(“偷快、灵巧”和”纯净、专注”两组词语中至少各选一词)第二次:溴然、道道 (疲惫、不修边幅)第次:妩媚、灵巧(焕然一新、热爱生活)(3分,每次1分) 6.(1)“骤然”写出了“她的关丽在瞬间给我的心灵带来了巨大的冲击,(2分) (2)“浪落”写出了卷发的生动和销皮,富有动态美,烘托了“她”焕然一新的精神面貌。(2分)

点击进入文档下载页（DOC格式）

已到末页，全文结束

点击下载（DOC格式）

浏览记录

2013年山东省淄博市中考语文试题及答案_淄博市2013年学业考试语文试题